Construyamos un FRISO…

SEGUNDOMEDIO:
Objetivos:
 Motivar a los estudiantes a disfrutar de la obra literaria acercándola a su mundo,
de manera de resignificarla para ellos.
 Estimular el pensamiento creativo expresado en la producción de un friso
relacionado a la lectura del libro “Farenheit 451”.
 Comprobar la lectura y comprensión del texto.

El friso es una franja, más o menos alta de cartulina, que consta de 10 caras
cortadas individualmente y luego pegadas, a modo de acordeón; igualmente, si te
resulta más simple, puedes utilizar una sola pieza de cartulina, sin embargo esta
forma es un poco menos prolija... Recuerda que el FRISO posee la misma
estructura de un tríptico (más largo que ancho). A continuación deberás elaborar
uno, en relación a la lectura del libro.

Materiales:
 Cartulina doble faz (española) de colores claros
 Lápices de colores (plumones)
 Lápices pasta
 Plumones
 Regla
 Scotch o cinta de papel
 Tijera
 Pegamento
 Imágenes relacionadas

Modalidad:
 Taller individual.

Actividades:
 Ver video de un modelo de friso.
 Elaborar un friso respecto a lectura del texto, en él incluirán:
1. Portada: Imagen relativa al texto.
Nombre del libro y autor
Información del estudiante y el establecimiento
2. Desarrollo: El orden de la información es libre, sin embargo debes considerar
incluir;
- Tres momentos más relevantes del texto y su justificación
- Tema del texto, explicado en 40 palabras
- Descripción general de los personajes principales
- Conflicto y resolución de este
- Resumen (60 palabras mínimo -75 máximo)
- Opinión personal fundamentada respecto al libro (dos fundamentos)
- Imágenes o dibujos relacionados a cada aspecto mencionado
 3. Contraportada:
Debe tener un diseño atractivo, colorido, creativo y relaciona con el texto.
OJO: cada carilla del friso debe ir acompañado de imágenes que representen lo
descrito, las imágenes deben ser a color, ya sean impresas o hechas a mano.

Pauta de evaluación - FRISO SEGUNDO MEDIO -

Indicadores de evaluación Pje. Pje.

Ideal Real
La portada presenta los aspectos formales solicitados. 2 ptos.
El friso presenta un resultado creativo y atractivo visualmente 2 ptos.
El friso cumple con las características estructurales solicitadas (Respeta 3 ptos.
la estructura mostrada, es decir las carillas y el modelo de acordeón)
El friso es presentado ordenado y limpio 2 ptos.
Menciona los tres momentos relevantes solicitados y sus justificaciones 9 ptos.
Señala el tema central del texto claramente 4 ptos.
Describe a los personajes principales (Física y psicológicamente) 8 ptos.
Señala el conflicto y la resolución de este 5 ptos.
Realiza resumen 3 ptos.
Plantea una opinión personal fundamentada respecto al libro (dos 5 ptos.
fundamentos)
Utiliza imágenes o dibujos relacionados a cada aspecto mencionado 6 ptos.
Argumenta de manera clara y con relación al texto leído 4 ptos.
Usa correctamente la ortografía literal y puntual. (Presenta máximo 12 2 ptos.
errores)
Elabora una contraportada que cumple con los requerimientos 3 ptos.
establecidos
Entrega el trabajo en el plazo establecido (26 de abril) 2 ptos.
Total 62 ptos.
% De aprobación (para obtener nota 4.0) 60 %
Nota: