CIENCIAS BÁSICAS
INTRGRANTES
Contenido
1. INTRODUCCIÓN ........................................................................................................................... 3
1.1. Objetivo Principal ................................................................................................................ 3
1.2. Cronograma De Actividades A Realizar ............................................................................... 3
2. RESUMEN .................................................................................................................................... 4
3. RESULTADOS 1ra ENTREGA .......................................................................................................... 4
3.1. Collage de Pendulos. ........................................................................................................... 4
3.2. Datos recolectados péndulos caseros. ................................................................................ 5
4. RESULTADOS 2da ENTREGA. ......................................................................................................... 5
4.1. Promedio del Periodo de Oscilacion. .................................................................................. 5
4.2. Aceleración De La Gravedad. .............................................................................................. 6
4.3. Error Relativo Porcentual. ................................................................................................... 6
4.4. Tipos de Ajuste. ................................................................................................................... 7
4.4.1. Lineal. .............................................................................................................................. 7
4.4.2. Potencial. ......................................................................................................................... 7
4.4.3. Regresión Exponencial. ................................................................................................... 7
4.4.4. Regresion Polinomial. ...................................................................................................... 7
4.4.5. Coeficiente De Correlación De Pearson. ......................................................................... 8
4.4.6. Ajuste Con Ecuacion De Pearson..................................................................................... 8
5. RESULTADOS 3ra ENTREGA. ......................................................................................................... 9
BIBLIOGRAFÍA ...................................................................................................................................... 9
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1. INTRODUCCIÓN
la idea es que el grupo plantee sus procedimientos y desarrollo del proyecto de forma individual
en el foro académico durante las tres fases del proyecto.
o Toma de imágenes de péndulo.
o Tabla de datos recolectados.
o Hallar el error porcentual.
o Hallar la aceleración de la gravedad.
o Ajuste de los datos obtenidos.
o Realizar el ejercicio indicado en el simulador de la ley de Hooke.
o Registrar los datos obtenidos en la tabla propuesta.
o Compartir los datos y sacar el promedio de los mismos
o Hallar la constante de elasticidad de los tres resortes
o Consolidación de los datos obtenidos presentación en PDF.
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2. RESUMEN
Durante la realización de este proyecto se determinaron procesos de realización evaluación de
datos obtenidos y la integración de los datos resultantes de la elaboración de los proyectos
individuales para llegar a un solo concepto del mismo.
TIEMPO SEG
LONGITUD CARLOS PAULA A VERONICA A LUIS J
PUERCHAMBUD CORONADO OLAYA SOSA
0,2 10,35 9,00 9,80 9,10
0,4 13,20 12,55 14,01 13,59
0,6 15,77 15,40 15,32 16,06
0,8 17,81 18,03 18,10 18,75
1 20,73 19,09 20,01 20,80
TIEMPO SEG
LUIS
LONGITUD CARLOS PAULA A VERONICA PROMEDIO
J
PUERCHAMBUD CORONADO A OLAYA T = ∑t / n
SOSA
10,35 + 9,00 + 9,80 + 9,10
0,2 10,35 9,00 9,80 9,10 𝑇𝑝 =
40
= 0,96
13,20 + 12,55 + 14,01 + 13,59
0,4 13,20 12,55 14,01 13,59 𝑇𝑝 =
40
= 1,33
15,77 + 15,40 + 15,32 + 16,06
0,6 15,77 15,40 15,32 16,06 𝑇𝑝 =
40
= 1,56
17,81 + 18,03 + 18,10 + 18,75
0,8 17,81 18,03 18,10 18,75 𝑇𝑝 =
40
= 1,82
20,73 + 19,09 + 20,01 + 20,80
1 20,73 19,09 20,01 20,80 𝑇𝑝 =
40
= 2,02
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PROMEDIO ACELERACION
LONGITUD
T = ∑t / n Va = 4*π2 * L / T2
(4∗𝜋 2 )∗0,2
0,2 0,96 𝑉𝑎 = = 8,63
0,962
(4∗𝜋 2 )∗0,4
0,4 1,33 𝑉𝑎 = = 8,88
1,332
(4∗𝜋 2 )∗0,6
0,6 1,56 𝑉𝑎 = = 9,69
1,562
(4∗𝜋 2 )∗0,8
0,8 1,82 𝑉𝑎 = = 9,56
1,822
(4∗𝜋 2 )∗0,2
1 2,02 𝑉𝑎 = = 9,72
2,022
entonces tenemos que para cada muestra con diferentes medidas de hilo su tiempo de
recorrido es mayor en el punto más largo y que su error relativo porcentual se reduce en
el mismo y que a menor punto su error aumenta considerablemente como lo muestra la
tabla.
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y = β_0 + β_1 x + ε
4.4.2. Potencial.
Esta examina la relación entre dos variables, pero restringiendo una de ellas con el fin de estudiar
las variaciones de la otra variable cuan la primera permanece constante, se emplea ´para predecir
los valores de una variable en función de los valores otorgados a otra variable.
PROMEDIO ACELERACION
LONGITUD
X Y X*Y X2 Y2
0,2 0,96 8,635 (0,96 ∗ 8,635) = 8,257 0,962 = 0,914 8,6352 = 74,558
2
0,4 1,33 8,877 (1,33 ∗ 8,877) = 11,840 1,33 = 1,779 8,8772 = 78,803
0,6
1,56
9,687 (1,56 ∗ 9,687) = 15,148 1,562 = 2,445 9,6872 = 93,832
0,8 1,82 9,564 (1,82 ∗ 9,564) = 17,379 1,822 = 3,302 9,5642 = 91,462
(361,05 − 357,4312)
𝑅𝑥𝑦 =
(√(62,5 − 59,1361) ∗ √(2165,3 − 2160,3904))
3,6188
𝑅𝑥𝑦 =
(√3,3639 ∗ √4,9096)
3,6188
𝑅𝑥𝑦 =
(1,8340 ∗ 2,2157)
3,6188
𝑅𝑥𝑦 = 0.90
4,0635
la ecuación nos muestra que la correlación de Pearson que tiene una fuerza muy fuerte ya que
este tiende a 1 ya que entre mas cerca este al uno la correlación es directa ya que esta es positiva,
de acuerdo con esto si una variable aumenta la otra también y si esta baja la otra baja.
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Para este ejercicio la formulación se realizó en la primera y última data de la masa esto con el fin
de evidenciar la forma en cómo se realiza la conversión de la Fuerza (N) y la elongación del
resorte, dado que los datos nos los están dando en gramos y centímetros y estos deben pasar a
newtons y metros.
BIBLIOGRAFÍA
[1]. halweb.uc3m.es/esp/Personal/personas/jmmarin/esp/GuiaSPSS/18reglin.pdf
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[2]. https://www.varsitytutors.com/hotmath/hotmath_help/spanish/topics/exponential-
regression.
[4].