Universidad Nacional de Colombia

Facultad de Ingenierı́a
Ing. Eléctrica y Electrónica
2019-I

“El recurso más valioso del ser humano no es el dinero, es el tiempo”

ASIGNATURA: LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS II

CÓDIGO: 2016490 - 1
MODALIDAD: PRÁCTICA
HORARIO: LUNES 16:00 - 18:00 (2 HORAS/SEMANA)
DOCENTE: CRISTIAN CAMILO ACOSTA CASTRO
CORREO UNAL: ccacostac@unal.edu.co

1. Objetivo general
Aplicar los conceptos de la teorı́a de circuitos eléctricos al análisis y solución de problemas
prácticos de ingenierı́a eléctrica y electrónica.

2. Objetivos especı́ficos
Ejecutar un trabajo seguro en el laboratorio para todas las prácticas mediante el cum-
plimiento de las reglas y normas establecidas.

Desarrollar el razonamiento intuitivo y obtener la flexibilidad de pensamiento para la

solución de problemas de circuitos.

Desarrollar la capacidad de determinar por simple inspección el comportamiento de las

respuestas de los circuitos.

Utilizar adecuadamente las herramientas de computación en la solución de circuitos.

3. Metodologı́a
Este curso de laboratorio se desarrolla de manera autónoma por parte del estudiante, el
docente del laboratorio servirá como apoyo en las dificultades encontradas a lo largo de cada
sesión práctica y las dudas que surjan en la revisión previa del tema teórico.

Cada sesión de laboratorio involucra:

Revisión previa de la teorı́a correspondiente a cada práctica (previo a cada sesión).

Respuesta de las preguntas previas, diseño, cálculos y simulaciones de cada montaje de

la práctica (previo a cada sesión).

Identificación de materiales y equipos necesarios para la práctica (previo a cada sesión).

Realización, presentación y sustentación de la bitácora de laboratorio según el formato

establecido

Montaje y puesta en marcha de los diseños realizados.

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Sustentación de actividades realizadas durante la práctica.

Realización de informe con análisis, resultados y conclusiones.

En cada sesión es de obligatorio cumplimiento el protocolo de clase, portar el carné en un

lugar visible y hacer uso de EPP (equipos de protección personal) por parte de cada estu-
diante. Los elementos de uso obligatorio son guantes de nitrilo y gafas industriales, a partir
de la práctica No. 4 se requerirá el uso de botas dieléctricas. El estudiante que incumpla con
las normas de seguridad o el reglamento interno del laboratorio, será retirado de clase y se
registrará la inasistencia en la respectiva sesión.

Se conformarán grupos de 2 o 3 estudiantes donde se definirán roles de registrador (toma

apuntes y anota las mediciones registradas), coordinador (organiza y manipula los equipos
en la mesa de trabajo) e inspector (apoya el trabajo del registrador y el coordinador). Estos
roles serán rotativos.

3.1. Bitácora
La bitácora será un cuaderno, folder o carpeta de uso exclusivo y dedicado al laboratorio,
en ella se desarrollarán cada una de las prácticas del curso y será el único recurso disponible
en las evaluaciones. Todas las anotaciones se realizan en bolı́grafo, no se aceptan anotaciones
en lápiz. Los esquemas de los circuitos pueden ser dibujados a mano o impresos en papel y
posteriormente añadidos a la bitácora. Los resultados numéricos de simulación van anotados
a mano, no se acepta que estén impresos en los esquemas de los circuitos. NO SE ACEPTA
CUALQUIER TIPO DE INFORMACIÓN POR FUERA DE LA BITÁCORA.

Cada práctica en la bitácora debe estar debidamente identificada con número, tı́tulo y rol
de cada integrante. Para la sesión de clase deben estar diligenciadas las secciones de: situación
problema, preguntas previas, y actividades a desarrollar; en la sesión de laboratorio se toman
las mediciones correspondientes de cada montaje y se anotan en la bitácora para la susten-
tación de actividades realizadas durante la práctica. En caso de no completar las mediciones
se deben redactar las razones por las cuales no fue posible completar las mediciones.

3.2. Informes
Los informes se realizan en LATEX y en formato IEEE para artı́culos, debe llevar la si-
guiente estructura: Tı́tulo de la práctica, abstract, palabras clave, introducción, diseños y
simulaciones de los circuitos propuestos con las modificaciones correspondientes según los
resultados obtenidos, resultados y análisis, conclusiones (mı́nimo 5) y bibliografı́a. El tı́tu-
lo del informe debe tener el siguiente formato: “Tı́tulo de la práctica”; Gr #, Eq ##
en donde # es el grupo de la clase (de acuerdo al SIA) y ## es el número de equipo asignado.

El informe debe ser subido por un integrante del equipo vı́a Moodle antes de las 11:55
p.m. del dı́a anterior a la siguiente sesión de clase, después de esta hora el informe NO SE-
RA TENIDO EN CUENTA, en caso de falla de la plataforma Moodle el informe puede ser
enviado al correo del docente antes de la hora establecida.

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Las referencias bibliográficas se presentan en el informe, no usar referencias a páginas

web como Wikipedia.org, rincondelvago.com o similares, deben tener norma IEEE (especial
atención tendrán los números de página en el caso de libros, revistas o artı́culos, o la fecha
de consulta en el caso de páginas web).

Un buen trabajo debe mostrar orden y buena conexión entre las ideas, debe ser claro el
proceso para llegar a los resultados, debe existir un contraste entre lo calculado en la teorı́a
y lo hallado en la práctica y las conclusiones deben expresar el aprendizaje obtenido en el
desarrollo del laboratorio. Recuerde que la calidad y presentación de sus trabajos habla de
su calidad como futuro profesional.

3.3. Evaluaciones prácticas

En el curso se realizarán tres evaluaciones prácticas, donde se revisa lo aprendido en las
sesiones de laboratorio, consta de un enunciado con un problema que deberán resolver en
equipo durante las dos horas de la sesión de laboratorio. Las fechas de las evaluaciones se
especifican en el cronograma del curso.

3.4. Recomendaciones
Ortografı́a y redacción: Serán tenidas en cuenta en cada trabajo que se entregue y afec-
tarán la calificación.

Copia: En caso de comprobarse plagio en los documentos se procederá conforme a lo es-

tablecido por los estatutos y acuerdos de la Universidad Nacional de Colombia que apliquen
al respecto.

Programas de Software para simulación: Puede usarse cualquiera, algunos pueden ser los
paquetes OrCAD, Proteus, Qucs, Multisim, etc.

Atención de dudas y comentarios: Se realizarán en clase o a través del correo electrónico

ccacostac@unal.edu.co; para garantizar una rápida respuesta vı́a e-mail todo correo enviado
debe ser nuevo (no escribir sobre el historial de otros correos, a menos que sean respuestas
sobre el mismo tema) y el asunto del correo debe seguir la siguiente estructura: Lab CII Gr
# Eq ## - Asunto donde # es el grupo de la clase (de acuerdo al SIA), ## es el número
de equipo asignado, y “Asunto” es el motivo del correo.

4. Calificación
La calificación de cada sesión de laboratorio será el resultado de:

Bitácora: 30 %
Desempeño en el laboratorio: 30 %
Informe: 40 %
Las calificaciones de cada ı́tem se dividen de la siguiente manera:

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Bitácora: Situación problema (30 %), preguntas previas (30 %), diseños y simulaciones
(40 %).

Desempeño en el laboratorio: Sustentación de actividades realizadas durante la práctica

(50 %), uso de EPP (30 %), organización de espacio de trabajo (20 %).

Informe: Formato establecido (10 %), diseños y simulaciones de los circuitos propuestos
con las modificaciones correspondientes según los resultados obtenidos (30 %), resultados y
análisis (30 %), conclusiones (mı́nimo 5) (20 %) y bibliografı́a (10 %).

Todas las prácticas de laboratorio tienen un 50 % en la calificación final, las evaluaciones

prácticas tienen un 20 % y el proyecto final un 30 %.

El proyecto final será propuesto por cada grupo, debe mostrar una aplicación de los
contenidos desarrollados en el curso, se evaluará su diseño, desarrollo, funcionamiento y do-
cumentación. Los porcentajes del proyecto final serán definidos posteriormente.

Tal como está expresado en la ficha de la asignatura aprobada por el Consejo se requiere
un porcentaje mı́nimo de asistencia del 80 %, ası́ que se cuentan hasta con tres faltas, una vez
el estudiante complete la cuarta falta, será notificado, se notificará al docente del componente
teórico y su calificación será de 0.0.

5. Cronograma y contenido práctico

Práctica Tema Fecha

0 Presentación del curso 08 abr
1 Uso de equipos de laboratorio e instrumentos de medida 15 abr
2 Circuitos resistivos (Kirchhoff, superposición, Thévenin) 22 abr
3 Respuesta transitoria de circuitos de primer y segundo orden 29 abr
4 Respuesta sinusoidal de circuitos de primer y segundo orden 06 may
Evaluación práctica No. 1 13 may
5 Circuitos polifásicos 20 y 27 may
6 Circuitos de acoplamiento magnético 10 jun
Evaluación práctica No. 2 17 jun
7 Respuesta en frecuencia 08 jul
Presentación proyecto final 15 jul

6. Protocolo de clase
Para todas las sesiones de laboratorio se debe seguir el siguiente protocolo:

Solicitar los equipos a través del aplicativo de prestamos LDIEE por lo menos 24 horas
antes de la sesión de laboratorio, de esta forma se garantiza la totalidad de equipos
para realizar la práctica sin contratiempos.

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Llegar con PUNTUALIDAD. La asistencia al laboratorio se revisa a los 10 minutos del

inicio de la clase, de esta manera, aunque el estudiante tenga falla puede ser calificado
su trabajo en clase. La puntualidad de todo el equipo de trabajo junto con la adecuada
preparación previa de la sesión de laboratorio incide en la autorización para realizar
práctica libre.

Revisar los equipos solicitados durante los primeros 15 minutos de la sesión de labo-
ratorio. Si se presentan daños o averı́as en los equipos e instrumentos del almacén y
no se informa dentro de los primeros 15 minutos del préstamo ustedes correrán con la
responsabilidad de la anomalı́a.

Organizar su espacio de trabajo. Sobre la mesa deben estar únicamente los equipos de
laboratorio, los montajes realizados, la bitácora y otros elementos que se vayan a usar
durante la práctica. Los maletines, bolsos, prendas de vestir y otros elementos que no
hagan parte de la práctica deben ubicarse debajo de cada mesa (sobre la tabla negra
dispuesta para ello).

Usar el EPP durante toda la clase y portar el carné en un lugar visible. El EPP está
conformado por guantes de nitrilo, gafas industriales y botas dieléctricas (Obligatorias
a partir de la práctica No. 4).

Finalizar la práctica y entregar los equipos en el almacén 15 minutos antes de finalizar

la clase.

Sustentar las actividades, resultados y contratiempos obtenidos durante el desarrollo

de la práctica.

Dejar el espacio de trabajo ORDENADO.

Referencias

[1] R. Boylestad, Introducción al Análisis de Circuitos, décima edición, Prentice

Hall, 2003.
[2] C. Alexander & M. Sadiku, Fundamentos de Circuitos Eléctricos, tercera edi-
ción, McGraw-Hill Interamericana, 2006.
[3] R. Dorf & J. Svoboda, Circuitos Eléctricos, sexta edición, Editorial Alfaomega,
2006.
[4] W. Hayt, J. Kemerly & S. Durbin, Análisis de circuitos en Ingenierı́a, séptima
edición, McGraw Hill, 2007.
[5] IEEE Editorial style manual, IEEE, Piscaway, NJ, USA, 2016.
[6] (2005) Curso de Laboratorio. Acceso el 03 de julio de 2017. [En lı́nea]. Disponible
en: http://www.geocities.ws/lab2 uam/curso de laboratorio.html