SATUAN ACARA PERKULIAHAN

UNIVERSITAS GUNADARMA

MATA KULIAH : ORGANISASI DAN ARSITEKTUR KOMPUTER

FAKULTAS : ILMU KOMPUTER
JURUSAN / JENJANG :
KODE :

M POKOK SUB POKOK BAHASAN TIK S

I BAHASAN U
N M
G B
G E
U R
1 Sejarah Komputer „ Introduksi „ Mahasiswa dapat memahami objektif dari 2,
„ Generasi Pertama materi organisasi dan arsitektur komputer 3
„ Generasi Kedua „ Mahasiswa dapat mengetahui sejarah
„ Generasi Ketiga komputer dari generasi pertama sampai
„ Generasi Lanjut generasi terakhir
„ Komputer Modern „ Mahasiswa dapat mengetahui jaenis jenis
komputer yang berkembang saat ini

„ Mahasiswa dapat mengetahui komponen

2 Struktur „ Komponen Komputer utama sebuah komputer
Interkoneksi „ Fungsi Komputer „ Mahasiswa dapat memahami secara 3
Komputer „ Struktur Interkoneksi fungsional bahwa terjadi transmisi data dan
„ Interkoneksi Bus signal antar komponen komputer
„ Mahasiswa dapat memahami bahwa
dibutuhkan interkoneksi tertentu antar
komponen yang ada dalam komputer

„ Mahasiswa dapat memahami bahwa dalam

3 Memori Internal „ Sekilas Tentang Sistem sistem komputer memori digunakan
dan Eksternal Memori Komputer sebagai media penyimpan data dan
„ Memori Utama instruksi
„ Memori Cache „ Mahasiswa dapat memahami berbagai tipe,
„ Piringan Magnetik teknologi, performansi dan biaya dari 1,
„ Pita Magnetik sistem memori 2,
„ Memori Optikal „ Mahasiswa dapat memahami hirarki sistem 3
memori dalam sebuah sistem komputer
yang digolongkan dalam dua kategori yaitu
memori internal dan eksternal
MI POKOK SUB POKOK BAHASAN TIK SU
NG BAHASAN MB
GU ER
4 Input/Output „ Divais Eksternal „ Mahasiswa dapat memahami bahwa 1,
„ Modul I/O modul I/O adalah termasuk elemen 2, 3
„ I/O Terprogram penting sebuah sistem komputer dimana
„ I/O Kemudi-Interupsi terinterkoneksi dengan prosesor dan
„ Direct Memori Access memori
(DMA) „ Mahasiaswa dapat memahami
„ Prosesor dan Kanal I/O mekanisme interaksi modul I/O dengan
„ Interface Eksternal komponen lain dal sistem komputer
menggunakan teknik I/O terprogram,
I/O interupsi dan Direct Memory Access
(DMA)
„ Mahasiswa dapat memahami interface
antara , modul I/O dengan divais
eksternal
3
5 Sistem Operasi „ Sekilas Tentang Sistem „ Mahasiswa dapat memahami bagaimana
Operasi manajemen komponen dasar komputer
„ Penjadualan untuk melaksanakan sebuah pekerjaan
„ Manajemen Memori „ Mahasiswa dapat memahami jenis
sistem operasi dan motivasi
penggunaannya
„ Mahasiswa dapat memahami
multiprogramming dengan melihat
fungsi penjadualan jangka panjang dan
jangka pendek
„ Mahasiswa dapat memahami
manajemen memori termasuk swapping,
partitioning, paging dan memori semu

„ Mahasiswa dapat memahami proses

6 Aritmatika „ Arithmetic and Logis
Komputer Unit (ALU)
„ Repersentasi Integer
„ Aritmatika Integer „ Mahasiswa dapat memahami
„ Representasi Floating-
Point
„ Aritmatika Floating-
Point
dalam CPU dimana salah satu fungsi 2, 3
dasarnya adalah aritmatika komputer
yang dilaksanakan oleh Arithmetic and
Logis Unit (ALU)
representasi dua tipe bilangan yang
biasa digunakan dalam aritmatika
komputer yaitu fixed point dan floating
point serta operasi aritmatika yang
dilakukan terhadap bilangan tersebut
MI POKOK SUB POKOK BAHASAN TIK SU
NG BAHASAN MB
GU ER
7 Set Instruksi: „ Karakteristik Intruksi „ Mahasiswa dapat memahami 1, 3
Fungsi dan Mesin karakteristik utama dari set instruksi
Karakteristik „ Tipe Operand mesin
„ Tipe Operasi „ Mahasiswa dapat memahami berbagai
„ Bahasa Rakitan tipe data dan tipe operasi yang sering
dijumpai dal set instruksi mesin
„ Mahasiswa dapat memahami hubungan
antara instruksi mesin dan bahasa
rakitan

„ Mahasiswa dapat memahami berbagai 1, 3

8 Set Instruksi: „ Pengalamatan modus pengalamatan yang mungkin
Modus „ Format Instruksi digunakan dalam sistem komputer
Pengalamatan dan „ Mahasiswa dapat memahami format
Format instruksi yang digunakan dalam sistem
komputer

9 Struktur dan Fungsi „ Organisasi Prosesor „ Mahasiswa dapat memahami struktur 1,

CPU „ Organisasi Register internal CPU yaitu prosesor dan register 2, 3
„ Siklus Instruksi „ Mahasiswa dapat memahami fungsi
„ Pipelining Instruksi CPU dalam mengeksekusi instruksi
mesin
„ Mahasiswa dapat memahami siklus
instruksi dimana menunjukkan fungsi
dan hubungan antara siklus jemput, tak
langsung, eksekusi dan interupsi
„ Mahasiswa dapat memahami
penggunaan pipelining untuk
meningkatkan performansi sistem
komputer

„ Mahasiswa dapat memahami bagaimana

10 Operasi Unit „ Operasi Mikro berbagai elemen CPU dikontrol untuk
Kontrol „ Kontrol CPU melaksanakan suatu pekerjaan
„ Implementasi Hardwire „ Mahasiswa dapat memahami bahwa 3
setiap siklus instruksi dibentuk dari set
operasi mikro yang membangkitkan
sinyal kontrol, dimana eksekusi
dilaksanakan karena sinyal kontrol ini
dihubungkan ke setiap elemen komputer
Mahasiswa dapat mengetahui implementasi
unit kontrol atau yang biasa disebut
hardwire
MI POKOK SUB POKOK BAHASAN TIK SU
NG BAHASAN MB
GU ER
11 Kontrol „ Konsep Dasar „ Mahasiswa dapat mengetahui 2, 3
Pemrograman „ Sekuen Instruksi Mikro bagaimana unti kontrol dapat
Mikro „ Eksekusi Instruksi Mikro diimplementasikan menggunakan teknik
„ Arsitektur Bit-Slice pemrograman mikro
„ Aplikasi Pemrograman „ Mahasiswa dapat memahami struktur
Mikro dan fungsi unit kontrol pemrograman
mikro
„ Mahasiswa dapat mengetahui arsitektur
Bit-Slice

12 Organisasi Paralel „ Multiprocessing „ Mahasiswa dapat memahami aplikasi 1,

dan Reduced „ Komputasi Vektor organisasi paralel yang paling utama 2, 3
Instruction Set „ Sistem Toleransi- „ Mahasiswa dapat memahami arsitektur
Computers (RISC) Kesalahan RISC sebagai salah satu komputer
„ Karakteristik Eksekusi arsitektur dan organisasi yang inovatif
Instruksi dengan membandingkannya dengan
„ Penggunaan File Register arsitektur yang lebih konvensional
Besar
„ Optimasi

Buku Acuan:

[1] D. Suryadi H. S., Seri Diktat Kuliah: Pengantar Arsitektur Komputer, Penerbit Gunadarma
1994
[2] Soepono Soeparlan, Seri Diktat Kuliah: Pengantar Organisasi sistem Komputer, Penerbit
Gunadarma 1995
[3] Stalling, William, Computer Organization and Architecture: Principles of Structure and
Function, Macmillan Publishing Company 1990