CUESTIONARIO DE REALIDAD NACIONAL DE LA UNIDAD # 3

1. Hable sobre el sistema económico del Ecuador.

El sistema económico del Ecuador es un conjunto de instituciones que
determinan de qué manera los distintos recursos disponibles son utilizados
para satisfacer las necesidades de una sociedad.
La constitución de Montecristi otorga a la función Ejecutiva mayores
facultades para regular, controlar y planificar los sectores económicos y
productivos, ya sea de forma directa o indirecta, a través de representantes en
diferentes instancias y de la utilización del Plan Nacional de Desarrollo (PND)
como principal instrumento de la política económica y social del país.
La Carta Magna establece como formas de organización económica en el país
a las públicas, privadas, mixtas, populares y solidarias.

2. ¿Cuántas son las organizaciones económicas y explique una de ellas?

Son 3 y se dividen en:
Organizaciones Económicas Publicas.
Organizaciones Económicas Privadas.
Organizaciones Económicas Mixtas.

Organización Publica.
El sistema económico ecuatoriano, conforme lo dispone el artículo 283 CE, a
más de ser calificado de social y solidario, tiene tres particularidades, a saber:
1. Reconoce al ser humano como sujeto y fin.
2. Propende a una relación dinámica y equilibrada entre sociedad, Estado y
mercado, en armonía con la naturaleza.
3. El objetivo es garantizar la producción y reproducción de las condiciones
materiales e inmateriales que posibiliten el buen vivir.

3. Explique 3 características de las empresas públicas.

a) Son entidades que pertenecen al Estado.
b) Personas jurídicas de derecho público que gozan de patrimonio propio.
c) Dotadas de autonomía presupuestaria, financiera, económica,
administrativa y de gestión
4. ¿Qué describe el estudio de la realidad Socioeconómica del Ecuador?

Describe un estudio de la actual situación económica con impacto social en el

Ecuador; para ello se emplea el análisis de documentos del INEC, el Banco
Central del Ecuador y otros.
De ellos se asumen como indicadores de análisis la reducción de la pobreza,
canastas analíticas, porcentaje del PIB respecto a ingresos, el índice de
Desarrollo Humano y el empleo. Se comparan los resultados con lo planteado
en el Plan Nacional del Buen Vivir 2013-2017 para llegar a una valoración más
exacta.

5. Mediante un gráfico explique el flujo circular de la economía e indique una

breve definición.
Es un modelo económico en el que se presenta cómo se relacionan dos tipos
de agentes económicos.
Por un lado, se encuentran los hogares o familias (consumidores), y por otro
lado las empresas (productores).
6. ¿Qué son los hogares, empresas, oferta y demandas?
• HOGARES: Son unidades elementales de consumo y las propietarias de
los recursos productivos, ofertan los factores de producción para que
las empresas produzcan, y reciben dinero por los factores empleados.
• EMPREAS: Ofertan bienes y servicios elaborados con los factores de
producción ofertados por las familias y demandan factores de
producción por parte de las familias
• OFERTA: Habilidad de las empresas para producir bienes y servicios
Voluntad de las empresas para producir bienes y servicios
• DEMANDA: Habilidad o medios para consumir Voluntad de consumir
bienes y servicios

7. Escriba 3 funciones que intervienen para resumir el estado de la economía.

1.-Proporciona un marco legal y social dentro del cual los participantes en el
mercado compran y venden bienes y servicios producidos con los recursos
escasos de la economía.
2.-Lucha por mantener la competencia en los mercados de bienes y servicios
al tratar de asegurar que ningún vendedor domine el mercado de una forma
inequitativa.

3.-Redistribución del ingreso y la riqueza, ya sea a través del sistema fiscal (a

través de impuestos sobre la renta o el ingreso), o bien, a través de diferentes
tipos de subsidios gubernamentales y subvenciones para grupos de Interés
especial.

8. ¿Cuáles son los sectores reales de la economía?

Se puede definir como una agrupación de actividades económicas dentro de
las cuales se encuentran
Primario: Producción mediante la explotación de los recursos de la
naturaleza
Secundario: Transforma la materia prima en productos elaborados o
industrializados
Terciario: Relativo a los servicios.
9. ¿Qué es el PIB?
El PIB es el valor monetario de los bienes y servicios finales producidos por una
economía en un período determinado y también se lo define como un
indicador representativo que ayuda a medir el crecimiento o decrecimiento de
la producción de bienes y servicios de las empresas de cada país, únicamente
dentro de su territorio.

10. Explique la diferencia entre el PIB y PNB.

El PIB mide el ingreso de los factores de producción dentro de las fronteras de
la nación, sin importar quien percibe el ingreso.
El PNB mide el ingreso de los residentes en la economía, sin importar si el
ingreso proviene de la producción interna o de la producción exterior.
11. Indique cuales son los niveles de la pobreza y explique cómo se mide la
pobreza.

• Método directo: Es el que estudia a través del acceso a servicios básicos.

• Método indirecto: Estudia la capacidad de un hogar de tener un gasto

mínimo en bienes alimentarios y no alimentarios que satisfagan sus
necesidades básicas.
12. ¿Qué es la inflación y deflación?

• INFLACION: Es el aumento generalizado y sostenido de los precios de

bienes y servicios en un país durante un periodo de tiempo sostenido.
El nivel general de precios sube, con cada unidad de moneda se
adquieren menos bienes y servicios

• DEFLACION: Consiste en la caída generalizada y prolongada (como

mínimo, dos semestres según el FMI) del nivel de los precios de bienes
y servicios.
Es causada por la disminución de la demanda, que representa un
problema mucho más grave que la inflación, dado que una caída de la
demanda significa una caída general de la economía.