Anda di halaman 1dari 3

: WHAT FORMAT ANALISIS BUKU SISWA

Judul Buku : BUKU BAHASA INGGRIS SISWA


Kelas : VIII
Jenjang : SMP
Topik WHAY ARE YOU DOING

Kualifikasi
Deskripsi pada
Kegiatan Guru Alsan Tindak lanjut
buku
Kurang Cukup Baik

A. Sistematika

Judul bab Judui bab sudah √ Judui bab


menunjukkan KD sesuai dengan kd sudah sesuai
yang harus dicapai 3.7 dengan kd
3.7

Urutan sub topik Sudah sesuai √ Sudah sesui


/materi sesuai dengan kegiatan dengan
dengan sistematika inti dalam kegiatan inti
keilmuan pembelajaran pembelajaran

Komponen Sudah sesuai √ Sudah sesuai


penilaian sesuai dengan teknik dengan
tuntutan penuilaian penilaian lisan dan teknik
autentik tulisan penilaian
lisan dan
tulisan

B. Uraian Materi

Pendahuluan bab Dalam √ Dalam Perlu perbaikan


memotivasi siswa pendahuluan menanya
untuk belajar kurang tepat tidak perlu
karena pertanyaan ada jawaban
langsung ada langsung
jawaban pada buku

Cakupan materi Topic/sub mater √ Topic/sub


setiap sub sudah sesuai mater sudah
topik/submateri dengan kebutuhan sesuai
memenuhi kd dengan
kebutuhan kebutuhan kd
pencapaian KD

Kegiatan pada Kegiatan pada √ Topic/sub


buku memfasilitasi buku sudah mater sudah
pembelajaran nampak unsur sesuai
dengan pendekata dengan
Pendekatan saintifiknya kebutuhan kd
Saintifik

C. Penilaian Proses dan Hasil Belajar

Penilaian Sudah di temukan √ Sudah di


Pengetahuan dalam asosiating temukan
baik penilaian dalam
kelompok maupun asosiating
penilaan pribadi baik
penilaian
kelompok
maupun
penilaan
pribadi

Penilaian Sikap Belum nampak √ Belum Perlu tambahan


dalam buku nampak untuk penilaian
pembelajaran penilaian sikap
sikap dalam
buku
pembelajaran

Penilaian Belum nampak √ Belum Perlu tambahan


Keterampilan penilaian nampak untuk penilaian
keterampilan dalam buku ketermpilan
dalam buku siswa pembelajaran

Tugas Kurangnya tugas √ Kurangnya


untuk kegiatan tugas untuk
pembeljaran siswa kegiatan
dalam PT dan pembeljaran
KMTT siswa dalam
PT dan
KMTT

Anda mungkin juga menyukai