DOI 10.18239/ocnos_2018.17.2.1679
Ocnos
Revista de Estudios sobre lectura Open Access
http://ocnos.revista.uclm.es/ Full Text
Article
Margareth Mattos
http://orcid.org/0000-0002-4604-467X
Universidade Federal Fluminense (Brasil)
Fecha de recepción:
31/03/2018
Fecha de aceptación:
18/07/2018 Resumen Abstract
Teniendo en cuenta la importancia cre- In relation with the increasing impor-
ciente de los peritextos en los libros infanti- tance of peritexts in illustrated children’s
ISSN: 1885-446 X les y juveniles, objeto de cada vez mayor es- books, which are object of a growing atten-
ISSNe: 2254-9099 fuerzo creativo, se pretende en este estudio tion by illustrators and graphic designers,
analizar un peritexto -la sobrecubierta- que, the purpose of this text is to analyse the dust
aunque no suele ser muy común, desempeña cover or dust jacket of children’s books. Al-
Palabras clave:
un papel relevante en el proceso de lectura though the presence of dust covers is not very
Literatura infantil y juvenil;
libros infantiles; álbum superando, de este modo, su función original frequent, when it is used, this peritexts have
ilustrado, ilustración; diseño de protección y de revestimiento del objeto importance in the reading process, clearly
gráfico. libro. La sobrecubierta es un elemento con exceeding their more traditional function-
gran autonomía cuya función no se limita a ality, linked to the protection and coating of
Keywords: la repetición de información de la cubierta, the book. Functioning as a very autonomous
Children’s and Youth Literature, sino que puede establecer con ella un pro- element, the dust cover does not repeat the
Children´s Books; Picture Books; ductivo diálogo, por ejemplo, por medio del information of the cover, but can establish a
Illustration; Graphic Design.
comentario o de la parodia. A partir de un productive dialogue with it, proceeding with
corpus de libros ilustrados y álbumes origi- its cover-up / disclosure for narrative pur-
narios de diferentes contextos y ámbitos cul- poses, commentary and even parody. From a
Correspondencia:
anamargarida@ua.pt
turales y lingüísticos, se propone un análisis corpus of illustrated books originating from
margarethuffmattos@gmail.com de las particularidades y de las implicacio- different cultural and linguistic contexts, we
nes de estos peritextos, contribuyendo así a intend to reflect on the particularities and
una reflexión sobre la importancia de la ma- implications of this peritext, thus contribut-
terialidad del objeto libro. ing to the reflection on the relevance of the
materiality of the object book.
Ramos, A. M. de, & Mattos, M. (2018). Revestir el libro de significados: un análisis de las
sobrecubiertas en la literatura infantil y juvenil. Ocnos, 17 (2), 33-45.
doi: https://doi.org/10.18239/ocnos_2018.17.2.1679
Ocnos: Revista de Estudios sobre lectura. Editada por CEPLI; Universidad de Castilla-La Mancha se distribuye bajo
una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0. Internacional 33
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atenúa la diferencia entre el exterior y el interior este motivo, este libro se distingue por ser un
del libro, cohesionándolo gráficamente desde el proyecto editorial singular.
punto de vista material.
Leída al final, la ilustración de la cubierta
Três anjos mulatos do Brasil (2011), de Rui de muestra (con alguna alteración) una imagen del
Oliveira es una obra informativa que presenta interior del libro, concretamente de la penúl-
las biografías de tres artistas brasileños del siglo tima doble página, que evoca el conocimiento
XVIII, los artistas plásticos Aleijadinho y Mestre que el lector posee del personaje principal.
Valentim y el religioso José Maurício, que fue Dicho conocimiento está relacionado con todo
músico. Se trata de una obra realizada con gran aquello que intriga y fascina a la niña protago-
esmero artístico-estético que se caracteriza por nista acerca del mundo que la rodea, así como
tener una sobrecubierta que reproduce fielmente con sus anhelos e intereses que, en un primer
la cubierta, sin suprimirle o añadirle ningún momento, son satisfechos por su propio abuelo
elemento. En la sobrecubierta figuran exacta- y, posteriormente, por la lectura. La inclusión
mente los mismos elementos plásticos, gráficos de esta imagen, asociada al imaginario que los
y visuales, además de los peritextos presentados libros y la lectura ayudan a construir, refuerza el
en la cubierta. La única sutil diferencia reside extraordinario poder de estos objetos, cerrando
en la impresión del título de la obra en barniz en el círculo en torno a un tema que también es
la sobrecubierta, haciéndolo destacar elegante- transversal a la producción de este creador, una
mente sobre el fondo mate, lo que no sucede en especia de mise en abîme de valor claramente
la cubierta en la que no hay ninguna aplicación metaficcional.
con barniz.
En el híbrido Dobras (2017), de Andrés
En As aventuras de Pinóquio (1992), de Carlo Sandoval –mezcla de álbum exclusivamente
Collodi, con ilustraciones de Nino y Silvio visual y libro-objeto–, la tapa blanda, rosa en el
Gregori, y en A árvore dos desejos (2009), de exterior y gris claro en su interior, no presenta
William Faulkner, con ilustraciones de Guazelli, ningún peritexto verbal o visual, asemeján-
en las sobrecubiertas brillantes que recubren las dose a la tapa de un cuaderno. Tampoco no
cubiertas mates, reproduciéndolas de manera hay en el libro otros elementos pre o pos-tex-
parcial, aparecen otros elementos peritextua- tuales, a excepción de la cubierta. Todos los
les como informaciones sobre los autores e peritextos se localizan en las diferentes partes
ilustraciones. de la sobrecubierta anterior y posterior, en el
lomo, en el anverso y en el verso de las solapas.
Sobrecubiertas que sustituyen cubiertas Precisamente dado que el libro está constituido
por formas visuales abstractas de diferentes
Esta clase de sobrecubiertas tiene una gran colores, que eventualmente pueden incluso
conexión con el libro ya que se incluyen en transformarse en formas visuales figurativas,
ellas elementos como el título, la autoría o la y que la cubierta está desprovista de cualquier
editorial dando, de este modo, mayor libertad elemento peritextual, se puede empezar a explo-
para la composición de la cubierta. En algunos rarlo a partir de cualquier parte una vez retirada
casos, como sucede en la edición de O coração la sobrecubierta, elemento imprescindible para
e a garrafa (2010), de Oliver Jeffers, la sobrecu- la comprensión de la propuesta de la obra cuyas
bierta deja de ser un elemento optativo para claves se encuentran, principalmente, en los
pasar a ser imprescindible. Este álbum destaca siguientes elementos: 1) en el título; 2) en el
por la ausencia de las informaciones textuales texto dirigido al lector, inscrito en el anverso de
habituales que suelen estar en la cubierta, en la primera solapa: “Este é um livro de brincar.
la que únicamente aparece una ilustración. Por Dobre as páginas nas linhas e crie novas formas”;
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traciones también de Roberto Innocenti, el envuelven a ambas con dos cintas rojas de satén
juego con lo ‹‹clásico›› y lo ‹‹contemporáneo›› que sirven como cierre del libro. Al atarlas con
(o incluso post-moderno) se extiende también un lazo, lo cerramos y al desatarlas, abrimos el
a los elementos peritextuales como la cubierta libro como un regalo. La sobrecubierta anterior,
y la sobrecubierta. En este caso, después de parcialmente perforada por cortes especiales en
una sobrecubierta completamente dominada forma de hoja o pétalo, se integra en la ilustra-
por las imágenes, la cubierta incluye, además ción de colores vibrantes de la cubierta. El juego
del título del libro, una barra lateral ilustrada de abrir/cerrar y cubrir/descubrir, propiciado
que corresponde a una extensión del lomo. Al por las cintas y por los cortes especiales de la
tratarse de un libro que propone una actuali- sobrecubierta, es en una eficiente estrategia que
zación de uno de los clásicos de la literatura invita a explorar el libro también como un objeto
infantil, Caperucita Roja, no deja de ser curioso de deseo. Además en esta sobrecubierta, las
que los peritextos también propician ese diálogo formas visuales figurativas impresas en colores
que está presente, también, en la maqueta y en verde claro y naranja rodean los elementos peri-
la composición de las páginas interiores, donde textuales verbales de la obra: título, nombres
la técnica hiperrealista del ilustrador está al de los autores y el logotipo de la editorial. Más
servicio de la recreación de escenarios urbanos allá de la función de sustitución de la cubierta,
disfóricos, cuya compartimentación en viñetas la sobrecubierta de Jardins constituye un envol-
y el enmarcado refuerzan la sensación de torio que enriquece estéticamente y revaloriza
angustia y ansiedad que domina la intriga. una edición que desde el punto de vista material
es frágil, puesto que se trata de una simple
Jardins (2010), con ilustraciones y proyecto encuadernación grapada.
gráfico de Roger Mello, es un álbum poético en el
que los versos de Roseana Murray se armonizan Sobrecubiertas que son cubiertas alternativas
de forma plena con las formas visuales creadas
por el premiado ilustrador, en ocasiones vibran- La duplicación de cubiertas, como resultado
tes y profusas y en otras, minuciosas y delicadas, de la presencia de una sobrecubierta, puede
que hacen emerger de las páginas de diferentes tener implicaciones en la lectura al abrir posibi-
colores imágenes poético-visuales de alto valor lidades alternativas de interpretación. Aun no
artístico. La cubierta del libro, de papel blando siendo el tipo de sobrecubierta más frecuente,
brillante y fondo rojo, reproduce dos de las ilus- es innegable su impacto sobre los sentidos y
traciones del cuerpo de la obra, sintetizando la sobre las posibilidades de lectura, puesto que
profusión en la cubierta y el minimalismo en la estimula la observación atenta y permite cues-
contracubierta. Esto se debe a que la cubierta está tionarse acerca de sus posibles significados.
llena de formas visuales exuberantes de plantas
que muestran un jardín salvaje, mientras que en Para este breve estudio nos detenemos en dos
la contracubierta se presentan formas visuales ejemplos concretos de sobrecubiertas que se pre-
diminutas de plantas, dispuestas en pequeños sentan como cubiertas alternativas, al repetir
jarrones colocados secuencialmente en el centro los elementos identificadores de los libros.
de la página, lo que constituye una sencilla
viñeta que representa un jardín domesticado. O estranho mundo de Jack (2010), de Tim
Al considerar la relación figura-fondo, la figura Burton, corresponde a la versión en libro-ál-
prevalece en la cubierta y el fondo, en la con- bum de una película homónima de 1993, en la
tracubierta. La sobrecubierta de fondo verde y cual el imaginario navideño es objeto de una
papel mate con textura (re)viste la cubierta de recreación alternativa en la que se cuestionan
un modo poco frecuente, funcionando como los estereotipos habituales de este universo, en
un delicado y original envoltorio gracias a las la línea estética habitual del creador. La referen-
solapas laterales, superiores e inferiores que cia a la Navidad está prácticamente ausente de la
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sobrecubierta (figura 2), dominada por el color dramáticos de la tipografía que ocupa la mayor
negro del fondo y por la figura de Jack, el pro- parte del espacio disponible. La cubierta (figura
tagonista, pero surge de forma visible y central 5), más allá de la variación cromática que la dife-
en la cubierta (figura 3), al lado de otros elemen- rencia de la sobrecubierta, parece funcionar de
tos figurativos. La relación establecida entre modo articulado con ella al recrear el proceso
ambas imágenes sugiere una gradual transición de ingesta de libros por parte del protagonista,
de efecto dramático y escénico, desvelando el complementando el resultado que presenta la
contenido y el ambiente de la narrativa, apro- sobrecubierta.
vechando el simbolismo de los colores usados.
Obsérvese, igualmente, cómo en la sobrecu-
bierta se destacan los elementos textuales a
través de una presentación tipográfica que,
de alguna forma, tiene influencias del propio
universo cinematográfico del autor.
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En O leão e a estrela (2013), de Mariana Zanetti, universo de los lectores con el de los personajes
la sobrecubierta de papel offset negro como el de acentuando, una vez más, el gusto de la autora
las hojas del cuerpo de la obra, además de envolver por los procedimientos de carácter metaficcio-
el libro, si se retira, asume una función predomi- nal. Desdibujadas las fronteras entre el mundo
nantemente lúdica. La sobrecubierta cumple el empírico y el ficcional, la lectura se transforma
propósito de los creadores de convertirla en un en un juego en el que la diversión resultante
juguete, en un objeto interactivo, aunque resulta de los procedimientos narrativos no impide la
mucho menos atractiva si se compara con la concienciación de su carácter ficcional y del
cubierta, en la que figuran imágenes y otros peri- propio proceso de creación artística, lo que lleva
textos impresos en color negro sobre un fondo lecturas progresivamente más profundas.
plateado. En la sobrecubierta, tres textos dan al
lector orientaciones sobre cómo modificarla para O lobo (2013), de Graziela Bozano Hetzel, con
poder tener la visión de las estrellas brillantes, la ilustraciones de Elisabeth Teixeira y proyecto
cual cautiva al león protagonista de la historia. gráfico de Silvia Negreiros, encierra una narra-
Después de perforada la sobrecubierta, se puede tiva con estructura de encaje, corroborada por
jugar proyectando estrellas con la ayuda de una diferentes elementos peritextuales del libro,
linterna o, al colocarla de nuevo en el libro, se especialmente por la relación entre la cubierta y
pueden observar unos puntos brillantes simila- la sobrecubierta. O lobo es el título del libro que
res a estrellas. La propuesta de la sobrecubierta el lector tiene en sus manos y también el de la
también dialoga con el peritexto escrito por la historia que el padre de la niña protagonista le
autora al final de la historia, en el que se describe lee antes de desaparecer, de una manera repen-
detalladamente la técnica mixta empleada en la tina e inexplicable. La rabia y tristeza que asolan
composición de las ilustraciones de doble página. a la pequeña durante la espera por la ausencia
Así como la autora intentó crear efectos de luz y del ser querido van siendo elaboradas por medio
sombra en sus composiciones icónicas, también del libro leído, objeto simbólico que pasa a ser el
incita al lector a vivir una experiencia marcada depositario de las esperanzas de la niña de tener
por la interactividad en la que esos mismos a su padre de regreso. Así, la ilustración de la
efectos desempeñan un papel determinante. sobrecubierta hace referencia a la narrativa prin-
cipal, mientras que la ilustración de la cubierta
Sobrecubiertas metaficcionales se corresponde con la narrativa encajada, es
decir, la narrativa contenida en el libro leído
En esta categoría se agrupan obras cuyas por el padre a su hija cuando se produce su
sobrecubiertas, además de las funcionalidades traumática desaparición. La estrecha relación
editoriales anteriormente analizadas, remiten simbólico-semántica entre la cubierta y la sobre-
a la propia narrativa (incluyendo el objeto-li- cubierta amplía los horizontes de lectura de este
bro, personajes o elementos de la historia) y álbum en el que tanto la tipografía, como el
establecen con ella varios tipos de relaciones encuadre de las imágenes y el uso de los colores
metaficcionales. funcionan como elementos determinantes en la
construcción de significados.
Outra vez (2011), de Emily Gravett, es un
ejemplo bien logrado de una propuesta edi- Marginal à esquerda (2009), de Angela Lago,
torial original debido a que la sobrecubierta cuenta la historia de Miúdo, un niño de familia
‹‹esconde›› la cubierta que es exactamente igual pobre, involucrada en el mundo del tráfico de
a la del propio libro que el pequeño dragón drogas, que tiene la posibilidad de romper la
protagonista sostiene en sus manos. Esto cons- espiral de pobreza, discriminación y exclu-
tituye no sólo un mise en abîme que derrumba sión gracias a su interés por aprender a tocar el
la cuarta pared y pone en evidencia el cariz violín. La publicación es una encuadernación
ficcional del relato, sino también un cruce del que incluye una sobrecubierta de papel vegetal
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ser vistos a través de las formas recortadas de la se incluye más información que desempeña
primera cubierta, parecen observar al lector en la un papel explicativo, casi siempre dirigida a
oscuridad de la noche. Detrás, solo aparece una los mediadores adultos, padres, profesores y
foto de la autora. Por tanto, todos los peritextos educadores. Se trata, como hemos visto, de las
textuales, icónicos y gráficos están impresos en sobrecubiertas más frecuentes, pero también
la segunda cubierta, la cual solo se ve en parte a son aquellas que menos significados proporcio-
través de los cortes especiales cuando se sobre- nan a las obras, sobre todo considerando hecho
pone la primera cubierta, en un curioso juego de de que se dirigen principalmente a los mediado-
esconder y descubrir. res adultos y menos a los lectores preferentes.
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