Introducción a la Economía

Programa del Curso 2018

Código NOMBRE
CO1002-1 Introducción a la Economía
NOMBRE EN INGLÉS
Introduction Economics
Horas de seminarios
Horas Horas de Horas de Trabajo
SCT y laboratorios
semestrales Cátedra Personal
(PRÁCTICA)
6 3
REQUISITOS CARÁCTER DEL CURSO
Ninguno OBLIGATORIO
Profesora Responsable: Horario de atención: martes de 9:00 a 13:00 hrs.
Ignacio Silva Contacto profesor responsable: Ignacio.silva@uoh.cl
Ayudante Camila Quiroz
<cquirozg@fen.uchile.cl>

Horario Cátedra: martes 16:15 y miércoles 10:15

Horario Ayudantía: lunes 8:30

I. Objetivos del curso

El objetivo de la asignatura es introducir al alumno al campo de estudio de la Economía. El

estudiante desarrollará una visión general de las preguntas fundamentales que intenta responder
dicha ciencia, pasando por el instrumental analítico correspondiente al marco metodológico.
Además, se intenta comprender las limitaciones y alcances de las respuestas que la ciencia
económica propone. De esta manera, el estudiante será capaz de aplicar los principios básicos de la
Economía para entender la realidad tanto nacional e internacional.

Los estudiantes que aprueben este curso deberán ser capaces de:

a. Desarrollar una visión general de la Economía y comprender su aporte en su formación

profesional
b. Entender y aplicar los conceptos básicos de la Economía
c. Lograr una capacidad analítica sobre la realidad desde una perspectiva económica
II. Competencias

1. Competencias del perfil de egreso a las que contribuye el curso

Ciencias básicas:

✓ Perspectiva integral: Comprende desde una perspectiva integral los impactos

sociales y ambientales que tiene su actividad profesional
✓ Razonamiento crítico: Reflexiona de manera crítica sobre los impactos que
puede tener sobre su actividad profesional el entorno político, social y cultural
tanto a nivel local como nacional.
✓ Rigor analítico: Desarrolla sus tareas profesionales con sólidas bases
disciplinares que le posibilitan tomar decisiones basadas en la evidencia
científica que guía a los actuales procesos productivos y de políticas públicas.

Profesionales específicos de Mención Economía:

✓ Microeconomía: Utiliza modelos microeconómicos para simplificar y entender

fenómenos económicos y sociales complejos, entendiendo sus alcances y
limitaciones, así como la validez externa que se infiere de ellos.
✓ Macroeconomía: Comprende en profundidad los procesos macroeconómicos
que estudia, entendiendo las tendencias económicas relevantes, tanto a nivel
nacional como internacional, permitiéndole tomar decisiones consistentes en
base a ellas.

2. Sub-competencias

Ciencias Básicas:

✓ Identifica y comprende los hechos y acontecimientos que han provocado que

comunidades, instituciones e incluso el país en su conjunto, actúen o enfrenten
de las determinadas circunstancias de maneras específicas
✓ Utiliza el conjunto de conocimientos en ciencias sociales para resolver las
eventualidades que surjan de su labor profesional por problemas de acción
colectiva, tanto a nivel interno en las organizaciones en las que se desempeña,
como con el resto de la comunidad con la que interactúa
✓ Utiliza el conjunto de conocimientos en ciencias sociales para entender en
profundidad la naturaleza de los procesos político-sociales que pueden tener un
impacto directo o indirecto en su actividad profesional
✓ Entiende la importancia de las distintas señales del mercado y la economía,
internalizándolas al momento de tomar decisiones a todo nivel en las
organizaciones que participa
✓ Comprende las motivaciones, actitudes y decisiones que toman los distintos
agentes económicos con los que interactúa, de modo de tomar decisiones que
contribuyan a optimizar el desempeño propio y el de las organizaciones donde
se desempeña
 Profesionales Específicos de Mención Economía:

✓ Entiende el conjunto de variables económicas y del mercado, y sus trayectorias,

y con ello sus efectos en la actividad económica
✓ Emplea modelos microeconómicos para evaluar correctamente los efectos que
tienen las políticas públicas sobre la actividad económica, las comunidades y el
resto de la sociedad

III. Contenidos

Para dar cumplimiento de los objetivos propuestos, el curso se estructura en función de tres partes,
Introducción a la Economía, Introducción a la Microeconomía e Introducción a la Macroeconomía.

a. Introducción a la Economía (7 clases)

i. ¿Qué es la ciencia económica?

ii. Sistema de producción actual: Desarrollo y contexto histórico
iii. Principales fundamentos de la Economía Política Clásica
iv. Alcances de la ciencia económica y problemas económicos del Chile actual
v. Características del marco teórico del estudio de la economía

Referencias:
Capítulo 1 y 3 de HJ
Capítulo 1 de CORE
Capítulo 3 de MK
Capítulo 1 de SW
Capítulo 1-4 de KM

b. Introducción a la Microeconomía (12 clases)

i. Modelo de oferta y demanda

ii. Políticas clásicas de intervención Estatal
iii. Externalidades y bienes públicos
iv. Teoría del consumidor
v. Teoría del productor

Referencias:
Capítulos 4-8, 10-11, 13-14 y 21 de MK
Capítulos 4, 7 y 8 de CORE
Capítulo 1 de OT

c. Introducción a la Macroeconomía (11 clases)

i. Producto Interno Bruto
ii. Economía real en el largo plazo
 iii. Mercado monetario
iv. Economías abiertas
v. Globalización
vi. Desarrollo económico

Referencias:
Capítulos 23-26, 28-31, 33 y 34 de MK
Capítulos 14, 15 y 18 de CORE

IV. Bibliografía

A continuación, se describen las referencias descritas en la sección anterior, las que se

recomiendan revisar para dar continuidad a los contenidos del curso. Esta bibliografía es
referencial según cada unidad de estudio, sin embargo, la guía de los contenidos a evaluar
en cada una de las pruebas será establecida según lo visto en clase.

CORE Team: “La Economía”, Versión On-line 1.0, www.core-econ.org (CORE)

Chang, Ha-Joon: Economía para el 99% de la población, Primera Edición. (HJ)

Mankiw, Gregory: “Principios de Economía”, Quinta Edición, Cengage Learnig. (MK)

Marx, Karl: “El Capital: Tomo I” (KM)

Ostrom, Elinor: “El Gobierno de los bienes comunes”, Segunda Edición. (OT)

Ricardo, David: “Principios de Economía, política y tributación” (RC)

Samuelson, Paul y William Nordhaus, “Economía”, Decimoctava Edición, McGraw-Hill. (SyN)

Smith, Adam: “La riqueza de las naciones” (SM)

Sweezy, Paul. “Teoría de Desarrollo Capitalista” (PW)

V. Reglas del curso

a. Evaluaciones

A continuación, se describen las evaluaciones a realizar a lo largo del curso:

Prueba 1 20 % 18 de abril
Prueba 2 20 % 22 de mayo
Examen 25 % 10 de julio
Trabajo grupal 20 % Entregas definidas en la
pauta del trabajo
Controles 15 % *

*La aleatoriedad y cantidad de los controles dependerá de parámetros como:

asistencia a clases, participación y nivel de comprensión de los contenidos del curso.

b. Ausencia a pruebas
Todo/a estudiante que se ausenten a una evaluación debidamente justificada deberá
rendir una prueba recuperativa que abordará todos los contenidos del curso.

c. Plagio
Todo plagio en cualquiera de las evaluaciones será sancionado como MÍNIMO con
nota 1.0 en la misma prueba, control o examen.

d. Asistencia a Clases
La asistencia a las clases y ayudantías es libre.
Clases Fecha Unidad Tema Objetivo de estudio Bibliografía
1 13-03-18 Introducción Presentación del curso Comprender los alcances y áreas de estudio del
ramo
2 14-03-18 Corrientes de pensamiento Comprender el objeto de estudio y el alcance de la HJ, Cap. 1
económico y sistema de producción ciencia economía
actual
3 20-03-18 Importancia de la Revolución Industrial y sistema CORE, Cap. 1 y
de producción capitalista: Especialización y HJ, Cap. 3
ganancias del comercio

4 21-03-18 Economía política clásica Suspendida por actividades de la Universidad

5 27-03-18 Fundamentos de la Economía Política Clásica: MK, Cap. 3, SW,
Marx y Ricardo Cap. 1, KM,
Cap.1-4
6 28-03-18 Modelo teórico de estudio Conocer y comprender los principales conceptos MK, Cap. 2 y 3
7 03-04-18 transversales dentro del estudio de la economía
actual: Flujo circular de la economía, economía
normativa o positiva, Macroeconomía v/s
Microeconomía, FPP y aplicaciones, costo de
oportunidad
8 04-04-18 Microeconomía Modelo de Oferta y Demanda Comprender los fundamentos de la oferta, MK, Cap. 4 y 7
9 10-04-18 demanda y equilibrio de mercado y eficiencia
10 11-04-18 Elasticidad Comprender el concepto de elasticidad MK, Cap. 5
11 17-04-18 Políticas de intervención clásicas Impuestos, subsidios y control de precios MK, Cap. 6 y 8
12 18-04-18 Prueba 1
13 24-04-18 Externalidades y bienes públicos Definición y alcances de bienes públicos y de las MK, Cap. 10
14 25-04-18 externalidades, y aplicaciones teóricas MK, Cap 11, OT
comprendiendo sus limitaciones Cap 1 y CORE,
Cap 4
15 02-05-18 Teoría del consumidor Conocer los conceptos y supuestos que definen el MK, Cap. 21
análisis del mercado desde la demanda: Restricción
presupuestaría, Curva de indiferencia y equilibrio
16 08-05-18 Tipos de curvas de indiferencia y tipos de bienes
17 09-05-18 Teoría del productor Costos de producción MK, Cap. 13 y
CORE, Cap. 7
18 15-05-18 Tipos de mercados y Competencia en mercados MK, Cap. 14 y
competitivos CORE Cap. 8
19 16-05-18 Monopolio MK, Cap. 15
20 22-05-18 Macroeconomía Prueba 2
21 23-05-18 PIB Qué es la macroeconomía y PIB MK, Cap. 23 y 24
22 29-05-18 Economía real en el largo plazo Medición del Costo de la Vida MK, Cap. 25 y 28
23 30-05-18 Producción y crecimiento y desempleo MK, Cap. 26
24 05-06-18 Ahorro, inversión y sistemas financieros Documental:
Inside Job
25 06-06-18 Ahorro, inversión y sistemas financieros MK, Cap. 29 y 30
26 12-06-18 Economías abiertas: Globalización y Dinero e inflación MK, Cap. 31
27 13-06-18 desarrollo Conceptos clásicos de Economía abierta y MK, Cap. 33
Demanda Agregada
28 19-06-18 Política Fiscal y Política Monetaria MK, Cap. 34 y
CORE Cap. 14-15
29 20-06-18 Patrones internacionales de producción: CORE, Cap. 18
Desigualdad y heterogeneidad productiva
30 26-06-18 Desarrollo local
31 27-06-18 Presentación Trabajos 1
32 03-07-18 Presentación Trabajos 2
33 04-07-18 Presentación Trabajos 3
10-07-18 Examen