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Ricardo Flores Macías

ID: 111377
Psicología de la salud Psicopatología del niño y adolescente

La salud, entendida en sentido amplio como el bienestar físico, psicológico y social,


va mucho más allá del esquema biomédico, abarcando la esfera subjetiva y del
comportamiento del ser humano. No es la ausencia de alteraciones y de
enfermedad, sino un concepto positivo que implica distintos grados de vitalidad y
funcionamiento adaptativo. Desde el punto de vista subjetivo, está relacionada con
un sentimiento de bienestar. Los aspectos objetivos de la misma tienen relación con
la capacidad de funcionamiento de la persona.
La psicología es una ciencia que se puede definir como el estudio del
comportamiento humano y animal, que posteriormente pasó a aceptarse como el
estudio científico del funcionamiento mental y del comportamiento. El estudio de los
procesos mentales mediante el comportamiento está, no obstante, limitado en tanto
en cuanto no todos los comportamientos son observables (por ejemplo, ¿no es
comportamiento el pensamiento?) y, por tanto, para muchos aspectos del
comportamiento humano tenemos que limitarnos a utilizar lo que afirman los
individuos, cuyos problemas se describen en otra parte.
La psicología intenta describir, explicar, predecir y, cuando sea posible, intervenir
para controlar o modificar los procesos mentales y comportamentales, desde el
lenguaje, la memoria, la atención y la percepción hasta las emociones, la conducta
social y la conducta saludable.
Los principales objetivos de la psicología de la salud:
 la promoción y el mantenimiento de la salud;
 la mejora de los sistemas de atención sanitaria y de la política sanitaria;
 la prevención y el tratamiento de las enfermedades;
 las causas de las enfermedades, por ejemplo, factores de
riesgo/vulnerabilidad.
La psicología de la salud ha emergido de muchos campos de las ciencias sociales
y ha adoptado y adaptado modelos y teorías que se encontraban originalmente en
la psicología social, el conductismo, la psicología clínica, la psicología cognitiva, etc.
Psicología clínica de la salud, que combina la atención de la psicología clínica sobre
la evaluación y el tratamiento con un planteamiento biopsicosocial más amplio de la
enfermedad y las cuestiones relativas al cuidado de la salud que suelen ser el
dominio de los profesionales de la psicología clínica.
Durante el Renacimiento se retomó la idea de la enfermedad en términos
naturalistas. Se produjo un desarrollo importante de prácticas y estudios científicos.
Fue en esta época cuando surgió la base filosófica del modelo biomédico, el cual
se impondría, durante trescientos años, hasta nuestros días.
El modelo biomédico
Dos ideas básicas sustentan este modelo (Engel, 1977):
1. El dualismo mente-cuerpo, que implica que el cuerpo pertenece a una dimensión
física y la mente forma parte del dominio espiritual. Cada uno constituye una
dimensión diferente y separada.
2. El reduccionismo, que sostiene que el proceso de la enfermedad se limita a una
serie de reacciones físicas y químicas, por lo cual los factores emocionales y de
comportamiento son considerados como aspectos ajenos a él. Así, por ejemplo, un
cáncer es una proliferación incontrolada de células; un infarto cardiaco es
simplemente una lesión isquémica que provoca la lesión del músculo cardíaco.
Cada proceso patológico es independiente de los estados emocionales del individuo
y de su comportamiento.

Referencias:
Morrison, V. Y Bennett, P. (2006). Psicología de la salud. Madrid. Pearson Education
Limited
Oblitas, L. (2010). Psicología de la salud y calidad de vida. (3ª Ed.). México. D.F.
Cengage Learning Editores.

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