Kegiatan Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Materi Sumber Belajar Penilaian
Pembelajaran Waktu
3.1 Memahami konsep 3.1 1. Menjelaskan Definisi budaya, unsur, Mengamati untuk 6 JP Buku pegangan Pengetahuan:
budaya pengertian budaya dan wujud kebudayaan mengidentifikasi dan Kurikulum 2013
3.1 2. Menjelaskan unsur- merumuskan Buku Seni Tes Tertulis
unsur dan ciri-ciri masalah tentang Budaya
budaya konsep budaya. Internet Keterampilan
3.1 3. Mencontohkan Mengumpulkan data Sumber lain Portofolio
budaya yang ada di tentang konsep yang relevan
Indonesia budaya.
4.1 4.1.1 Membandingkan Mengolah data
Mempresentasik budaya daerah satu tentang konsep
an konsep budaya dengan yang lain budaya.
Kompetensi Dasar Kegiatan Alokasi
Indikator Materi Sumber Belajar Penilaian
Pembelajaran Waktu
4.1.2 Menampilkan salah Mengomunikasikan
satu contoh budaya tentang konsep
daerah budaya.
3.2 Memahami konsep 3.2 1. Menjelaskan Konsep Seni Mengamati untuk 15 JP Buku pegangan Pengetahuan:
seni pengertian Seni mengidentifikasi dan Kurikulum 2013
3.2 2. Memahami Sifat merumuskan Buku Seni Tes Tertulis
Dasar seni masalah tentang Budaya Keterampilan
3.2 3. Mendeskripsikan konsep seni. Internet
Struktur seni Mengumpulkan data Sumber lain Portofolio
3.2 4. Mendeskripsikan tentang konsep seni. yang relevan
Nilai Seni Mengolah data
3.2 5. Mendeskrisikan
pengertian Genre / tentang konsep seni.
Fungsi seni Mengomunikasikan
3.2 6. Mendeskripsikan tentang konsep seni.
Apresiasi
4.2 4.2 1. Mempresentasikan
Mempresentasik konsep seni
an konsep seni
3.3 Memahami konsep 3.3 1. Menjelaskan Konsep Keindahan Mengamati untuk 3 JP Buku pegangan Pengetahuan:
keindahan Konsep keindahan mengidentifikasi Kurikulum 2013
3.3 2. Menjelaskan Fungsi Buku Seni Tes Tertulis
dan merumuskan
Keindahan masalah tentang Budaya Keterampilan
3.3 3. Mengidentifikasi
konsep keindahan. Internet
Keindahan Portofolio
Mengumpulkan Sumber lain
3.3 4. Mengidentifikasi data tentang yang relevan
Keindahan dan
Kebudayaan konsep keindahan.
Mengolah data
4.3 4.3.1 Mempresentasikan
tentang konsep
Mempresentasik konsep keindahan keindahan.
Kompetensi Dasar Kegiatan Alokasi
Indikator Materi Sumber Belajar Penilaian
Pembelajaran Waktu
an konsep Mengomunikasikan
keindahan tentang konsep
keindahan.
3.4 Menganalisis jenis,3.4.1 Mendeskripsikan Jenis seni budaya Mengamati untuk 6 JP Buku pegangan Pengetahuan:
fungsi dan unsur jenis seni budaya Nusantara mengidentifikasi Kurikulum 2013
seni budaya Nusantara Fungsi seni budaya dan merumuskan Buku Seni Tes Tertulis
Nusantara 3.4.2 Mengklasifikasikan Nusantara masalah tentang Budaya Keterampilan
fungsi seni budaya Unsur seni budaya jenis, fungsi dan Internet
Nusantara Nusantara unsur seni budaya Sumber lain Portofolio
3.4.3 mendeskripsikan Nusantara. yang relevan
unsur seni budaya Mengumpulkan data
Nusantara tentangjenis, fungsi
4.4 Memilah jenis, 4.4.1 Memilah jenis seni dan unsur seni
fungsi dan unsur budaya Nusantara budaya Nusantara.
seni budaya 4.4.2 Memilah fungsi seni Mengolah data
Nusantara budaya Nusantara tentang jenis, fungsi
4.4.3 Memilah unsur seni dan unsur seni
budaya Nusantara budaya Nusantara.
Mengomunikasikan
tentangjenis, fungsi
dan unsur seni
budaya Nusantara
3.5 Menganalisis 3.5 1. Menelaah Perkembangan seni Mengamati untuk 3 JP Buku pegangan Pengetahuan:
perkembangan perkembangan seni budaya Nusantara mengidentifikasi Kurikulum 2013
seni budaya budaya Nusantara dan merumuskan Buku Seni Tes Tertulis
Nusantara 3.5 2. Menyimpulkan masalah tentang Budaya Keterampilan
karakteristik setiap perkembangan seni Internet
periode budaya Nusantara. Sumber lain Portofolio
perkembangan seni yang relevan
budaya Nusantara
Kompetensi Dasar Kegiatan Alokasi
Indikator Materi Sumber Belajar Penilaian
Pembelajaran Waktu
3.5 3. Mengolah diagram Mengumpulkan data
perkembangan seni tentangperkembang
budaya Nusantara anseni budaya
4.5 Merumuskan 4.5 1. Menyajikan Nusantara.
perkembangan perkembangan seni Mengolah data
seni budaya budaya Nusantara tentang
Nusantara 4.5 2. Merumuskan perkembanganseni
perkembangan seni budaya Nusantara.
budaya Nusantara Mengomunikasikan
tentangperkembang
anseni budaya
Nusantara
Mengetahui
Kepala SMK Farmasi Ikasari Dumai Guru Mata Pelajaran
SYAMWAL KALDUN,S.Pd
SILABUS
Mengetahui
Kepala SMK Farmasi Ikasari Dumai Guru Mata Pelajaran
SYAMWAL KALDUN,S.Pd
Smkindonesia1.blogspot.com