GUÍA EXAMEN MATEMÁTICA 2018

Séptimo básico: Números, Álgebra, Geometría, Datos y Azar

Números Enteros
1. Identifica los números correspondientes a los puntos representados en la recta
numérica.

2. Analiza cada afirmación y determina si es verdadera o falsa.

3. Resuelve

f. −13 + 6
g. −7 – (−9)
h. −23 − (−34)
i. 3  25  (13)  12 
j. (12   5)  7   19  

4. Ordena las siguientes secuencias de números enteros de la forma en que se

indica.

De mayor a menor
-15, 21, -22, 0, 3, -17, 7, -32
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6, 7, -9, -32,1, 5

5. Resuelve los siguientes problemas

a) En una estación de esquí la temperatura más alta ha sido de -2°C y la más baja de -
23°C. ¿Cuál ha sido la diferencia de temperatura? (máx. – min)
b) Un avión vuela a 11.000 metros del suelo y un submarino está a 850 metros bajo el
nivel del mar. ¿Cuál es la diferencia en metros entre ambos?
c) Pitágoras nació en el año 580 a. C. y Sócrates nació el año 469 a. C. ¿Cuántos años
hubiese cumplido Pitágoras el año en que nació Sócrates?
d) Analiza la siguiente situación y responde: La temperatura de una ciudad bajó 12°C
- ¿Qué número entero representa la variación de la temperatura?
- ¿Cuántos grados bajó la temperatura?
- ¿Cuál es el valor absoluto de -12?
- ¿Qué representa el valor absoluto de un número?

6. Resuelve los siguientes problemas

Nota: Recuerde que la diferencia o variación es el valor máximo menos el valor mínimo.

Fracciones

7. Representa cada fracción como número decimal

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8. Representa cada número decimal como fracción, recuerda simplificar cada vez
que sea posible.

9. Realice las siguientes multiplicaciones, recuerde simplificar el resultado obtenido o

durante el proceso

10. Resuelve las siguientes divisiones, reduce si es posible.

11. Resuelve los problemas:

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Decimales

12. Realiza las siguientes multiplicaciones

13. Realiza las siguientes divisiones

14. Completa la casilla con la operación indicada

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15. Resuelve los siguientes problemas

a) Un agricultor ha recolectado 1.500 kg de trigo y 895 kg de cebada. Ha vendido el trigo a

22,35 ptas. el kilo y la cebada a 19,75 ptas. el kilo. Calcula:
- El total recibido por la venta del trigo y la cebada.
- La diferencia entre lo que ha recibido por la venta del trigo y lo que ha recibido por la
venta de la cebada.
b) Un coche A consume 7,5 litros de gasolina por cada 100 kilómetros y otro coche B
consume 8,2 litros de gasolina por cada 100 kilómetros. Calcula la gasolina que consume
cada coche en un kilómetro.
c) Un camión transporta 3 bloques de mármol de 1,3 toneladas cada uno y 2 vigas de
hierro de 0,5 toneladas cada una. Calcula:
- El total de toneladas que transporta el camión
- El total de kilos que transporta el camión si una tonelada es igual a 1000 kilos
d) Un depósito contiene 5 litros de agua y se consumen 2/5 de su contenido. ¿Cuántos
litros de agua quedan?
e) ¿Cuántos tercios de litro hay en 4 litros?
f) Una familia ha consumido en un día de verano: dos botellas de litro y medio de agua, 4
botellas de 1/3 de jugo, 5 limonadas de 1/4 de litro cada una. ¿Cuántos litros de líquido
han bebido?
g) Un cable de 72 metros de longitud se corta en dos trozos. Uno tiene las 5/6 partes del
cable. ¿Cuántos metros mide cada trozo?

Porcentajes

16. Analiza cada afirmación y responde, verdadero o falso

17. Representa cada porcentaje como fracción y número decimal

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18. Calcula

19. Resuelve los siguientes problemas

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Potencias

20. Representa como potencia

21. Analiza cada par de números y luego escribe = o ≠.

22. Escriba V o F, según corresponda.

23. Expresa cada producto como un solo número

24. Escribe cada número como notación científica

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25. Relaciona cada número con su notación científica

Lenguaje algebraico

26. Resuelve los siguientes problemas

27. Reduce los siguientes términos semejantes

1) −𝟐𝒙𝒚 + 𝟓𝒚𝒙 − 𝟑𝟕𝒙 + 𝟖𝒙 =

2) 𝟓𝒎𝟑 − 𝟓𝒎𝟐 + 𝟕𝒎𝒏𝟐 − 𝟑𝒎𝟐 𝒏 + 𝟒𝒎𝟑 =

3) 𝒂 + 𝟓 + 𝟓𝒂 − 𝟓𝒃 + 𝟓 − 𝟕𝒂 + 𝟒𝒂𝒃 =
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4) 𝟏𝟐𝒑𝟐 + 𝒑 + 𝟓𝒑𝟐 + 𝒑𝟑 =
5) 𝒂𝒃𝒄𝟒 − 𝟐𝟑𝒂𝒃𝟐 𝒄 − 𝟏𝟐𝒂𝒃𝒄𝟒 + 𝒂𝒃𝒄𝟑 − 𝒂𝒃𝟒 𝒄 =
𝟓 𝟐 𝟑 𝟏
6) 𝟑
𝒙 + 𝟑𝒚 − 𝟐 𝒚 + 𝟒 𝒙 + 𝟑𝒙 − 𝟓𝒚 =

Ecuaciones e Inecuaciones

28. Resuelve las siguientes ecuaciones

29. Determina el valor de x

a) 2𝑥 − 3 + 12 = 𝑥 + 15
b) 0,5𝑥 − 2,1 − 4 = 0,3𝑥 + 3,1
c) 2𝑥 > 7 + 3
d) 3𝑎 + 5 < 2𝑎 – 4

30. Resuelve las siguientes ecuaciones o inecuaciones

a) Un padre tiene 35 años y su hijo 5. ¿Al cabo de cuántos años el padre tendrá el
triple de la edad de su hijo?
b) La base de un rectángulo es el doble de su altura. ¿Cuáles son sus dimensiones si
el perímetro mide 30 cm?
c) La mitad de un número es mayor que el doble de 15. ¿Cuál puede ser el número?
d) El perímetro de un cuadrado debe ser menor que 34 cm. ¿Cuál puede ser la
medida de su lado?
e) Si la suma de un número con su sucesor es mayor a 300. ¿Cuál puede ser el
número?

31. Resuelva
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32. Resuelva las siguientes inecuaciones

33. Resuelve los siguientes problemas

Proporcionalidad Directa e Inversa

34. Resuelve los siguientes problemas, recuerda identificar el tipo de relación entre las
variables (prop directa o inversa), organizar los datos en una tabla, plantear la
ecuación correspondiente, resolverla y redactar la respuesta al problema.

a) La siguiente tabla muestra dos variables que se relacionan de manera directamente

proporcional. Sin embargo hay dos parejas de valores erróneos. Márcalos y cambia
uno de los valores de modo que sean directamente proporcionales. Luego grafica los
datos. ¿qué características tienen los datos directamente proporcionales?

Cantidad de cajas 1 25 15 10 2,5 40

Peso en kg 10 100 50 40 10 160

b) Un médico atiende pacientes en su consulta. Las variables cantidad de pacientes que

atiende en un tiempo y minutos que dedica a cada paciente se relacionan de manera
inversamente proporcional. Completa la tabla:

Cant. de 9 12 15
pacientes
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Tiempo 20 10
de
atención
(min)

➢ ¿Cuál es la constante de proporcionalidad?

➢ ¿Cómo sería un bosquejo de esta situación asociada a proporcionalidad inversa?

c) En 2 horas 4 estudiantes logran plantar 12 árboles en el patio del colegio. ¿En cuántas
horas habrían plantado la misma cantidad de árboles 6 estudiantes trabajando de
igual manera?

d) De los 42 estudiantes de un séptimo básico, 36 están registrados en facebook. ¿Qué

porcentaje de los estudiantes no lo están?

35. Identifica si las magnitudes son directamente proporcionales

36. Determina el tipo de proporcionalidad y la constante de proporcionalidad

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37. Determina el tipo de proporcionalidad y la constante

Ángulos interiores y exteriores de polígonos

38. Determine la medida de los ángulos faltantes

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Área

39. Determine el área de los siguientes polígonos

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40. Resuelve los siguientes problemas

Circunferencia y círculo

41. Escribe V o F, según corresponda

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42. Determina el perímetro

43. Determina el área

44. Resuelve los siguientes problemas

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Plano cartesiano

45. Identifica las coordenadas de los puntos dibujados en el plano

46. Determina si son V o F las siguientes afirmaciones

47. Resuelve
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Vectores

48. Resuelve

Estadística

49. Determina la población y la muestra

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50. Resuelve los siguientes problemas:

51. Construye la tabla de frecuencias en cada situación

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Gráficos

52. Analiza y responde

Media aritmética

53. Calcula el promedio de las siguientes muestras

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54. Completa la siguiente tabla con los valores de frecuencia absoluta y relativa que
faltan:

Cantidad de Frecuencia Frecuencia

hermanos Absoluta Acumulada
0 10 10
1 5
2
3 7
Total 30

a)¿Cuál es la probabilidad de tener 2 hermanos?

b) ¿Cuál es la media?
c) ¿Cuál es la mediana?
d) ¿Cuál es la moda?

55. Resuelve los siguientes problemas:

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Moda

56. Determina la moda de los siguientes conjuntos de datos

57. Resuelve
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Mediana

58. Determina la mediana

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59. Resuelve