UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 2

Título de la unidad: “Conociendo nuestros derechos laborales contribuimos

al desarrollo de nuestra comunidad”.

I- DATOS INFORMATIVOS.
1.1. UGEL : Nº 09 – Huaura
1.2. C.E.B.A. : “Pedro E. Paulet”
1.3. CICLO Y GRADO : Avanzado
1.4. GRADO : Cuarto
1.5. CAMPO : Ciencias
1.6. DURACION : Del de 15 Mayo al 26 de julio
1.7. AÑO LECTIVO : 2017
1.8. DIRECTOR : Lic. Homero Velásquez Mejía
1.9. DOCENTES : Lic. Cenas Reyes Modesta Graciela
Lic. Eduardo Garay Retuerto.
Lic. Flor Lila Nuñez Roja

II- JUSTIFICACION
Los temas de esta unidad son fundamentales, abordan aspectos de la paternidad
responsable, el uso de métodos de planificación familiar , además se desarrollan puntos
como el cambio climático global y temas afines que intervienen directamente con el medio
ambiente y fenómenos que puedan ocurrir en el por qué el estudiante debe conocer estos
temas para aplicarlos en el cuidados de su salud y de su medio ambiente al cual está
vinculado para que cuide y valore su salud sexual y reproductiva y los recursos de la
naturaleza , a través del desarrollo de contenidos y estrategias pertinentes relacionados
directamente con la propuesta de esta unidad, generando así el interés por cuidar de su
salud y la de sus pares en su hogar y comunidad para mejorar su calidad de vida.

III- CONTENIDO TRANSVERSAL

-Gestión de riesgo y conciencia ambiental.
-La autoafirmación del estudiante.

IV- VALORES Y ACTITUDES

ACTITUDES
Problemática
Valores
Priorizada
Ante el área Comportamiento

Respeta los puntos de vista - Respeta el turno de sus compañeros.

Respeto
diferentes a los suyos. - Practica la empatía.
3.- Desarrollo comunitario y educación
1.- Ejercicios de derechos laborales

2.- Educación para el trabajo y el

Responsabilidad  Planifica sus tareas. - Cumple oportunamente con sus tareas.

 Trae y utiliza materiales - Son puntuales llegando a la I.E. aula.
emprendimiento

didácticos requeridos por - Participa en forma autónoma y

ciudadana.

el área. espontánea
Tolerancia  Demuestra tolerancia - Respeta el acuerdo de la mayoría.
frente a los demás.
 Valora la comunicación - Comparte sus cosas con sus
como medio para compañeros.
Solidaridad
solucionar conflictos y - Es solidario con sus compañeros.
crear una convivencia
armónica.
 forma

Competenci
Componente
Aprendizaje a lograr

Nº de sesión
Sit. de vida

Nº de Horas
Aprendizaje a lograr Contenido Estrategias Fecha Observaciones
DCN P D

2 2.1.-Discute y 2.1.1-Asume y valora la  Paternidad responsable -Elaboración de 1 X

promueve la paternidad responsable  Métodos de planificación trípticos y
importancia de las argumentando la familiar: acrósticos.
importancia de los
medidas de
métodos de planificación
prevención del familiar.
embarazo.

2.2-Promueve la 2.2.1-Difunde y valora la  E.T.S. -Elaboración de 2 X

Salud higiene y seguridad

importancia de importancia de prevenir el  Trasmisión trípticos con

prevenir el contagio de contagio de las E.T.S.  Síntomas slogans
las E.T.S. en el cuidado  Prevención reflexivos
2.- Educación para el trabajo y el emprendimiento

3.- Desarrollo comunitario y educación ciudadana.

de la salud individual y
colectiva. 2.2.2-Asume con  El SIDA -Crea slogans 3
1.- Ejercicios de derechos laborales

responsabilidad el cuidado reflexivos

de su cuerpo para prevenir X
el SIDA

2.3-Identifica y explica 2.3.1-Identifica y explica  Males sociales: -Cuadro 4 X

los factores sociales las causas y consecuencias  Alcoholismo y comparativo.
que repercuten en la que generan el  Drogadicción
salud mental y
alcoholismo , drogadicción  Tabaquismo
y tabaquismo
establece medidas
preventivas.  Prostitucion,pandillaje -Dípticos X
prostitución, otros
1. 1.1- Analiza y explica 1.1.1-Agumenta la  Ecología: ramas, -Mapa 5 X
las causas del importancia del importa. conceptual.
Cuidado y recuperación del

deterioro de los conocimiento de la

ecosistemas y la ecología. -Imágenes
 Relaciones
responsabilidad que
ambiente

compete al ser 1.1.2-Explican como
humano en tales sucede las relaciones entre
procesos. los seres vivos en su
ambiente.
intraespecificas e cuadros
6 X
interespecificas.
 Ecosistemas: Deterioro.
- efecto humano y
contaminación -Trabajo de
investigación.
 Proyecto ”Cuidemos
nuestro ecosistema ”
 1.13-Argumenta sobre el Campaña concientizadora
deterioro de los
ecosistemas. -Afiches

-Slogans X

1.1.4-Promueve campañas
de concientización sobre
el cuidado de los
ecosistemas.

1.2-Argumenta la 1.2.1-Investiga y Analiza  Calentamiento global: -Informe 7 X

importancia del las causas del  Cambio climático
conocimiento los calentamiento global, y  Efecto invernadero -mural
 Lluvia acida
cambios climáticos sus efectos en los seres
globales y sus vivos.
repercusiones en los
seres vivos. 1.2.2.-Investiga y Analiza  fenómeno del niño, -Trabajo de X
las causas y efectos del friaje investigación
fenómeno del niño.  Enfermedades virales:
dengue, zica etc.

V- ORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS

 Componente

Competencia
Situacionm de

Aprendizaje a

Nº de sesión

Nº de Horas
forma
lograr Aprendizaje a lograr Contenido Estrategias Fecha Observaciones
DCN P D
vida

1. 1.1-Indaga 8 X
conocimientos 1.1.1-Diferencia los  Calor y -Cuadro
relacionados con conceptos de calor y temperatura comparativo
la energía térmica temperatura reconociendo  Conversiones -Resuelve
para explicar y utilizando las diferentes entre escalas. ejercicios
fenómenos escalas de temperatura.
relacionados con 1.1.2-Ejecuta conversiones
la vida cotidiana y entre escalas
las aplicaciones termométricas.
tecnológicas
2.- Educación para el trabajo y el emprendimiento

3.- Desarrollo comunitario y educación ciudadana.

derivadas de ellos X
Avances científicos y tecnológicos
1.- Ejercicios de derechos laborales

2.1-Indaga sobre 2.1.1-Conoce los elementos  Ondas -Trabajo de X

conocimientos de las ondas y describe investigación
científicos cada una de sus clases 9
relacionados con
las ondas
electromagnéticas
2.1.2Reconocer las  Sonido -Afiches X
sonoras luminosas
principales características
y sísmicas para
de las ondas sonoras y
explicar
comprende los efectos de
situaciones de la
la contaminación acústica.
vida cotidiana
2.1.3-Analiza el  Luz -Practica 10 X
comportamiento de la luz demostrativa
en los fenómenos de
reflexión y refracción y sus
aplicaciones

EVALUACION EVALUACION 11 X
VI.- EVALUACION:
COMPONENTE APRENDIZAJE A LOGRAR
2.1.1-Asume y valora la paternidad
responsable argumentando la importancia
de los métodos de planificación familiar.
2.2.1-Difunde y valora la importancia de
Salud higiene y seguridad
prevenir el contagio de las E.T.S.
2.2.2-Asume con responsabilidad el
cuidado de su cuerpo para prevenir el
SIDA.
2.3.1- Identifica y explica las causas y
consecuencias que generan el alcoholismo,
drogadicción y tabaquismo.
1.1.1- Argumenta la importancia del
Cuidado y recuperación del
conocimiento de la ecología.
1.1.2- Explican como sucede las relaciones
ambiente
entre los seres vivos en su ambiente.
1.1.3-Argumenta sobre el deterioro de los
ecosistemas.
1.1.3-Promueve campañas de concientización
sobre el cuidado de los ecosistemas
INDICADORES DE EVALUACION TECNICA/ INSTRUMENTO DE EVALUCION
-Asume y valora la paternidad responsable argumentando la
importancia de los métodos de planificación familiar a través
de la elaboración y difusión de trípticos.
-Observación (lista de cotejo)
-Difunde y valora la importancia de prevenir el contagio de las
E.T.S. diseñando trípticos reflexivos
-Asume con responsabilidad el cuidado de su cuerpo para
prevenir el SIDA a través de slogans alusivos.
-Observación (Ficha de observación)
- Identifica y explica las causas y consecuencias que generan
el alcoholismo, drogadicción y tabaquismo en cuadros
comparativos. -Participativa (Ficha metacognitiva)
-Cuestionario de pruebas(Practica calificada)
- Argumenta la importancia del conocimiento de la ecología
elaborando un mapa conceptual.
-Ejercicios prácticos (Mapa conceptual)
- Explican como sucede las relaciones entre los seres vivos en
su ambiente utilizando imágenes.
-Argumenta sobre el deterioro de los ecosistemas en un -Observación (lista de cotejo)
trabajo de investigación.
-Promueve campañas de concientización sobre el cuidado de los
-Cuestionario de pruebas(Practica calificada)
ecosistemas haciendo afiches.
 1.2.1-Investiga y Analiza las causas y efectos del -Investiga y Analiza las causas y efectos del calentamiento global,
calentamiento global, efecto invernadero, lluvia efecto invernadero, lluvia acida en los seres vivos en un informe.
acida en los seres vivos. -Participativa (Ficha metacognitiva)

1.2.2.- Investiga y Analiza las causas del -Investiga y Analiza las causas del calentamiento global, y sus
calentamiento global, y sus efectos en los efectos en los seres vivos elaborando un informe.
seres vivos.

1.2.3.- Investiga y Analiza las causas y

efectos del fenómeno del niño. - Investiga y Analiza las causas y efectos del fenómeno del
niño realizando un trabajo de investigación.

1.1.1-Diferencia los conceptos de calor y -Diferencia los conceptos de calor y temperatura reconociendo y
temperatura reconociendo y utilizando las utilizando las diferentes escalas de temperatura en un cuadro
Avances científicos y tecnológicos

diferentes escalas de temperatura. comparativo. - Cuestionario (Ejercicios prácticos)

1.1.2-Ejecuta conversiones entre escalas -Ejecuta conversiones entre escalas termométricas resolviendo
termométricas. ejercicios.
2.1.1-Conoce los elementos de las ondas y -Conoce los elementos de las ondas y describe cada una de sus
describe cada una de sus clases clases en un trabajo de investigación - Observación (lista de cotejo)

2.1.2-Reconocer las principales características -Reconocer las principales características de las ondas sonoras y
de las ondas sonoras y comprende los efectos comprende los efectos de la contaminación acústica diseñando
de la contaminación acústica. afiches. - Participativa (Ficha metacognitiva)

2.1.3-Analiza el comportamiento de la luz en los -Analiza el comportamiento de la luz en los fenómenos de reflexión
fenómenos de reflexión y refracción y sus y refracción y sus aplicaciones ejecutando practicas demostrativas
aplicaciones

EVALUACION EVALUACION
VII.-ESTRATEGIAS METODOLOGICAS DEL AREA

 Método científico
 Método deductivo (Síntesis)
 Método inductivo (Análisis)
 Método cooperativo
 Método de descubrimiento

VIII.- MEDIOS Y MATERIALES

 Computadoras y Multimedia
 Televisor y DVD
 Laminas didácticas ,Guías y Fotocopias
 Materiales construidos por los estudiantes.

IX. BIBLIOGRAFÍA

TÍTULO DE LA OBRA AUTOR / EDITORIAL

Para el alumno:
-Ministerio de educación
-Campo de conocimiento científico (Ciencias)
-Edit. Santillana
-Ciencia tecnología y ambiente

Para el docente:

-Manual para el docente sobre -Ministerio de educación

-Natura.com. Ciencia tecnología y ambiente -Edit. Santillana.

-Investiguemos. Ciencias integradas. -Edit. Voluntad S.A.

Huacho, Mayo del 2017

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-------- Director: Homero
Velásquez Mejía Docente: Cenas Reyes Modesta Graciela