Pengaruh Tingkat Pendidikan dan Tingkat Kebiasaan Merawat Diri

terhadap Hipertensi

Metode Regresi Berganda

Variabel Independen Pertama adalah Tingkat Pendidikan (X1)
Variabel Independen Kedua adalah Kebiasaan Merawat Diri (X2)
Variabel Dependen adalah Hipertensi (Y)

1. Data yang digunakan

Data yang digunakan adalah 3 Variabel dengan Jumlah data sebanyak 60 data.

2. Hipotesis yang akan diuji

H1 : Variabel Tingkat Pendidikan berpengaruh Signifikan terhadap Hipertensi
H2 : Variabel Kebiasaan Merawat Diri berpengaruh Signifikan Terhadap Hipertensi
H3 : Variabel Tingkat Pendidikan dan Variabel Kebiasaan Merawat Diri berpengaruh signifikan
secara bersama – sama terhadap Hipertensi

3. Kriteria Pengujian
Untuk Hipotesis H1 dan H2 :
Apabila nilai Sig t<0,05 maka hipotesis diterima
Apabila nilai Sig t>0,05 maka hipotesis ditolak

Untuk Hipotesis H3:

Apabila nilai Sig t<0,05 maka hipotesis diterima
Apabila nilai Sig t>0,05 maka hipotesis ditolak

4. Hasil Pengolahan Data

Terlampir
5. Evaluasi
Pengujian Pertama
H1 : Variabel Tingkat Pendidikan berpengaruh signifikan terhadap Hipertensi
H2 : Variabel Tingkat Kebiasaan Merawat Diri berpengaruh Signifikan terhadap Hipertensi

Hasil pengujian dengan SPSS menghasilkan Output sebagai berikut:

Coefficientsa

Standardized
Unstandardized Coefficients Coefficients

Model B Std. Error Beta t Sig.

1 (Constant) 1.033 .220 4.694 .000

Tingkat Pendidikan .136 .079 .221 1.728 .089

Kebiasaan Merawat Diri .121 .077 .200 1.568 .122

a. Dependent Variable: Hipertensi

Kesimpulan :
Data diatas menunjukan bahwa nilai Sig. untuk Tingkat Pendidikan adalah sebesar 0, 089 (p>0,05)
maka dari itu hipotesis ditolak artinya variable Tingkat pendidikan tidak berpengaruh signifikan
terhadap Hipertensi.

Selanjutnya untuk variable Kebiasaan merawat diri, data diatas menunjukkan nilai Sig. 0.122
(p>0,05) maka dari itu hipotesis ditolak artinya variable Kebiasaan merawat diri tidak
berpengaruh signifikan terhadap Hipertensi.

Pengujian Kedua
H3 : Variabel Tingkat Pendidikan dan Variabel Kebiasaan Merawat Diri berpengaruh signifikan
secara bersama – sama terhadap Hipertensi
Hasil Pengujiannya adalah sebagai berikut :

ANOVAb

Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.

1 Regression 1.554 2 .777 3.399 .040a

Residual 13.029 57 .229

Total 14.583 59

a. Predictors: (Constant), Kebiasaan Merawat Diri, Tingkat Pendidikan

b. Dependent Variable: Hipertensi

Kesimpulan :
Berdasarkan data diatas, didapatkan nilai Sig. F sebesar 0,040 (p<0,05) maka dapat disimpulkan
bahwa hipotesis diterima, artinya variable Tingkat Pendidikan dan Kebiasaan Merawat Diri
berpengaruh signifikan secara bersama – sama terhadap Hipertensi.