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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

FACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL

EXAMEN PARCIAL
E.A.P. : Ingeniería Industrial
Asignatura : Estadística y Probabilidades Semestre Académico: 2016-I
Fecha : Miércoles 18 de mayo 2016 Duración: 105 minutos
Docentes : Ing. Víctor Pérez Quispe
Ing. Daniel Mavila Hinojosa
Ing. Jorge Esponda V.
Instrucciones:
 No se permite el uso de apuntes de clase. Sólo tablas estadísticas
 Está terminantemente prohibido el uso de celulares.
 Desarrolle ordenadamente, con letra legible.

1.- Como parte de un proyecto para la clase de estadística, un estudiante reúne datos sobre la
precisión de relojes de pulso, obtiene los siguientes errores del tiempo (en segundos). (Los valores
positivos representan relojes que se adelantan; los valores negativos representan relojes que se
atrasan).

140 -125 105 -241 -85 41 186 -151 325 80 27 20 20 30 -65

a) Calcule la media, la mediana, la moda y la mitad del rango

b) Calcule la desviación estándar, la varianza y el rango
c) ¿Provendrán los tiempos dados de una población discreta o de una continua? Justifique su
respuesta
d) ¿Cuál es el nivel de medición de estos valores? Justifique su respuesta

(4 puntos)

Solución

a)
segundos

Mediana = 27.0 segundos

Moda = 20 segundos
Mitad del rango =
b) s = 142.2 segundos

s2 =20216.4 segundos2
Rango = 566.0 segundos (325 + 241)
c) continuos

d) De razón
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2.- Una forma útil de comparar dos conjuntos de datos consiste en colocar sus gráficos de tallos y
hojas contiguamente. A continuación se presentan las calificaciones obtenidas por los estudiantes de
dos escuelas distintas en un examen estándar. En ambas escuelas, 24 estudiantes se presentaron al
examen.

Escuela A Escuela B
Hojas Tallo Hojas
0 5 3 5 7
8 5 6 2 5 8 9 9
9 7 4 2 0 7 3 6 7 8 8 9
9 8 8 7 7 6 5 3 8 0 2 3 5 6 6
8 8 6 6 5 5 3 0 9 0 1 5
10 0

a) ¿Qué escuela obtuvo la mayor calificación? Justifique su respuesta

b) ¿Qué escuela obtuvo la menor calificación? Justifique su respuesta

c) ¿Qué escuela obtuvo los mejores resultados? Justifique su respuesta
d) Reúna los datos de las dos escuelas y represente las 48 calificaciones mediante un gráfico de
tallos y hojas.
(4 puntos)
Solución
a) Escuela B
b) Escuela A
c) Escuela A
d)

5 0 3
5 5 7
6 2
6 5 5 8 8 9 9
7 0 2 3 4
7 6 7 7 8 8 9 9
8 0 2 3 3
8 5 5 6 6 6 7 7 8 8 9
9 0 0 1 3
9 5 5 5 6 6 8 8
10 0

3.- Tres alumnos: Antonio, Benito y Carlos se matriculan al azar en el curso de Estadística y
Probabilidades, que cuentan con cuatro secciones con sus respectivos profesores: Daniel, Víctor,
Jorge y Wilmer, pudiendo matricularse los tres alumnos con un mismo profesor.
a) ¿Cuál es la probabilidad de que ninguno se matriculen en la sección del profesor Wilmer?
b) ¿Cuál es la probabilidad de que ninguno de ellos se matricule en dos profesores cualesquiera?
Rptas:
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a) Se tiene A: ningún de los 3 alumnos se matricularon en la sección del profesor Wilmer.

Decir que ninguno de los 3 alumnos se matriculan en la sección de Wilmer es equivale a que los tres
alumnos se matriculan en las en las secciones restantes, y esto se puede hacer de = 27 maneras.
Se tiene:
P(A) = 27 / 64 = 0.422

b) Sea el evento B: ninguno de los 3 alumnos se matriculan en 2 secciones cualesquiera.

Decir que los alumnos no se matriculan en 2 secciones cualesquiera es equivalente a que ellos se

matriculan en las 2 secciones restantes que se puede elegir de = 6 maneras, y después de haber

elegido estas secciones, el alumno Antonio puede matricularse en cualquiera de las dos secciones
elegidas. De 2 maneras distintas; similarmente el alumno Benito puede matricularse de 2 maneras
distintas y lo mismo el alumno Carlos puede matricularse de 2 maneras distintas.
Por lo tanto, el número total de maneras en las que los 3 alumnos pueden matricularse en las dos
secciones elegidas es: 6 x = 48
Por lo tanto se tiene: P(B) = 48 / 64 = 0.75

4.- El Metropolitano presta servicios de transporte público con 4 líneas al distrito de Lima, de modo
que: el 20% de los ómnibus cubre el servicio de la línea 1, el 40% cubre el servicio de la línea 2, el
30% cubre el servicio de la línea 3 y el 10 cubre el servicio de la línea 4. Además, se sabe que la
probabilidad de que diariamente un ómnibus se averíe es del 3% en la línea 1, 2% en la línea 2, del
4% en la línea 3 y del 1% en la línea 4. Se pide:
a) La probabilidad de que en un día un ómnibus sufra avería.
b) Si se sabe que un ómnibus ha sufrido una avería un día determinado, ¿Cuál es la probabilidad
de que preste servicio en la línea 3?
Rptas:
a)Sean los eventos :
A: un ómnibus cualesquiera sufre una avería en un día determinado
Bi: un ómnibus presta servicio en la línea i, i = 1; 2; 2; 4

Si se tiene en cuenta el teorema de probabilidad total, se tiene:

P(A)= P(B1)P(A/B1) + P(B2)P(A/B2) + P(B3)P(A/B3) + P(B4)P(A/B4)
Se tiene: P(B1)=0.2, P(B2)=0.4, P(B3)=0.3, P(B4)=0.1
P(A/B1)=0.03, P(A/B2)=0.02, P(A/B3)=0.04, P(A/B4)=0.01
(0.2)(0.03) + (0.4)(0.02) + (0.3)(0.04) + (0.1)(0.01) = 0.027
b) Luego: Aplicando la fórmula de Bayes:

P ( B 3) * P ( A / B 3)
P ( B 3 / A) 
P ( B1) * P ( A / B1)  P ( B 2) * P ( A / B 2)  P ( B 3) * P ( A / B 3)  P ( B4 ) * P ( A / B4 )

(0.3) * (0.04)
P ( B 3 / A)   0.444
(0.027)

5.- La siguiente información muestra el número de accidentes de tránsito durante 2011 – 2015 en el
Centro Poblado Manzana Alta (Celendín):
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AÑO 2011 2012 2013 2014 2015

ACCIDENTES 816 932 997 1080 1020

a) Calcula e interpreta la tasa media de variación anual.

b) En base a lo hallado en a) ¿Cuántos accidentes de tránsito se esperaría para los años 2016
y 2017?
Rpta.
a) Se trata de hallar la media geométrica: 1020/816^(1/4) - 1 = 5,73%
promedio anual
b) Proyección 2016 = 1020 (1 + 5,73%) = 1078; 2017 = 1078 (1 +
5,73%) = 1140 accidentes en el año citado.

(4 puntos)

6.- El monto mensual destinado para los alimentos de primera necesidad por las 4000 familias
censadas en el Centro Poblado de Anta Punco (Cusco) es en promedio S/720 con una desviación
estándar de S/60 ¿Cuántas familias, como mínimo, tienen un gasto medio mensual entre S/600 y
S/840?
(2 puntos)
Aplicando chevichev K = 2 ; 75% de 4000 = mínimo 3000 familias