SK SERI AMAN

08100 BEDONG
KEDAH

PANITIA
TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI
TAHUN 2019
 VISI SEKOLAH
Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara
Sejahtera

MISI SEKOLAH
Melestarikan sistem pendidikan
yang berkualiti untuk membangunkan potensi
individu bagi memenuhi aspirasi negara.
PENDAHULUAN :
Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK) diajar sebagai satu masa pelajaran sebagai persediaan ke
sekolah menengah yang menekankan kepada penguasaan ilmu pengetahuan dan kemahiran disiplin ilmu
TMK yang berasaskan Standard Kandungan dalam Dunia Komputer, Eksplorasi Multimedia, Sistem
Rangkaian dan Dunia Internet, Dunia Pangkalan Data, dan Pengaturcaraan.

MATLAMAT :
Panitia TMK boleh menyediakan penanda aras pencapaian murid dari Tahun 4 hingga tahun 6. Ini adalah
bagi memastikan murid menguasai pengetahuan dan Kemahiran khusus disiplin ilmu TMK yang perlu
dipelajari, menggalakkan kreativiti dan menyediakan pembelajaran yang menarik.

OBJEKTIF:
Panitia akan melaksanakan program supaya kumpulan sasaran boleh:
1. Memahami tentang perisian dan peranti komputer.
2. Memahami ukuran data dan keselamatan komputer.
3. Menggunakan pengetahuan multimeia dan aplikasi khusus untuk membangunkan persembahan
multimedia tak linear.
4. Memahami rangkaian komputer dan fungsi internet.
5. Memahami data, Maklumat dan membangunkan pangkalan data.
6. Mengenali pengaturcaraan dan memahami algoritma untuk membangunkan atur cara.
7. Menjana idea dan maklumat secara kreatif dan inovatif.
CARTA ORGANISASI
PANITIA TMK
2019
PENASIHAT
TN HJ MD BAKRI BIN ABDULLAH
GURU BESAR

PENGERUSI (PK1)
PUAN ZAHARAH BT PAWANCHEE
PENOLONG KANAN 1

NAIB PENGERUSI
EN ZAIMI BIN HASHIM
KETUA PANITIA TMK

SETIAUSAHA
PUAN MAZLINA BINTI MANAH

AHLI JAWATANKUASA

GURU MATA PELAJARAN TMK

 MAKLUMAT GURU MATA PELAJARAN TMK

Bil Nama guru Kelulusan Tertinggi/ Opsyen Gred Tahun Bil Tahun catatan
Kelulusan Ikhtisas Mengajar Mengajar
TMK
4 BESTARI
5 BESTARI
IJAZAH SARJANA
1 5 BIJAK
MUDA TEKNOLOGI
ZAIMI BIN HASHIM PSR -PM DG44 5 BAKTI 5TAHUN
MAKLUMAT DENGAN
5 BUDIMAN
KEPUJIAN
6 BAKTI

IJAZAH SARJANA 4BAKTI

MAZLINA BINTI MUDA PENDIDIKAN SAINS 4 BIJAK
2 DG 44 5 TAHUN
MANAH SAINS DENGAN MATH 6 BESTARI
KEPUJIAN 6 BIJAK
 ANALISIS SWOT

STRENGHT (KEKUATAN)

1. Mempunyai peralatan TMK yang mencukupi dan dalam keadaan baik.

2. Hubungan guru-guru dengan kakitangan sokongan yang baik memudahkan guru meminta pertolongan terutama
untuk mencetak soalan dan latihan pelajar.
3. Pelajar sangat berminat untuk mempelajari TMK.
4. Hubungan yang baik antara Ibu-bapa dengan pihak sekolah memudahkan program-program diadakan kepada
pelajar.
.

WEAKNESS (KELEMAHAN)

1. Tidak mempunyai guru guru yang berpengalaman serta bidang pengkhususan dalam TMK.
2. Tahap pengguasaan asas TMK pelajar agak rendah.
3. Pelajar hanya mengharapkan masa disekolah sahaja untuk menyiapkan tugasan kerana tidak mempunyai komputer
sendiri.
4. Sikap pelajar yang tidak membuat kerja sekolah dan latihan yang diberikan oleh guru .
5. Sikap tidak ambil tahu ibubapa menjejaskan pembelajaran anak-anak.

OPPORTUNITIES (PELUANG)

1. Pendedahan pelajar kepada prasarana dan sistem maklumat teknologi yang moden.
2. Hubungan baik guru dan pelajar.
3. Hubungan baik dengan PPD dan JPN.
4. Usaha kerajaan dengan membekalkan peralatan TMK serta kerap diselenggara.
5. Prasarana dan persekitaran sekolah dapat meningkatkan semangat dan minat pelajar untuk belajar.

THREATS (ANCAMAN)

1. Kawasan kediaman murid tiada peralatan komputer.

2. Murid kurang terdedah dedah komputer
3. Murid beranggapan komputer itu susah untuk dipelajari.
 PELAN STRATEGIK/ PENINGKATAN UTAMA
Keperluan Utama:
1. Mengukuhkan asas menggunakan komputer
2. Meningkatkan keberkesanan pengajaran dan
pembelajaran TMK
3. Meningatkan penguasaan penggunaan komputer
dikalangan murid dan guru
4. Meningkatkan motivasi dan keyakinan diri murid.
Punca/Faktor Penyumbang:
A1. Murid takut untuk memulakan ekplorasi
B1. Guru guru TMK belum mahir sepenuhnya MP yang diajar.
C1. Tiada menggunakan komputer dalam kehidupan seharian
D1. Pelajar kurang masa dan peluang untuk memahirkan diri.
Matlamat:
A1. Memastikan pelajar mengenal peralatan komputer.
B1. Memastikan guru-guru berkemahiran dalam TMK
C1. Meningkatkan prestasi murid dalam matapelajaran
TMK
D1. Meningkatkan peratus murid yang mahir menggunakan
perisian komputer.
Objektif:
A1. Murid berkeyakinan untuk membuat ekplorasi.
B1. Semua guru TMK mahir subjek diajar
C1. Sekurang-kurangnya 20% pelajar mendapat BAND 5
D1. Setiap pelajar mahir menggunakan komputer tanpa
pengawasan.
 PELAN TAKTIKAL/TINDAKAN

Obj/ Strategi/ Kesan Jangkaan Sasaran Tindakan Tarikh mula Tarikh Anggaran Punca
Label Aktiviti dalam Tempoh Akhir Sumber/ Kewang
Pelaksanaan dan Kos an
Kejayaan
A1 Melabel semua Meningkatkan Semua Juruteknik Sepanjang Jan 2019
peralatan komputer pengetahuan murid Murid Komputer
di Makmal /akses dalam mengenali
peralatan komputer

B1 Kursus dalaman P&P menarik dan Guru TMK KP dan Jan Okt 2019
untuk guru. berkesan. Guru MP
Guru TMK
VLE FROG P&P menarik dan KP & Guru Jan Okt 2019
berkesan. MP

Mengadakan
C1 Pertandingan Kuiz Menguji tahap Semua Guru MP Julai 2019
Komputer penguasaan murid Murid
 Meningkatkan Murid Guru MP Jan Okt 2019
Kelab Komputer pengetahuan murid tahap II
dan Vle Frog

Memberi Semua Semua

pendedahan Murid Guru
D1 Penggunaan komputer secara
Makmal Komputer / lebih dekat
akses diperluaskan
Meningkatkan murid Pelajar di KP & Guru Jan Okt
yang mahir dalam bawah Kelab
mengedalikan Kelab Komputer
komputer tanpa komputer dan Vle
pengawasan dan Vle Frog
Frog

Semua KP dan Okt

Murid Juruteknik
Komputer Jan
 PELAN OPERASI 1

Nama Program/Aktiviti : Kuiz TMK mengikut tahun

Objektif Program : Menguji dan meningkatkan pengatahuan murid dalam mengenali peralatan komputer dan
fungsinya.
Tempoh : 1 hari
KPI :
Sasaran : Murid tahap 1 dan 2

LANGKAH PROSES KERJA TEMPOH/TARIKH TANGGUNGJAWAB STATUS/KONTIGENSI/CATATAN

1 Penzahiran Maklumat 1 hari (12/1) Ketua Panitia
2 Penubuhan 1 hari ( 12/1) Ketua Panitia
Jawatankuasa dan
Mesyuarat
3 Penentuan Tempat dan 1 hari (12/1) AJK Panitia
Tarikh
4 Perlaksanaan kuiz 1 hari AJK
5 Post Mortem 1 hari (1/11) Ketua Panitia
6 Majlis Penyampaian 1 hari AJK
Hadiah

PELAN OPERASI
2
Nama Program/Aktiviti : Kursus Dalaman Plug TMK
Objektif Program : Meningkatkan Pengetahuan Guru
Tempoh : 1 Hari
KPI :
Sasaran : Semua Guru

LANGKAH PROSES KERJA TEMPOH/TARIKH TANGGUNGJAWAB STATUS/KONTIGENSI/CATATAN

Penzahiran Maklumat 1 hari Guru yang
1
menghadiri kursus
Penentuan Tempat dan 1 hari Guru yang
2
Tarikh menghadiri kursus
Edaran Surat Panggilan 1 hari Setiausaha Panitia
3
Menghadiri Kursus TMK
4 Penyediaan Tempat 1 hari Panitia TMK
6 Mengemas 1 hari Panitia TMK

7 Post-mortem 1 hari Ketua Panitia

 CARTA GANTT PELAKSANAAN RANCANGAN PANITIA TMK
TAHUN 2019

Bil Program / Bulan Jan Feb Mac Apr Mei Jun Julai Ogos Sept Okt Nov
1 Mesyuarat. J/kuasa Kurikulum dan Panitia X X X
2 Penyediaan Rancangan Pengajaran X
3 Perjumpaan Panitia X X X
4 Ujian & Peperiksaan X X
5 Semakan nota & latihan X X X X
Pertandingan menaip menggunakan word
6 X
terpantas Tahun 4 2019
7 Pertandingan mencipta bahan Powerpoint X
8 Pemantapan laman vle frog X X X X X X X X X X X
9 Penghasilan bahan bantu belajar tahun 6 X X
10 Kuiz TMK TAHAP 2 X
 Perancangan Aktiviti Tahunan Panitia
Teknologi Maklumat dan Komunikasi 2019

Tarikh Aktiviti Catatan

Januari Semua Ahli Panitia
Mesyuarat J/kuasa Kurikulum dan Panitia
Januari Ketua Panitia
Penyediaan Rancangan Pengajaran
Jan dan Jun Perjumpaan Panitia Semua Ahli
Julai Kuiz TMK Semua Ahli
Semua Ahli
Ujian & Peperiksaan
Mei dan Oktober
Januari hingga Oktober Semakan nota & latihan Semua Ahli
Januari hingga Mei Pertandingan menaip menggunakan word Guru TMK Tahun 4
terpantas Tahun 4
Oktober Kursus Dalaman TMK Semua Ahli
Jun hingga September Pertandingan mencipta bahan powerpoint Guru TMK Tahun 5
Tahun 5
September - November Pertandingan BBM Tahun 6 Guru TMK Tahun 6