PROJECT BASED LEARNING

Sintaks Model PjBL Penilaian

Pertanyaan esensial Kognitif

Perencanaan aturan pengaturan proyek Life skill, afektif

Membuat jadwal aktivitas Life skill, afektif

Memonitoring perkembangan proyek Life skill, psikomotorik

Penilaian hasil kerja Kognitif, life skill

Evaluasi pengalaman belajar kognitif

RUBRIK PENILAIAN KOMUNIKASI INDIVIDU

Skor dan Kriteria

No Aspek
3 2 1
1 Aktif dalam Mampu Berkontribusi Tidak berkontribusi dan
berkomunikasi memberikan ide dalam kegiatan tidak memberikan ide
yang original tetapi tidak yang original
memberikan ide
yang original
2. Sikap dalam Mampu Mampu Kurang mampu
berkomunikasi berkomunikasi berkomunikasi berkomunikasi dengan
dengan bahasa dengan bahasa bahasa Indonesia tidak
Indoneia baku Indonesia yang baku
dan lugas baku

LEADERSHIP AND RESPONSIBILITY INDIVIDUAL RUBRICS

Skill/Knowledge Exemplary Proficient Basic Novice Skor

Interpersonal Secara Kadang- Beberapa kali Jarang
Skill konsisten kadang mendengarkan menunjukkan
mendengarkan mendengarkan sudut pandang sikap
sudut pandang sudut pandang orang lain menghargai
orang lain orang lain dan tetapi pendapat
bekerja secara terkadang orang lain
kolaboratif menunjukkan dan
ketidaksetujuan merendahkan
atas pemikiran pemikiran
 dan tindakan dan tindakan
orang lain orang lain
Shared Goal Secara rutin Selalu Terkadang sulit Jarang dapat
Setting and menunjukkan membuat untuk bekerja bekerja
Accomplishment tanggung konstribusi dengan orang secara
jawab pribadi positif untuk lain untuk berkelompok
untuk dapat dapat berbagi mencapai untuk
mencapai tujuan tujuan mencapai
tujuan tujuan
Responsibility Menunjukkan Mengakui Sadar akan Sulit
pemahaman tindakan dan makna memahami
yang baik atas berupaya tanggung jawa tanggung
tindakannya untuk pribadi jawab pribadi
sendiri dan bertindak dan
pengaruhnya secara etis memantau
terhadap untuk diri tindakan
orang lain sendiri dan
orang lain