ASSESSMENT REPORT

2nd MID SEMESTER

ACADEMIC YEAR 2018/2019

This report is made, based on our observations on

Inayah Syakira Adri

(Maqdis 2, Kindergarten B)

From January 7th, 2018 to March 15th, 2019

We had summarized her attitudes and behaviors, and her progress in affection

and psychomotor as well, pertaining to the topics listed.

We hope it will give you an idea of your child’s developmental status. And we

look ahead for your comment, and please feel free to communicate with us.

Jakarta, March th, 2019

Classroom Teacher Principal

Maspiah, S.Pd.I Hj. Fadliah, M.Pd

Inayah Syakira Adri

Page 1 of 6
 Laporan Perkembangan Anak Didik
TK BUNAYYA ISLAMIC PRE SCHOOL
Semester I Tahun Pelajaran 2018/2019

Pendahuluan
Mengikuti perkembangan Ananda Inayah pada triwulan semester II ini,
sungguh merupakan pengalaman yang menyenangkan. Ananda Inayah anak
yang periang, senang membantu yang membutuhkan, mempunyai semangat
belajar tinggi dan memiliki daya konsentrasi yang tinggi.

Perkembangan Nilai Agama & Moral

Perkembangan agama dan moral Ananda Inayah berkembang sangat
baik. Beberapa perkembangan agama yang dicapai
Ananda Inayah antara lain Ananda memiliki perilaku
yang mencerminkan sikap jujur seperti terbiasa
tidak berbohong, menghargai kepemilikan orang
lain, dan mengembalikan benda-benda yang bukan
miliknya.
Dapat melakukan kegiatan beribadah sehari-

hari dengan tuntunan orang dewasa, seperti

menyebutkan hari-hari besar agama islam,
menyebutkan tempat ibadah agama islam, mengenal
benda-benda yang ada di masjid, praktek wudhu,
praktek sholat, mengenal gerakan sholat, mengenal
huruf hijaiyah melalui kegiatan menjahit dan bermain
plastisin, mengenal lambang bilangan arab, dan cerita
sejarah nabi Muhammad.
Dalam Program Hafalan (Bunayya Islamic Curriculum) Ananda Inayah
berkembang sangat baik, Ananda mampu melafalkan surat-surat pendek (QS.Al-
Qari’ah, Al-‘Adiyat), do’a-do’a harian (do’a berpakaian) hadits menuntut ilmu,
surat pilihan (Q.S Luqman ayat 13) Ananda juga mampu dalam melafalkan
bacaan sholat tahiyyat akhir dengan sangat baik.
Ananda senantiasa membantu guru dan juga teman. Terlihat Ananda
sering membantu menyiapkan alat-alat untuk jurnal pagi seperti mengambil
kertas dan juga pensil, hal tersebut menunjukkan perilaku santun sebagai
cerminan akhlak mulia.
Inayah Syakira Adri
Page 2 of 6
Perkembangan Fisik Motorik
Perkembangan mengenal anggota tubuh, fungsi dan gerakannya untuk
mengembangkan motorik kasar dan halus Ananda Inayah
berkembang sangat baik. Untuk motoik kasar Ananda
mampu melakukan berbagai gerakan terkoordinasi
secara terkontrol, seimbang dan lincah saat berjalan
diatas papan titian dengan membawa beban, berlari
zigzag kemudian melompati papan titian, berjalan diatas
garis lurus, mengumpulkan bola sesuai warna.
Untuk motorik halus, Ananda terampil
menggunakan tangan kanan dan kiri dalam berbagai
aktivitas seperti mampu melakukan kegiatan menjepit biji-
bijian dengan pinset, mencuci baju, meremas baju,
mencuci piring, meronce, meraba kasar dan halus,
menggambar dengan cat air, meremas dengan spons,
memandikan bayi, dan mengambil kapas dengan
sedotan.
Dalam mengetahui cara hidup sehat, Ananda mampu melakukan
kebiasaan hidup bersih dan sehat seperti menutup hidung dan mulut ketika batuk
dan bersin.

Perkembangan Sosial Emosional

Perkembangan sosial emosional Ananda Inayah berkembang sesuai
harapan. Beberapa perkembangan yang tercapai antara lain Ananda Inayah
memiliki perilaku yang mencerminkan sikap taat terhadap aturan sehari-hari
untuk melatih kedisiplinan seperti menaati aturan dikelas dan juga aturan di
setiap sentra.
Ananda Inayah memiliki perilaku peduli dan senang menawarkan
bantuan pada teman, hal ini dapat terlihat ketika Ananda membantu teman
karena botol minumnya tumpah, Ananda Inayah dengan segera mengambil lap
dan membersihkannya.
Ananda Inayah juga memiliki perilaku yang dapat menyesuaikan diri,
terlihat ketika Ananda dapat menyelesaikan masalahnya sendiri dan juga dapat
membantu menyelesaikan permasalahan temannya dengan membujuk agar
saling memaafkan. Ananda dapat mengungkapkan kebutuhan, keinginan dan
minat diri dengan cara yang tepat. Hal ini terlihat saat Ananda membawa baju
ganti dari rumah untuk dipakai ketika baju seragamnya basah.
Inayah Syakira Adri
Page 3 of 6
Perkembangan Bahasa
Perkembangan bahasa Ananda Inayah berkembang sangat baik, Ananda
mampu memahami bahasa reseptif (menyimak dan
membaca) seperti menceritakan kembali apa yang
didengar dengan kosa kata yang lebih banyak,
melaksanakan perintah yang lebih kompleks sesuai
dengan aturan yang disampaikan dan memahami
aturan dalam suatu permainan. Hal ini dapat terlihat
ketika Ananda bermain di sentra bermain peran menjadi petugas pemadam
kebakaran pada saat tema profesi dengan judul “Bergotong royong
memadamkan api”. Ananda juga mampu
mengungkapkan bahasa secara verbal dan non verbal
seperti menyusun kalimat sederhana dalam struktur
lengkap.
Dalam lingkup kemampuan keaksaraan awal
dalam berbagai bentuk karya, Ananda dapat
menyebutkan lambang-lambang huruf yang dikenal,
menyebutkan kelompok gambar yang memiliki bunyi dan
huruf awal yang sama, menulis kata sesuai gambar, senang menghargai
bacaan, memahami arti kata dalam cerita, mengenal kosakata kendaran,
membaca syair. Hal ini terlihat ketika Ananda dapat dengan lancar membaca
syair di sentra persiapan.

Perkembangan Kognitif
Pencapaian perkembangan kognitif Ananda Inayah berkembang sangat
baik. Ananda Inayah memiliki perilaku yang mencerminkan sikap kreatif, seperti
menyelesaikan tugas meskipun menghadapi kesulitan,
senang menerapkan pengetahuan atau pengalaman
dalam situasi atau sesuatu yang baru. Ananda mampu
memecahkan masalah sehari-hari secara kreatif hal ini
terlihat ketika Ananda Inayah sedang menyusun balok
menjadi perahu dan stasiun kereta api di sentra balok.
Ananda senang sekali saat menyusun balok bersama teman-temannya menjadi
bentuk stasiun kereta yang didalamnya terdapat gerbang untuk masuk, kursi
untuk menunggu dan juga asesoris orang.

Inayah Syakira Adri

Page 4 of 6
 Untuk mengenal benda-benda disekitarnya seperti
menempel puzzle, mengklasifikasikan benda berdasarkan 3
variabel warna, bentuk dan ukuran, menghubungkan huruf
abjad besar dan kecil, melengkapi kata dan mengenal
konsep penjumlahan.
Ananda Inayah mampu mengenal lingkungan sosial
(transportasi) dengan baik. Seperti menyebutkanarah ke
tempat yang sering dikunjungi dan alat transportasi yang digunakan,
menyebutkan peran-peran dan pekerjaan termasuk didalamnya
perlengkapan/atribut dan tugas-tugas yang dilakukan dalam pekerjaan tersebut,
dan juga menggunakan teknologi sederhana (peralatan yang digunakan oleh
pemadam kebakaran).

Perkembangan Seni
Perkembangan seni Ananda Inayah berkembang sangat baik. Ananda
Inayah memiliki perilaku yang mencerminkan sikap estetis
seperti menghargai keindahan diri sendiri, karya sendiri
atau orang lain. Hal ini terlihat pada saat Ananda Inayah
membuat kreativitas helikopter, kreativitas seorang tentara
dengan cara menyusun bagian tubuh tentara dan juga
fingerpainting motif baju tentara menggunakan cat air.

Ananda terlihat sangat senang mengerjakannya dengan

rapih dan menggambar mata dengan bulu mata yang lentik.
Ananda juga mampu menunjukkan karya dan
aktivitas seni dengan menggunakan berbagai media. Hal ini
terlihat pada saat Ananda Inayah membuat kretivitas balon
udara dari piring kertas kemudian melukis bebas diatas
piring kertas dengan menggunakan cat air yang hasilnya
sangat indah.

Inayah Syakira Adri

Page 5 of 6
LAPORAN PERTUMBUHAN ANAK DIDIK
NO DATA PERTUMBUHAN SEMESTER II
ANAK DIDIK I II
1 Mata / Penglihatan Baik Baik
2 Hidung / Penciuman Baik Baik
3 Telinga / Pendengaran Baik Baik
4 Mulut / Gigi Baik Baik
5 Anggota badan Baik Baik
6 Tinggi badan 114 114
7 Berat badan 18 20

Alhamdulillah.. Dari data di atas, secara umum Ananda Inayah

telah mencapai pertumbuhan fisik yang sesuai dengan
tahapan usianya. Mohon dijaga pertumbuhannya agar tetap
sesuai tahapan usianya.

LAPORAN ABSENSI ANAK DIDIK

ABSENSI
SAKIT : 1 IZIN : - LAIN-LAIN : -

Penutup
Pada umumnya, pencapaian perkembangan dan petumbuhan Ananda
Inayah pada triwulan semester II ini berkembang sangat baik. Kemandirian,
tanggung jawab, fisik motorik, bahasa berkembang sesuai usianya.
Perkembangan nilai agama dan moral Ananda Inayah berkembang sangat baik..
Diharapkan pada semester berikutnya, Ananda semakin mampu
mengembangkan kebiasaan baik yang sudah ada dan juga lebih
mengembangkan ide-ide kreatifnya. Semoga guru dan orang tua dapat
senantiasa bekerjasama dalam memaksimalkan potensi, bakat dan
kreativitasnya demi perkembangan yang lebih optimal.

Jakarta, ................................

__________________
(Orang Tua/ Wali)
Inayah Syakira Adri
Page 6 of 6