UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA

La Universidad Católica de Loja

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

Departamento de Ciencias de la Computación y Electrónica

Sección Ingeniería del Software y Gestión de Tecnologías de la Información

Computación
Evaluación a distancia
4 Créditos

Titulaciones Ciclo

 TODAS LAS TITULACIONES (excepto Informática) II

Profesora principal:
Fanny Cevallos Macas

TUTORÍAS: El profesor asignado publicará en el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) su número

telefónico y horario de tutoría, para contactarlo utilice la opción “Contactar al profesor”

Más información puede obtener llamando al Call Center 072588730, línea gratuita
1800 88758875 o al correo electrónico callcenter@utpl.edu.ec

Octubre 2013-Febrero 2014

Asesoría virtual:
www.utpl.edu.ec
 Evaluaciones a distancia: Computación

PRIMERA EVALUACIÓN A DISTANCIA

PRIMER BIMESTRE
Le recordamos que usted debe enviar de forma obligatoria su
evaluación a distancia a través del Entorno Virtual de Aprendizaje
(EVA) en las fechas definidas, que son EXCLUSIVAS E
IMPOSTERGABLES OS
PRIMER BIMESTRE
TITULACIONES
FECHAS DE ENVÍO
* Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención:
- Educación Básica
- Físico Matemáticas Del viernes 1 al martes 12 de
- Químico Biológicas noviembre de 2013
- Lengua y Literatura
* Ingeniero en Contabilidad y Auditoría
* Ingeniero en Gestión Ambiental
* Economista
Del viernes 1 al miércoles 13
* Licenciado en Psicología
de noviembre de 2013
* Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención: Inglés
* Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención: Educación Infantil
* Abogado
* Ingeniero en Administración en Gestión Pública Del viernes 1 al jueves 14 de
* Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención: Ciencias Humanas y Religiosas noviembre de 2013
* Ingeniero en Administración de Empresas Turísticas y Hoteleras
* Ingeniero en Administración en Banca y Finanzas
* Licenciado en Asistencia Gerencial y Relaciones Públicas
Del viernes 1 al viernes 15 de
* Ingeniero en Informática
noviembre de 2013
* Ingeniero en Administración de Empresas
* Licenciado en Comunicación Social

Estimado(a) Estudiante: Es importante que usted:

 Lea detenidamente la guía en sus primeras páginas para que se oriente de

cómo trabajar con el material recibido en este componente académico.

 Se informe del sistema de calificación ya que solamente en este

componente es diferente a los otros de su titulación, pues la Evaluación
a distancia tiene una equivalencia de 8 puntos por lo que la evaluación
presencial se calificará sobre 12 puntos.

 En cada titulación hay un profesor tutor que califica sus trabajos y es

el responsable de hacer el seguimiento respectivo en el avance de su
aprendizaje, por lo que es imprescindible que ingrese al entorno EVA, al
componente COMPUTACIÓN, y en la parte superior identificar el nombre
del tutor, con el que debe contactar para cualquier consulta a través de la
opción contactar al Profesor.

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 Evaluaciones a distancia: Computación

PRUEBA OBJETIVA (2 puntos)

1. El proceso que realiza la CPU cuando un usuario ingresa datos a la computadora

es:

a. interpretar las instrucciones y procesar datos

b. interpreta los datos y procesa las instrucciones

c. procesar los datos ingresados

2. Los antivirus son creados para cumplir el siguiente propósito:

a. dar opciones a la computadora para que limpie los antivirus

b. eliminar los virus informáticos de la computadora

c. realizar acciones con el consentimiento de la CPU de la computadora

3. Las redes de computadoras pueden ser:

a. sólo una red local

b. sólo una red remota

c. locales o remotas

4. La Memoria ROM equivale a:

a. Read Only Memory

b. Release On Memory

c. Read On Main

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5. Las Unidades de entrada

a. capturan datos desde la pantalla

b. reciben instrucciones y datos desde la computadora

c. ingresan datos a la computadora

6. Qué es un virus informático:

a. software para eliminar los virus informáticos

b. software capaz de realizar acciones en la computadora sin el

consentimiento del usurio

c. software para detectar los virus de las unidades de almacenamiento

7. Identifique el dispositivo que permite la salida de datos:

a. cámara digital

b. parlantes

c. DVD

8. Cuando se necesita restaurar archivos eliminados se debe hacer lo siguiente:

a. presionar sobre el ícono restaurar del escritorio de Windows

b. ingresar a la papelera de reciclaje, seleccionar el archivo y escoger la

opción restaurar

c. nada porque no es posible recuperar la información eliminada

9. Seleccione el concepto de un archivo .ZIP:

a. son archivos compresos que pueden ser documentos o imágenes

b. son archivos de texto de gran tamaño

c. son archivos que guardan en forma exclusiva imágenes

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10. El sistema operativo Windows se instala:

a. antes de instalar el software de aplicación

b. después de instalar el software de aplicación

c. no es necesario instalar el sistema operativo porque se carga el momento

de ensamblar los equipos

11. Windows se ha convertido en el sistema Operativo más difundido y usado en el

mundo pues:

a. la interfaz es similar a la de Linux y asegura su usabilidad

b. su traducción literal al español facilita su uso

c. la interfaz gráfica que posee es amigable al usuario

12. Seleccione las características del sistema operativo Windows:

a. es un sistema que basa su funcionamiento en líneas de comandos

b. su entorno de trabajo se basa en ventanas

c. es un sistema que se basa en cuadros de texto

13. Una carpeta es:

a. un espacio reservado en el disco duro de la computadora para almacenar

información

b. el medio para transportar la información de un lugar a otro

c. un espacio de memoria para guardar datos

14. Uno de los mayores beneficios que brinda la internet es:

a. el correo electrónico o e-mail

b. el incremento en las ventas de las librerías

c. la distribución de virus informáticos

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15. Dar formato a una unidad de almacenamiento significa:

a. borrar todo el contenido de la unidad

b. borrar una parte de la unidad de almacenamiento

c. etiquetar la unidad de almacenamiento con un nombre alterno

16. Una carpeta o archivo recuperado de la papelera de reciclaje:

a) regresa a la ubicación de donde fue eliminada

b) regresa a la carpeta “Documentos”

c) regresa a la carpeta “temporales”

17. A las líneas horizontales de la hoja de cálculo que se identifican por números, se
las conoce como:

a. columnas

b. filas

c. celda activa

18. Están formadas por valores constantes, operadores y signos matemáticos, que
sirven para el análisis de datos y mediante las cuales realizamos operaciones:

a. las fechas

b. las fórmulas

c. las funciones

19. El nombre de la barra en donde consta el nombre del archivo y el programa en

el que se está trabajando se denomina:

d. barra de acceso rápido

e. barra de título

f. barra de herramientas

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20. Los comando más importantes de Excel se encuentran en la primera ficha que
es:

a. inicio

b. insertar

c. diseño de página

21. Se encuentra en la parte superior izquierda de la pantalla y se despliega un

menú donde se ve las acciones que se pueden realizar sobre el documento, in-
cluyendo: Guardar, Imprimir o crear un Nuevo documento; y se llama:

a. banda de opciones

b. comandos inmediatos

c. menú archivo

22. Existen funciones preestablecidas en Excel como:

a. la suma, el máximo, el promedio y la concatenación

b. la suma de funciones y cálculo de raíces

c. el conteo de palabras y filtro de información

23. Seleccione la formula correcta para obtener la suma total de valores numéricos
que están en la celdas A1, A2, A3, A4:

a. =PRODUCTO (A1:A4)

b. =SUMA (A1.A4)

c. =SUMA (A1:A4)

24. La acción que permite realizar la función de Texto Concatenar es:

a) unir caracteres numéricos de las celdas

b) unir varios elementos de texto situados en diferentes celdas en un solo

texto en una única celda

c) separar varios elementos de texto situados en diferentes celdas en un

solo texto en una única celda

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25. Al escribir o editar las fórmulas en Excel solo se puede utilizar:

a) mayúsculas.

b) minúsculas.

c) indistintamente, porque el programa las transforma en Mayúsculas.

26. La función lógica SI, es una función que sirve para:

a) comprobar si se cumple una condición y si es valorado como verdadera

devolver un valor o si es valorada como falsa devolver otro o no devolver
ninguno.

b) busca un valor y lo devuelve como verdadero

c) busca un valor y lo devuelve como falso

27. Cómo se guarda un documento o archivo:

a) haciendo clic en la barra inicio seguido de la opción guardar

b) escribir el nombre del archivo en el cuadro de texto Nombre del Archivo

y luego en la opción guardar

c) presionando el botón Guardar o en el menú archivo y elegir Guardar o

Guardar como, escribir el nombre del archivo y presionar el botón guardar

28. Cómo colocar bordes a un texto:

a. seleccione el texto y haga clic en el Botón diseño de página

b. seleccione el texto, ubíquese en la ficha inicio y luego en el grupo párrafo,

seleccione, seleccione los bordes necesarios.

c. Seleccione el texto y haga clic en la opción fuentes

29. Para dar color al fondo de un texto se debe:

a. seleccionar el texto y dar clic en el botón Color de fuente y se elige el color

de la letra.

b. seleccionar el texto y dar clic en el botón Color de resaltado de texto.

c. seleccionar el texto y dar clic en el botón Fuente.

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30. Para realizar oficios (cualquier documento o carta) con el mismo tema a varios
destinatarios, se utiliza:

a. la combinación de correspondencia

b. la agregación de nuevos comentarios

c. la selección de destinatarios

31. Para qué se utiliza la opción numeración y viñetas en word:

a. para insertar número de página

b. para resaltar puntos claves que se deben destacar del resto del documento.

c. para cambiar el aspecto en el documento

32. Si se desea copiar el formato de una parte del documento y aplicarlo en otro
sitio se usa la opción:

a. cortar y copiar

b. copiar formato

c. cambiar estilos

33. Seleccione para qué se utiliza los bordes y sombreados en una tabla:

a. para que las tablas tengan una mejor apariencia

b. para trabajar ítems que deben estar en columna a una altura determinada

c. para cuando se requiere poner estilos de letra

34. Seleccione para que se utiliza el editor de ecuaciones:

a. Para insertar números de página

b. Para editar ecuaciones en un documento de Word

c. Para imprimir documentos

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35. En Excel, para poner un título en el centro de un rango de celdas, se utiliza la

opción:

a. centrar

b. ajustar texto

c. cambinar y centrar

PRUEBA DE ENSAYO (6 puntos)

1. Luego de revisar los contenidos de las unidades 1 y 2 del texto guía, identifique
a qué término corresponde cada uno de los siguientes conceptos:

DESCRIPCION CORRESPONDE A:
a. La opción para darle una nueva apariencia 1. El ratón
al escritorio la brinda el:
Rta. ___________________
b. Son conocidas como memorias 2. Comprimir archivos y
secundarias y memorias auxiliares, sirven carpetas
para guardar información en forma
magnética.
Rta. ___________________
c. Sirve para procesar los datos y devuelve 3. Buscar
al usuario resultados o información
significativa.
Rta. ___________________
d. La parte lógica de la computadora 4. Interlineado
contiene al:
Rta. ___________________
e. El cerebro de la computadora lo constituye 5. Hardware
la:
Rta. ___________________
f. Permite obtener copias impresas en 6. La impresora
papel de la información guardada en la
computadora.
Rta. ___________________
g. Conjunto de dispositivos físicos, todo lo 7. Celda
que se puede ver y tocar:
Rta. ___________________

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DESCRIPCION CORRESPONDE A:
h. Para identificar un archivo se deben 8. Excel
considerar dos partes fundamentales
Rta. ___________________
i. Winzip y Winrar son programas que 9. Rango
permiten:
Rta. ___________________
j. Cuando se lo desplaza sobre una superficie 10. El sistema Operativo
plana el puntero permite moverse y
ubicarse en la posición que se desee.
Rta. ___________________
k. En Word, para crear espacios más amplios 11. Software
entre líneas qué herramienta se utiliza.
Rta. ___________________
l. Para encontrar una palabra específica 12. La computadora
dentro de un texto, qué herramienta
permite hacerlo
Rta. ___________________
m. Programa que permite manipular datos 13. El nombre y la extensión
numéricos y alfanuméricos dispuestos en
forma de tablas, permite realizar cálculos
complejos con fórmulas y funciones, etc.
Rta. ___________________
n. Es una intersección entre una fila y una 14. CPU
columna.
Rta. ___________________
o. Son un conjunto de celdas y éstas pueden 15. Unidades de
ser continuas y discontinuas. almacenamiento
Rta. ___________________

2. Cuando la computadora se infecta de virus empieza a dar ciertos problemas que

pueden alertarnos de que nuestra computadora se ha infectado; del siguiente
listado identifique cuales pueden ser estos síntomas:

a. La computadora se hace lenta

b. La computadora se enciende sola

c. Deja de responder o se bloquea con frecuencia

d. Todo virus es un programa y como tal, debe ser ejecutado para activarse.

e. Se reinicia por si sola y después no funciona en forma normal

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 Evaluaciones a distancia: Computación

f. Cuando se quiere ejecutar un programa o abrir un archivo, este no se

ejecuta o no se abre.

g. Aparecen mensajes de error poco habituales

h. Se ejecutan solamente los últimos procesos utilizados

i. Duplica los archivos

j. Cambia el nombre de los archivos infectados

k. Todo lo que afecta el normal funcionamiento de la computadora es un

virus.

3. Observe la pantalla de Word en su computadora y familiarícese con su entorno,

luego identifique y relacione la función que realiza cada una de las fichas de
word que se describen a continuación:

FICHA DE WORD FUNCION QUE CUMPLEN

1.- La ficha presentación permite: a.- Poner encabezados y pie de
……………………… página

2.- La ficha insertar permite: b.- Cambiar el diseño de las tablas

………………

3.- La ficha diseño de página permite: c.- Se puede quitar o visualizar las
……………………… reglas

4.-
En la ficha vista: d.- Cambiar fuente y tamaño de
………………………….. letra

5.- La ficha diseño sirve para: ………… e.- Cambiar el estilo de la tabla,
poner o quitar bordes

6.- La ficha inicio contiene herramientas f.- Poner el tamaño de papel y

para: …………………….. cambiar la orientación del papel

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4. Realice el proceso para insertar una imagen prediseñada en un documento

de Word, y luego ordene según corresponda los pasos que se describen a
continuación:

ORDEN
ORDEN ALTERNATIVAS
CORRECTO
a. Ficha insertar
b. Presiono el botón buscar
En el cuadro de diálogo BUSCAR escribe el nombre del tipo
c.
de gráfico que se desea buscar
d. Imágenes prediseñadas
e. En forma automática aparece la imagen en el documento
De las imágenes que aparecen selecciona el gráfico que
f.
desea

5. Luego de ingresar - conocer e identificar los diferentes elementos de la pantalla

de excel, fíjese en la gráfica que se muestra a continuación y reconozca el
nombre de los elementos que se solicitan en cada uno de los numerales:

6 1 2

4 5

8 7

6. Con los datos de la tabla que se muestra a continuación y utilizando funciones,

obtenga: el Promedio, el Máximo y el Mínimo, luego elija la respuesta correcta
de cada una de las funciones solicitadas.

II SEMINARIO DE FIN DE CARRERA DOCENTE

TUTOR:
AULA 231

Nro. Apellidos y nombres Carrera Nota/20

1 GONZALEZ MAYTA MARIA DELFINA CCEE- EDUCACIÓN BÁSICA 18

2 LÓPEZ VERA CARLOS ALBERTO CCEE: 1 CICLO 14

14 UTPL
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3 LOVATO CHASILUISA SANDRA REBECA CCEE: 3 CICLOS 20

4 LOZANO CALI BERTHA MARÍA CCEE: 1 CICLO 17
5 LUNA QUIROZ KETTY MONSERRATE CCEE: 8 CICLOS 12
6 MALO TOLEDO MARCIA CATALINA CCEE - MENCIÓN INGLES 19
7 MANITIO ESPINEL NEDA MERCEDES EDUCACIÓN INFANTIL 13
8 MARCILLO LÓPEZ MIREYA NOEMÍ CCEE: 3 CICLOS 15
9 MARISCAL RAMIREZ FATIMA NARCISA CCEE- EDUCACIÓN BÁSICA 15
10 MARMOLEJO CARRASCO ZOLANDA CIENCIAS HUMANAS Y 17
RELIGIOSAS
Lic. Fanny Cevallos
DOCENTE QUE REALIZO EL SEMINARIO

FUNCION OPCIONES DE RESPUESTA

Promedio 12– 13 – 14 – 16 – 19 - 20
Máximo 12– 13 – 14 – 16 – 19 - 20
Mínimo 12– 13 – 14 – 16 – 19 - 20

7. Abra un libro de trabajo e introduzca el siguiente contenido que simula un

juego de cálculo mental de porcentajes:

Cantidad Porcentaje Respuesta Solución

600000 25% 150000
5600 60% 3400
740 95% 650
50000 5% 2500

En la columna “Solución” debe aparecer “Muy bien” si la respuesta es acertada y

“Dedíquese a otra cosa” en caso contrario. Desarrolle el ejercicio e identifique la
respuesta correcta de entre las siguientes opciones:

RESPUESTA VALOR SI
PRUEBA LOGICA VALOR SI FALSO
CORRECTA VERDADERO
“Dedíquese
a.) A2*B2/100=C2 “Muy bien”
a otra cosa”
“Dedíquese
b.) A2*B2=C2 “Muy bien”
a otra cosa”
“Dedíquese
c.) A2+B2/100=C2 “Muy bien”
a otra cosa”

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 Evaluaciones a distancia: Computación

SEÑOR ESTUDIANTE:
Una vez resuelta su evaluación a distancia en este documento
impreso (borrador), acceda al Entorno Virtual de Aprendizaje
(EVA) en www.utpl.edu.ec e ingrese las respuestas respectivas.
Le recordamos que para presentarse a rendir las evaluaciones
presenciales no está permitido el uso de ningún material auxiliar
(calculadora, diccionario, libros, Biblia, formularios, códigos,
leyes, etc.)
Las pruebas presenciales están diseñadas para desarrollarlas
sin el uso de estos materiales.

AVISO IMPORTANTE

Calificación de la interacción en el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA)

De acuerdo a la tabla que aparece en el apartado “Sistema de Evaluación” del Texto de este
componente, usted podrá obtener un punto por su participación en las actividades en el
Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) que a tal efecto le planteará su tutor (a).

Como consta en dicha tabla, este punto sólo computará para completar su nota de la evaluación
a distancia (que es sobre ocho puntos), es decir, en el caso de que Ud. no lograse estos ocho
puntos. Por ejemplo, si Ud. obtiene 7 en la evaluación a distancia y 1 en su interacción en el EVA,
su nota total en la evaluación a distancia será de 8.

Además, le animamos a que participe activamente en el EVA y a que aproveche las tutorías
semanales, recursos y foros que su tutor (a) pondrá a su disposición, y a que interactúe con su
tutor y sus compañeros, lo cual estamos seguros de que le motivará e impulsará en su estudio.

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SEGUNDA EVALUACIÓN A DISTANCIA

SEGUNDO BIMESTRE
Le recordamos que usted debe enviar de forma obligatoria su
evaluación a distancia a través del Entorno Virtual de Aprendizaje
(EVA) en las fechas definidas, que son EXCLUSIVAS E
IMPOSTERGABLES.
OS
SEGUNDO BIMESTRE
TITULACIONES
FECHAS DE ENVÍO
* Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención:
- Educación Básica
- Físico Matemáticas Del jueves 2 al jueves 16 de
- Químico Biológicas enero de 2014
- Lengua y Literatura
* Ingeniero en Contabilidad y Auditoría
* Ingeniero en Gestión Ambiental
* Economista
Del jueves 2 al miércoles 15 de
* Licenciado en Psicología
enero 2014
* Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención: Inglés
* Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención: Educación Infantil
* Abogado
* Ingeniero en Administración en Gestión Pública Del jueves 2 al martes 14 de
* Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención: Ciencias Humanas y Religiosas enero 2014
* Ingeniero en Administración de Empresas Turísticas y Hoteleras
* Ingeniero en Administración en Banca y Finanzas
* Licenciado en Asistencia Gerencial y Relaciones Públicas
Del jueves 2 al lunes 13 de
* Ingeniero en Informática
enero de 2014
* Ingeniero en Administración de Empresas
* Licenciado en Comunicación Social
Para el envío de las evaluaciones acceda a: www.utpl.edu.ec.

PRUEBA OBJETIVA (2 puntos)

Seleccione la respuesta correcta

1. La ofimática es el conjunto de:

a. aplicaciones y herramientas informáticas

b. hardware y software

c. componentes informáticos

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2. El uso de la ofimática permite la:

a. administración de recursos informáticos

b. difusión de la información en formato digital

c. distribución de la información impresa

3. Usando herramientas de ofimática se puede automatizar

a. los trabajos manuales que se hacen en la oficina

b. el hardware de la computadora

c. el software de la computadora

4. Las herramientas de ofimática más utilizadas son las del paquete

a. Internet

b. web 2.0

c. microsoft office

5. Dentro de las herramientas de ofimática Web de MIcrosoft Office se incluye

a:

a. internet y web 2.0

b. word, excel, power point, access y outlook

c. mis documentos, mis imágenes, mi música

6. El objetivo de la ofimática es:

a. automatizar los trabajos de oficina

b. ayudar a las personas a procesar información

c. administrar el hardware y software de la computadora

18 UTPL
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 Evaluaciones a distancia: Computación

7. En ofimática, el procesador de palabras, permite:

a. crear y editar documentos de texto

b. hacer cálculos y análisis de información

c. administrar agendas electrónicas

8. En ofimática, el gestor de Base de datos (Access) permite:

a. crear y editar agendas electrónicas

b. hacer cálculos y análisis de información

c. administrar bases de datos

9. Microsoft access permite:

a. crear y editar agendas electrónicas

b. hacer presentaciones de informes

c. administrar bases de datos

10. Un blog es:

a. un diario digital

b. una cuenta de correo electrónico

c. una herramienta de ofimática web

11. Algunos de los sitios web que ofrecen el servicio de creación de blogs son:

a. www.gmail.com, www.hotmail.com

b. www.facebook.com, www.twitter.com

c. www.wordpress, www.blogger.com

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12. La entrada en un blog también es conocida como:

a. post

b. bitácora

c. vínculo

13. En un post es posible insertar:

a. documentos de word

b. hojas de cálculo

c. imágenes y videos

14. Las licencias creative commons son:

a. artículos relacionados al uso de la información en la web

b. códigos para poder publicar archivos en internet

c. licencias pre-redactadas que protegen los derechos de autor

15. El número de licencias creative commons existentes son:

a. 4

b. 6

c. 8

16. Este gráfico representa al tipo de licencias creative commons:

a. reconocimiento

b. reconocimiento - sin derivar

c. reconocimiento - no comercial

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17. Las licencias creative commons sirven para:

a. evitar el mal uso de la información publicada

b. crear publicaciones web

c. incentivar el comercio electrónico

18. Cuando se publica información en un blog, se puede recibir:

a. comentarios de otros lectores

b. pago por lo publicado

c. alertas de publicaciones similares

19. Slideshare es una herramienta que permite:

a. publicar presentaciones, documentos y archivos pdf

b. publicar videos y fotos

c. compartir cualquier archivo digital

20. Flickr es una herramienta que permite compartir:

a. presentaciones y documentos

b. fotografías

c. música en formato mp3

21. Para usar flickr, se puede iniciar sesión con el nombre de usuario y contraseña
de:

a. hotmail, skype o youtube

b. linkedin, twitter o slideshare

c. yahoo, facebook o google

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 Evaluaciones a distancia: Computación

22. Youtube es una herramienta que nos permite compartir:

a. fotos

b. publicaciones

c. videos

23. En youtube es posible encontrar:

a. solo videos científicos

b. solo videos educativos

c. cualquier tipo de videos

24. Youtube pertenece a la empresa

a. microsoft

b. google

c. yahoo

25. Para compartir presentaciones se puede utilizar la herramienta:

a. slideshare

b. flickr

c. youtube

26. Las herramientas slideshare, flickr y youtube han sido creadas bajo la filosofía:

a. web 1.0

b. web 2.0

c. web 3.0

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27. Slideshare también permite crear:

a. podcast

b. post

c. blogs

28. El servicio de almacenamiento virtual permite:

a. copiar información en unidades externas

b. almecenar información en la web

c. cargar o descargar información desde una computadora específica.

29. El servicio que brinda almacenamiento virtual es:

a. hotmail

b. gmail

c. dropbox

30. El servicio de almacenamiento virtual también permite:

a. sincronizar los archivos en línea con los de otras computadoras

b. sincronizar los archivos de la carpeta documentos

c. sincronizar los archivos de la bandeja de entrada de nuestro correo

electrónico

31. Dropbox es:

a. un servicio de correo electrónico

b. un servicio de almacenamiento en línea

c. un servicio para crear blogs

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 Evaluaciones a distancia: Computación

32. Dropbox permite compartir:

a. únicamente archivos

b. únicamente carpetas

c. archivos y carpetas

33. Se puede utilizar Dropbox:

a. instalándolo en nuestro computador

b. copiando los archivos en la carpeta mis documentos

c. guardándolo en una flash memory

34. Al instalar Dropbox en la computadora se creará una carpeta llamada:

a. descargas de dropbox

b. archivos de dropbox

c. dropbox

35. La carpeta dropbox se sincroniza con la cuenta creada en www.dropbox.com

a. se empieza a trabajar en la carpeta dropbox

b. se termina de trabajar en la carpeta dropbox

c. nuestra computadora se conecta al internet

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PRUEBA DE ENSAYO (6 puntos)

Práctica de, flickr, slideshare, youtube, blog: (sobre 6 puntos)

1. Antes de desarrollar esta pregunta lea con atención los contenidos de la

Unidad 5 y las definiciones de la Unidad 7, a continuación identifique los
temas a los que corresponden las siguientes definiciones.

TEMAS DESCRIPCIÓN

a. Hoja electrónica de ofimática 1. Para crear y editar documentos

Rta:________
b. Conjunto de aplicaciones y 2. Capacidad para enviar archivos
herramientas informáticas de gran tamaño por internet
que se utiliza en la oficina para
automatizar tareas

Rta:________
c. Procesador de palabras de 3. Ofimática Web
ofimática

Rta:________
d. Actividades como: agenda, libro 4. Para hacer cálculos y análisis de
contable, elaboración de carteles información
para presentar proyectos

Rta:________
e. Tiene disponibles las 5. Ofimática
herramientas de office en la Web

Rta:________
f. Ninguna 6. Se automatizaron con la
aplicación de herramientas
ofimáticas

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

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 Evaluaciones a distancia: Computación

2. Para desarrollar la siguiente pregunta es necesario que primeramente revise

el contenido de las Unidades de la 5 a la 8, y luego identifique cuál de las
siguientes herramientas no cumplen con la filosofía Web 2.0.

a. Paint

b. Slideshare

c. Ofimática Web

d. Google Drive

e. Word

f. Blogs

g. Youtube

h. Photoshop

i. Flickr

3. Cree su blog personal en wordpress. ¿Qué pasos siguió para crear su blog?.
Cuál de las siguientes alternativas corresponden a los pasos que de su
experiencia tuvo que seguir para crear el blog.

a. Ingresó al sitio www.wordpress.com; escogió la opción para registrarse;

llenó el formulario; revisó su correo personal en donde recibió la
confirmación de la creación, Ingresó a la administración del sitio.

b. Ingresó al sitio www.utpl.edu.ec, escogió la opción de Registrarse, llenó el

formulario, revisó el correo personal en donde se recibe confirmación de
creación del blog, ingresó a la administración del sitio.

c. Ingresó al sitio www.wordpress.com, escogió la opción para registrarse,

llenó el formulario de datos generales, ingresó una contraseña, revisó el
correo personal en donde se recibe confirmación de creación, hizo click
en el enlace enviado al correo, ingresó con la clave de usuario y contraseña
dados.

26 UTPL
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MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
 Evaluaciones a distancia: Computación

4. Seleccione la respuesta correcta según la herramienta y su uso.

DESCRIPCION TEMAS

a. Permite compartir archivos tipo hoja de 1. Flickr

cálculo, procesador de palabras, dibujos y
editar en tiempo real.

Rta:________
b. Herramienta que permite crear Blogs 2. Wordpress

Rta:________
c. Herramienta para compartir videos y crear 3. Slideshare
redes de amigos para compartir estos vid-
eos.

Rta:________
d. Servicio de almacenamiento en línea 4. Dropbox

Rta:________
e. Compartir archivos tipo ppt, pptx, odp, pdf 5. Youtube

Rta:________
f. Red social para compartir imágenes y foto- 6. Ninguna
grafías

Rta:________
g. Sitio para compartir música 8. Google Drive

Rta:________

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

La Universidad Católica de Loja UTPL 27
 Evaluaciones a distancia: Computación

5. Revise la Unidad 6, identifique y asocie el tipo de licencia con la simbología

presentada en la siguiente imagen. Tenga en cuenta que algunas de las
imágenes no se asocian a ningún tipo de licencia.

SIMBOLOGÍA

SIMBOLOGÍA TIPO DE CIENCIA

1.-
2.-
3.-
4.-
5.-
6.-

28 UTPL
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MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
 Evaluaciones a distancia: Computación

SEÑOR ESTUDIANTE:
Una vez resuelta su evaluación a distancia en este documento
impreso (borrador), acceda al Entorno Virtual de Aprendizaje
(EVA) en www.utpl.edu.ec e ingrese las respuestas respectivas.
Le recordamos que para presentarse a rendir las evaluaciones
presenciales no está permitido el uso de ningún material auxiliar
(calculadora, diccionario, libros, Biblia, formularios, códigos,
leyes, etc.)
Las pruebas presenciales están diseñadas para desarrollarlas
sin el uso de estos materiales.

AVISO IMPORTANTE

Calificación de la interacción en el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA)

De acuerdo a la tabla que aparece en el apartado “Sistema de Evaluación” del Texto de este
componente, usted podrá obtener un punto por su participación en las actividades en el
Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) que a tal efecto le planteará su tutor (a).

Como consta en dicha tabla, este punto sólo computará para completar su nota de la evaluación
a distancia (que es sobre ocho puntos), es decir, en el caso de que Ud. no lograse estos ocho
puntos. Por ejemplo, si Ud. obtiene 7 en la evaluación a distancia y 1 en su interacción en el EVA,
su nota total en la evaluación a distancia será de 8.

Además, le animamos a que participe activamente en el EVA y a que aproveche las tutorías
semanales, recursos y foros que su tutor (a) pondrá a su disposición, y a que interactúe con su
tutor y sus compañeros, lo cual estamos seguros de que le motivará e impulsará en su estudio.

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

La Universidad Católica de Loja UTPL 29