MINISTERIO DE DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN JUNÍN
PERU EDUCACION UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE
HUANCAYO
PRACTICAMOS N° 3
TALLER MATEMÁTICO: Notación exponencial y científica
El sistema solar está formado por el Sol y los
planetas que giran a su alrededor.
Los más próximos al Sol son:
– Mercurio (57,7 millones de kilómetros)
– Venus (108,1 millones de kilómetros)
– Tierra (149,5 millones de kilómetros)
– Marte (227,8 millones de kilómetros)
Escribe estas distancias en kilómetros
y en notación científica. ¿Cuál de estos
planetas es el más cercano a la Tierra?
CONCRETAR UNA FINALIDAD PROBLEMÁTICA Y
RECONOCER CÓMO RESOLVERLA
1. ¿Qué datos se conocen?
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2. ¿Qué te piden averiguar?
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3. ¿Qué harás primero?
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4. ¿Qué estrategia usarás para representar estos
números en notación científica?
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HACER SUPOSICIONES O EXPERIMENTAR
Resuelve y comenta con un(a) compañero(a)
cómo lo hiciste.
5. Si 8,2 miles de habitantes representan a 8,2 · 1000
= 8200 habitantes, ¿a cuánto equivale 103,5 millones?
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REALIZAR LA FORMU
REALIZAR LA FORMULACIÓN MATEMÁTICA
LACIÓN MATEMÁTICA
6. Expresa en kilómetros y en notación científica las
distancias que hay entre el Sol y los planetas.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA
“MARISCAL CASTILLA”
7. Calcula y compara las distancias de Mercurio, Venus
y Marte a la Tierra.
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8. Ordena los planetas de mayor a menor distancia con
respecto a la Tierra.
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9. Responde la interrogante del problema.
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VALIDACIÓN DE LA SOLUCIÓN
10. ¿Cómo validarías las cantidades expresadas en
notación científica?
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Cecilia y Diana preparan un artículo sobre el año luz
para enviarlo a una revista escolar de divulgación
científica. Ellas han investigado que el año luz es la
distancia que recorre la luz durante un año (365
días). Si se sabe que la velocidad de la luz es de
300 000 km/s, ¿qué distancia corresponde a un año
luz? Exprésala en notación científica.
PROBLEMÁTICA Y RECONOCER CÓMO
RESOLVERLA
1. ¿Qué información conocen Cecilia y Diana?
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2. ¿Qué debes calcular para hallar la medida de un año
luz?
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3. ¿Qué dato falta conocer para hallar la medida de un
año luz?
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4. ¿Qué operaciones debes realizar para hallar la
medida de un año luz?
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PERU EDUCACION UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE
HUANCAYO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA
“MARISCAL CASTILLA”

_____________________________________________ 4. En un restaurante, debido al reclamo de los

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HACER SUPOSICIONES O EXPERIMENTAR
5. ¿Qué distancia recorre un rayo de luz en un minuto?
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comensales por la demora en la atención, se decide
tomar nota del tiempo que se emplea en atender
un pedido. En la tabla de la derecha, se muestran
los datos organizados. ¿Cuál de las medidas de
centralización es la más adecuada para representar
el tiempo que demora en atenderse un pedido en
dicho restaurante?

6. ¿Qué distancia recorre un rayo de luz en una hora?

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7. ¿Cuánto tiempo tarda un rayo de luz en llegar del Sol

a la Tierra? (Distancia de la Tierra al Sol: 150 000 000
km). ________________________________
REALIZAR LA FORMULACIÓN MATEMÁTICA
8. Calcula la cantidad de segundos que hay en una
hora, un día y un año utilizando la notación
exponencial.
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9. Calcula la distancia que recorre la luz en un año.

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10. Escribe en notación científica la distancia que

recorre la luz en un año.
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3. Las estaturas (en metros) de los once jugadores de

una selección de fútbol son: 1,73; 1,89; 1,70; 1,84;
1,85; 1,79; 1,90; 1,87; 1,88; 1,79; 1,83. ¿Cuál es
mayor, la media o su mediana?