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2.

Santa Catarina

Nesse capítulo do artigo, iremos discutir sobre as características da educação do


estado de Santa Catarina. Para fazer isso, serão utilizadas 6 variáveis do PNAD
(Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio) de 2012 relacionadas à educação. Elas são:
– Se os habitantes sabem ler e escrever
– Se os habitantes frequentam escola ou creche
– Qual rede de ensino que os habitantes frequentam
– Qual a área de rede pública de ensino que os habitantes fazem parte
– Qual o curso que os habitantes estão fazendo
– Qual o curso mais elevado que os habitantes fizeram anteriormente

2.1.: Se os habitantes sabem ler e escrever

Na pesquisa feita pelo IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), 11.896


pessoas responderam à pergunta acima, e o resultado foi o seguinte (ver gráfico 1):
– 8.875 pessoas responderam que “sim” (aproximadamente 75% da amostra)
– 3.021 pessoas responderam que “não” (aproximadamente 25% da amostra)
10000

9000

8000

7000

6000

5000

4000

3000

2000

1000

0
Sim Não

Gráfico 1 – Se os habitantes sabem ler e escrever

Para tal variável, foram feitos os seguintes cálculos: média, moda, mediana,
variância, desvio padrão e intervalo de confiança, e os resultados desses cálculos foram:
– Média: aproximadamente 1,2;
– Mediana: 1 (“sim”, de acordo com o dicionário);
– Moda: 1 (“sim”, de acordo com o dicionário);
– Desvio Padrão: aproximadamente 0,6;
– Variância: aproximadamente 0,36;
– Interv. De Confiança: aproximadamente 1,18.
Com isso, concluímos que, por meio do gráfico 1 e do resultado da moda, a grande
maioria da amostra entrevistada sabe ler e escrever.

2.2.: Se os habitantes frequentam escola ou creche

Para responder a pergunta acima, foram entrevistados 34.330 habitantes, e o


resultado foi o seguinte (ver o gráfico 2):
– 5.198 pessoas responderam que “sim” (aproximadamente 15% da amostra);
– 29.132 pessoas responderam que “não” (aproximadamente 85% da amostra);
35000

30000

25000

20000

15000

10000

5000

0
Sim Não
Gráfico 2 – Se os habitantes frequentam escola ou creche

Assim como foi com a variável anterior e como será com as outras 4, foram feitos
os seguintes cálculos e alcançados os seguintes resultados:
– Média: aproximadamente 3,47;
– Mediana: 4 (“não”, de acordo com o dicionário);
– Moda: 4 (“não”, de acordo com o dicionário);
– Desvio Padrão: aproximadamente 0,88;
– Variância: aproximadamente 0,775;
– Interv. De Confiança: aproximadamente 1,73.
Com isso, concluímos que, apesar que a maioria da amostra é alfabetizada, grande
parte não frequentou escola ou creche.

2.3: Qual rede de ensino que os habitantes frequentam

6.584 habitantes responderam a pergunta acima, e os resultados foram os


seguintes (ver gráfico 3):
– 3.812 responderam que frequentam a rede pública (aprox. 58% da amostra);
– 2.772 responderam que frequentam a rede privada (aprox. 42% da amostra).
4500

4000

3500

3000

2500

2000

1500

1000

500

0
Pública Privada
Gráfico 3 – Rede de ensino

E, para acrescentar, foram feitos os seguintes cálculos:


– Média: aproximadamente 2,53;
– Mediana: 2 (rede pública, de acordo com o dicionário);
– Moda: 2 (rede pública, de acordo com o dicionário);
– Desvio Padrão: aproximadamente 0,88;
– Variância: aproximadamente 0,78;
– Intervalo de Confiança: aproximadamente 1,73.
Com esses resultados, foi chegada à conclusão de que a grande maioria da
amostra entrevistada frequenta a rede pública de ensino.

2.4.: Qual a área da rede pública de ensino que os habitantes frequentam

Em adição à pergunta anterior, 5.636 habitantes responderam à pergunta acima, e


os resultados foram os seguintes (ver o gráfico 4):
– Aproximadamente 38% da amostra respondeu que frequenta a área municipal;
– Aproximadamente 54% da amostra respondeu que frequenta a área estadual;
– Aproximadamente 8% da amostra respondeu que frequenta a área federal.
3500 3500

3000 3000

2500 2500

2000 2000

1500 1500

1000 1000

500 500

0 0
Municipal Estadual Federal

Gráfico 4 – Área da rede pública de ensino

E também foram feitos os seguintes cálculos:


– Média: aproximadamente 2,95;
– Mediana: 2 (área estadual, de acordo com o dicionário);
– Moda: 2 (área estadual, de acordo com o dicionário);
– Desvio Padrão: aproximadamente 1,15;
– Variância: aproximadamente 1,32;
– Interv. De Confiança: aproximadamente 2,25.
Com isso, concluímos que grande parte da amostra tem como preferência a área
estadual da rede pública de ensino.

2.5.: Qual curso que os habitantes frequentam


Para essa pergunta, foram estipulados 11 cursos para os habitantes indicarem, e
7.941 deles responderam a pergunta com o resultado principal sendo o seguinte (ver o
gráfico 5):
– Aproximadamente 29% responderam que frequentam o ensino superior;
– 21% responderam que frequentam creches;
– Aproximadamente 16% responderam que frequentam o maternal.
(Gráfico 5 na próxima página)
2500

2000

1500

1000

500

0
. . . . . l r c.
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Su Su Su M

Gráfico 5 – Curso que os habitantes frequentam


E, para servir de apoio, também foram feitos os seguintes cálculos:
– Média: aproximadamente 3,05;
– Mediana: 2;
– Moda: 1;
– Desvio Padrão: aproximadamente 2,65;
– Variância: aproximadamente 7,05;
– Interv. De Confiança: aproximadamente 5,22.
Diante dos cálculos e do gráfico 5, determinamos que o curso que os habitantes
mais frequentam é o ensino superior.

2.6.: Qual o curso mais elevado que os habitantes frequentaram


anteriormente
Em adição à pergunta anterior, 30.140 habitantes responderam à pergunta acima,
com os mesmos 11 cursos e o resultado principal foi o seguinte (ver o gráfico 6):
– Aproximadamente 33% da amostra respondeu que o curso mais elevado
frequentado por eles era o ensino médio;
– Aproximadamente 28% da amostra respondeu que era o ensino superior;
– Aproximadamente 23% da amostra respondeu que era o ensino fundamental.
12000

10000

8000

6000

4000

2000

0
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25 43 ,47 08 Su S
2, 4, 4 5,

Gráfico 6 – Curso mais elevado frequentado anteriormente

E, para completar a pesquisa, foram feitos os seguintes cálculos:


– Média: aproximadamente 4,47;
– Mediana: 5 (ensino médio, de acordo com o dicionário);
– Moda: 5 (ensino médio, de acordo com o dicionário);
– Desvio Padrão: aproximadamente 2,25;
– Variância: aproximadamente 5,08;
– Interv. De Confiança: aproximadamente 4,44.
Com isso, concluímos que o curso mais elevado que a maioria da amostra
frequentou anteriormente foi o ensino médio.

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