II. Un num ăr natural se termină în 0 şi se micşorează cu 72504 dacă îi ştergem ultim a cifră. AflaŃi
num ărul si explicaŃi cum l-aŃi găsit.
III. BroscuŃele Speedy, Oac şi Froggy participă la o cursă pe axa numerelor. Ele sunt aşezate iniŃial, în
această ordine, pe poziŃiile corespunzatoare numerelor 0, 1, respectiv 2 şi sar respectând următoarea
regulă: ultima broscuŃă sare peste cele din faŃa ei, facând un salt de lungim e egală cu dublul distanŃei
dintre ea şi prim a broscuŃă. Astfel, prima sare broscuŃa Speedy, care aterizează pe poziŃia 4, deci după
prima săritură broscuŃele vor fi pe axa numerelor pe poziŃiile 1, 2, 4. După cea de-a doua săritură
broscuŃele vor fi pe poziŃiile 2, 4, 7 şi aşa m ai departe.
a) Care sunt poziŃiile ocupate de broscuŃe după 6 sărituri?
b) Ştiind că la un m oment dat cele trei broscuŃe se află pe poziŃiile 986, 1596, 2583, stabiliŃi (justificând
răspunsul) care broscuŃă se află în acel moment pe primul loc.
(Prelucrare după UCT Math. Competition 2009)
IV. La o reuniune la care au participat 148 de elevi (băieŃi şi fete), băieŃii au adus flori pentru a le oferi
fetelor: primul băiat a adus 5 flori, al doilea 6 flori, al treilea 7 flori şi aşa mai departe, până la ultimul,
care a adus un num ăr de flori egal cu numărul fetelor.
a) CâŃi băieŃi şi câte fete au participat la reuniune?
b) ArătaŃi că num ărul total al florilor aduse de băieŃi este pătrat perfect.
(Prelucrare după Gazeta Matematică 2009)
Problem e selectate de prof. Maria MiheŃ, Şcoala cu cls. I-VIII nr. 24 Tim işoara
Vizat, prof. Petria-Elena Boldea, inspector şcolar de specialitate - I.S.J. Tim iş
NOTĂ :
1. Toate subiectele sunt obligatorii.
2. Tim pul de lucru este de trei ore.
3. Fiecare subiect se punctează de la 1 la 10 puncte.
MINISTERUL EDUCAłIEI, CERCETĂRII, TINERETULUI ŞI SPORTULUI
INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEłEAN TIMIŞ
SUBIECTE-clasa a VI-a:
I. a) Fie p un număr prim m ai m are decât 6. AflaŃi ultim a cifră a lui p4.
b) AflaŃi num erele prim e p şi q ştiind că p4 + q4 = 29186.
G.M.10/2009
III. Fie segmentul A1A2 de lungime 1. Segm entul A2A3 are lungimea din A1A2,
segmentul A3A4 are lungim ea din A2A3 şi aşa m ai departe. Să se arate că:
A1A2 + A2A3 + A3A4 + ... + AnAn+1 < .
Prelucrare Lum iniŃa Popescu
IV. În triunghiul ABC cu m (<A)=900 şi [AB] ≡ [AC] se consideră punctele M∈(BC), N∈(AB) şi
Q∈(AC astfel încât [AB] ≡ [BM], [CM] ≡ [BN] şi [BC] ≡ [AQ].
DemonstraŃi că:
NO TĂ:
1. Toate subiectele sunt obligatorii.
2. Timpul de lucru este de trei ore.
3. Fiecare subiect se puncteaza de la 1 la 10 puncte.
MINISTERUL EDUCAłIEI, CERCETĂRII, TINERETULUI ŞI SPORTULUI
INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEłEAN TIMIŞ
3x + 4y
b) ArătaŃi că dacă x, y∈R* astfel încât 5x3 + 2x2y = 2y3 + 5xy2, atunci ∈ Z.
4 x + 3y
G.M./2009
II. a) Să se determ ine num erele naturale a, b, c, d astfel încât num erele
a b c d
, , , să fie naturale.
b+c+ d c +d+ a d +a +b a + b+c
R.M.T.
b). ArătaŃi că:
III. În triungiul ABC, punctele M şi N sunt m ijloacele laturilor (AB) respectiv (AC), iar E şi F sunt
RF 1
mijloacele segmentelor (AM) respectiv (AN). Fie R ∈ (BF astfel încât = , F∈ (BR), Q∈ (CE astfel
FB 3
QE 1
încât = , E ∈ (CQ), {D} = MN ∩ BR, {H} = M N ∩ CQ.
EC 3
Probleme selectate de profesor NicoliŃa Scripniciuc, Colegiul NaŃional BănăŃean Tim işoara
Vizat, prof. Petria-Elena Boldea, inspector şcolar de specialitate - I.S.J. Tim iş
NO TĂ:
1)T impul de lucru este de 3 ore.
2)T oate subiectele sunt obligatorii.
3)Fiecare subiect se puncteaza de la 1 la 10.
MINISTERUL EDUCAłIEI, CERCETĂRII, TINERETULUI ŞI SPORTULUI
INSPECTORAT UL ŞCOLAR JUDEłEAN TIM IŞ
2 11 + 6 2
I. a) Fie n = [ 1 ⋅ 2 ] + [ 2 ⋅ 3 ] + [ 3 ⋅ 4] + … + [ 2009 ⋅ 2010 ] şi A = x ∈ Z ∈ Z , unde
(3x + 2)(3 + 2)
m n
[x] notează partea întreagă a numărului real x . Să se compare numerele n şi m dacă m = numărul de
elemente ale mulŃimii A.
b) DeterminaŃi numărul natural n pentru care 6n+7 şi 9n+1 sunt pătrate perfecte consecutive.
R.M.T.
20 + 20 + 20 + 20 + 30 + 30 + 30 + 30 < 11
Ioan Miclea
b) Num erele reale x şi y verifică relaŃia x + 2y = 5. AflaŃi valoarea m inim ă a expresiei
E ( x, y) = x 2 + y 2 .
Prelucrare G.M.
III. Fie M un punct exterior planului patrulaterului convex ABCD. Dacă G1 şi G2 sunt respectiv centrele
de greutate ale triunghiurilor ABC şi BCD iar d = (MAD ) ∩ ( MG1G 2 ) , să se arate:
a) G1G2 || AD
b) d || (ABC)
Probleme selectate de profesor Miclea Ioan, Şcoala de Arte Frum oase ”Filaret Barbu” Lugoj
Vizat, prof. Petria-Elena Boldea, inspector şcolar de specialitate - I.S.J. Tim iş
NOTĂ :
4. Toate subiectele sunt obligatorii.
5. Tim pul de lucru este de trei ore.
6. Fiecare subiect se punctează de la 1 la 10 puncte.