COLEGIO MAYOR DEL CLARET

EJEMPLOS DE EXAMENES
AÑO 2018
 COLEGIO MAYOR DEL CLARET
EXAMEN DEL PRIMER PERIODO

ASIGNATURA: GRADO NOVENO DOCENTE

MATEMATICAS
NOMBRE Y APELLIDO: FECHA: NOTA
Un examen es una oportunidad de demostrar la habilidad adquirida. Lee comprensivamente y
luego aplica los conocimientos, relacionando conceptos y propiedades para hallar la solución
correcta. No olvides resolver todo el examen en las hojas cuadriculadas, con procesos
obligatorios y en orden.

1. Escribir los símbolos ∈ 𝒐 ∋ sobre la línea según corresponda, teniendo en cuenta los
números IR
a. -345 ----- N
b. √𝟑 ------ II
𝟓
c. 𝟖 ------- Q

d. 𝟖 -------- Z

2. Resolver los siguientes problemas

a. Hallar el volumen de la siguiente figura b. Hallar la diagonal de la siguiente

figura

2 𝟗
𝑐𝑚 m
3 𝟔𝟒

0.25 m

3. Escribir dentro del paréntesis la letra que corresponde al ejemplo de la propiedad de la

potenciación.

PROPIEDAD DE LA POTENCIACIÓN EJEMPLO

a. Producto de potencias de igual base 𝟑𝟕

( ) 𝟑𝟓
= 𝟑𝟐

b. Cociente de potencias de igual base ( ) ( 𝟑𝟐 )⁵ = 𝟑𝟏𝟎

c. Potencia de una potencia ( ) ( 3 x 5)³ = 𝟑𝟑 × 𝟓𝟑

d. Potencia de un producto ( ) 𝟑𝟎 = 𝟏

e. Potencia de un cociente ( ) 𝟑𝟐 × 𝟑𝟓 = 𝟑𝟕

f. Potencia con exponente cero 𝟐

( ) ( 𝟑𝟓)² = 𝟑𝟓 𝟐

4. Escribir los siguientes datos aplicando la notación científica:

a. El radio de un átomo : 0,0000001 mm =
b. Un año luz: 9.500.000.000.000 Km =
 5. Resolver las operaciones con notación científica
a. b.
(𝟎,𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎𝟓𝟐)× (𝟏𝟒.𝟒𝟎𝟎) ( 1.000.000 ) - ( 20.000)² =
(𝟏𝟐.𝟎𝟎𝟎.𝟎𝟎𝟎) ×(𝟎,𝟎𝟎𝟎𝟏𝟑)
=

6. Escribir dos radicales semejantes al radical dado:

a. 3√𝟓𝒂: ------------ y --------------------
𝟑
b. − √𝟓𝒂𝒃 : ---------------- y-----------------

7. Hallar el perímetro de la siguiente figura

𝟑
𝟓√𝟏𝟗𝟐𝒙

𝟑 𝟑
𝟒√𝟔𝟐𝟓𝒙𝟓 𝒚𝟐 𝟓√𝟏𝒙𝟓𝟑𝟔
𝟑
𝟐√𝟏𝟕𝟏𝟔𝒙𝟐 𝒚𝟓

8. Racionalizar las siguientes expresiones:

𝟓
a. 𝟐
√𝟑
𝟑𝒂
b.
√𝟕+√𝟓
9. Marque con X la respuesta correcta y justifique con el proceso adecuado la siguiente operación
𝟐 𝟐 𝟐
con radicales. √𝟏𝟐 − √𝟒𝟖 + √𝟐𝟕 es:

a) √𝟑 b) 𝟑√𝟑 c)
𝟓√𝟐

10. Hallar las potencias de ἰ

a. ἰ𝟏𝟑
b. ἰ𝟐𝟐
11. Ubicar en el plano complejo los siguientes números
12.

Acumulativas Primer Periodo - Segundo Periodo – Tercer Periodo

1) La siguiente tabla muestra la distancia recorrida por un cuerpo en determinados instantes de tiempo.
a) Construye en el plano cartesiano la gráfica de posición vs tiempo
b) Calcula la pendiente de la recta e interpreta lo que representa en el movimiento.
c) Determina la expresión matemática que relaciona las variables distancia y tiempo.

2) La tabla muestra el comportamiento del volumen de un gas a medida que la presión sobre él varía,
cuando la temperatura es constante.

a) Construye en una hoja de papel milimetrado, la gráfica de presión P, en función del volumen V
b) ¿Qué tipo de proporcionalidad relaciona las variables?.
c) De acuerdo con la gráfica, ¿qué presión se debe ejercer al gas para que su volumen sea 15cm3 ?

3) Se va a pintar una pared de 4,5m de largo por 3,4m de alto; y se quiere que la capa de pintura sea
de 3mm de espesor. Si cada galón de pintura cuesta $85.000 ¿cuánto cuesta la pintura necesaria para
terminar la pared?

4) Dos niños juegan con dos canicas en una mesa, si uno deja caer la canica desde la altura de la
mesa y al mismo tiempo el otro niño empuja su canica horizontalmente desde el borde de la mesa, a)
¿cuál de las dos canicas llega primero al suelo? ¿Por qué?
b) ¿cuál llega con mayor velocidad al suelo? ¿Por qué?

5) Un jugador patea una pelota con una velocidad que forma un ángulo con la horizontal. Si la pelota
lleva una velocidad horizontal de 2 m/s y cae a 16 m de donde fue lanzada, ¿cuál es la componente
vertical de la velocidad de lanzamiento?
6) Determina la aceleración del sistema y la tensión en las cuerdas si la masa m1 = 16 kg, la masa m2 = 8
kg, la masa m3 = 4 kg y el coeficiente de rozamiento cinético entre la masa m2 y el
plano es uc = 0,25.

Preguntas Cuarto Periodo

7) Problema de Densidad:
Cierta aleación de oro y plata tiene una masa de 3000 gramos y un volumen de 150 cm3. ¿Qué tanto oro y
plata hay en la aleación?

8) Problema de Presión:
Se vierten agua y luego aceite (los cuales no se mezclan) en un tubo en forma de U, abierto en ambos
extremos. Alcanzan el equilibrio como se ilustra en la figura. ¿Cuál es la densidad del aceite? [ Sugerencia:
Las presiones en los puntos a y b son iguales. ¿Por qué? ].

9) Problema de Empuje:

Un bote de 3m3 de volumen, flota con la tercera parte de su volumen sumergido. ¿Cuántas personas de
50 kg, cada una, podrán subirse en dicho bote sin que éste sosobre? ( g = 10 m/s*s) a) 20 b) 30 c) 40 d)
50 e) 60

10) Termodinámica
Se mezclan 100 gramos de agua a 10°C con 300 gramos de agua a 90°C.¿A qué temperatura terminará la
mezcla?

a) 50°C b) 60°C c) 70°C d) 80°C e) 90°C

Preguntas Acumulativas Primer Periodo - Segundo Periodo – Tercer Periodo

1) Cuando t = 0, un cuerpo de masa 1.000 g en reposo en el extremo de un resorte horizontal con
constante elástica 200 N/m, como se muestra en la figura, es golpeada por un martillo que le transmite 3
,2 m/s de velocidad inicial. Encuentra el período y la frecuencia del movimiento.

2) Al dejar caer una piedra en un pozo, se escucha 4 segundos después el sonido que produce al
chocar contra la superficie del agua. ¿A qué profundidad está la superficie del agua del pozo?

3) La velocidad del sonido en el aire es de 340 m/s y en el agua, 1.240 m/s. Calcula la longitud de
onda de una vibración a una frecuencia de 256 Hz cuando se propaga en: a) el aire b) el agua

4) Una persona aumenta el nivel sonoro de su voz de 30 dB a 60 dB. ¿Cuantas veces aumenta la
intensidad del sonido emitido?

5) A 30 cm de distancia de una lente convergente delgada, cuya distancia focal es de 25 cm, se ha

colocado un objeto de 1 cm de alto. Determinar gráfica y analíticamente la posición y el tamaño de la
imagen.

6) Selección Múltiple. Si una sustancia tiene índice de refracción absoluto 1,5 , la velocidad de la luz
en ese medio, medida en metros por segundo es:
a) 4,5×108 b) 3,0×108 c) 1,5×108 d) 2,0×108

7) Dos bolas de ping-pong que tienen cargas iguales y masas iguales de 0,25 gramos están
suspendidas de un clavo mediante hilos de nylon de 125 cm de longitud. La repulsión electrostática
mantiene separadas las bolas 200 mm. Calcula la carga de cada pelota.

8) Preguntas Cuarto Periodo

9) Encontar la magnitud y dirección de la corriente, potencia disipada por cada una de las
resistencias. 9) Selección Múltiple. Un electrón se mueve con una velocidad de 2,0×108 m/s hacia un
campo magnético constante de 3,2×10−2 Wb/(m*m) de intensidad. Describe la trayectoria que sigue, y,
calcula el radio de la trayectoria.
a) r = 4 m b) 40 cm c) 35,8 m d) 70,1 m
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cuarto periodo
ESPAÑOL ONCE PROFESORA:

NOMBRE FECHA
LITERATURA REALISTA EUROPEA, LITERATURA DEL SIGLO XX: VANGUARDISTA Y CONTEMPORANEA
1. ¿Por qué surge el realismo? Argumente
________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
_____
______________________________________________________________________________________
_____
__________________________________________________________________________
2. El realismo presentaba diferentes aspectos a tener en cuenta, completa las siguientes
características:
a. La exactitud del lenguaje para describir: ______________________, ____________________,
arquitectura, urbanismo y caracteres.
b. El objetivismo máximo para no inferir en la ___________________ __________________
c. La actitud ______________________ del autor para que se le reconozca como testigo del acontecer.
3. Los temas trabajados en la literatura realista fueron amplios, lee cada uno y di si es falso o
verdadero, ten cuidado con los temas de otras literaturas:
a. _____________ la miseria humana material y moral
b. _____________ el análisis psicológico de los personajes
c. _____________ el heroísmo y la lealtad entre los marginados de la sociedad
d. _____________ los prejuicios y la exclusión social.
4. Nombra el género que predomino en la:
LITERATURA REALISTA EUROPEA LITERATURA DEL SIGLO XX
a. _______________________ a. ________________________
b. _______________________ b. ________________________
c. _______________________ c. ________________________
d. ________________________

5. Con respecto a la literatura del siglo XX, completa la información:

a. Las corrientes ideológicas que regirían la vida socioeconómica y política del siglo XX eran el
_____________________________y el ____________________________
b. En la literatura del siglo XX, se vieron en la literatura diferentes –ismos, entre ellos el
FUTURISMO, el cual
____________________________________________________________________________
___________
ya que al adorar todas las maquinas inventadas por la
industria,
___________________________________________________________como si fueran una
nueva religión.
c. El DADAÍSMO por su parte lo que hacía era
____________________________________________________
d. El EXPRESIONISMO fue un movimiento artístico que rechazo
________________________________ y
____________________ La visión artística mostrada en el expresionismo eran las
____________________________, debido a la _______________________ y el
_______________________ a un mundo amenazante.
e. El SURREALISMO, exalto la ____________________________, el ______________________ y
los ____________, los cuales son el mejor método para sumergirse en ese mundo que
llamaron la escritura automática, de esta manera las maravillas surrealistas estaban al alcance
de ___________________________________________
 6. Lee las siguientes caracterisitcas, algunas de ellas pertenecen a la literatura del siglo XX, leelas y
escribe falso o verdadero según corresponda.
a. _________ tenían el deseo de expresar el desconcierto y el terror
b. _________existía un malestar social marcado por la angustia individual, a causa de la violencia, el odio
y la guerra
c. _________ tenían la intención de que la literatura se convirtiera en un instrumento de lucha social y
política. d. _________las obras debían tener una finalidad educativa
e. _________ buscaban la libertad política y artística
f. _________ empleaban tres tipos de símbolos: los diferenciales, naturales y míticos

GENTILICIOS, PALABRAS CON DOBLE GRAFIA

1. ¿Qué significa gentilicio?

_____________________________________________________________________
2. ¿Qué son los gentilicios?
_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
___________
3. ¿Qué son los topónimos?
_____________________________________________________________________
4. Los __________________ no son gentilicios sino apodos regionales, por ejm en Colombia se
utilizaba la palabra chapetón para referirse a los ________________________
5. Completa el cuadro:
Topónimo Gentilicio Topónimo Gentilicio
Bonaerence, Choachí
porteño
Meta Montevideo
6. Escribe la otra forma de:
Abundante Cinc _____________________ Hierba __________________
___________________
Pudrir Obscurecer Postdata ___________________
____________________ __________________
USO DEL POR QUÉ, PORQUE, PORQUÉ

1. Escribe A. por—qué (sí va separado), B. porque, C. porqué

Sustantivo equivalente a los términos razón o motivo
Se emplea para preguntas directas e indirectas y consta de preposiciones y pronombres
interrogativos
Conjunción causal átona, informa sobre el motivo de una acción
2. Escribe: A. porque, B. por—qué (sí va separado) o C. porqué; según

corresponda a) Me quedé en casa _____ estaba enfermo.

b) ¿_______ le interesa a usted la ortografía?

c) El motivo _____ los hemos convocado es que hay que hacer reformas en el edificio.
d) Me gustaría saber _____ te pones tan pesado.
e) Nos llevó todo el camino con una canción que decía: “¡_____no engraso los ejes me llaman
abandonao…!”. f) Si yo supiera _______…

LENGUAJE Y COGNICIÓN

1. Lee y responde:
Si el hombre pudiera decir a. En las siguiente definición, la entrada del
diccionario que mejor enmarca el sentido de la
palabra EXALTAR que tiene el poema es la número ____________

EXALTAR: v 1. Alabar a una persona o cosa con exceso. 2. Aumentar un sentimiento. 3. Colocar a
otra persona en una posición elevada. 4. Mostrar nerviosismo o impaciencia
b. ¿Cuál es el propósito del poeta Luis Cernuda al escribir si el hombre pudiera decir? Argumenta
______________________________________________________________________________________
_____
 Si el hombre pudiera decir lo que ama,
Si el hombre pudiera levantar su amor por el cielo
Como una nube en la luz;
Si como muros que se derrumban,
Para saludar la verdad erguida en medio,
Pudiera derrumbar su cuerpo, dejando sólo la verdad de su
amor,
La verdad de sí mismo, Libertad no conozco sino la
Que no se llama gloria, fortuna o ambición, libertad de estar preso en
Sino amor o deseo, alguien
Yo sería aquel que imaginaba; Cuyo nombre no puedo oír sin
Aquel que con su lengua, sus ojos y sus manos escalofrío;
Proclama ante los hombres la verdad ignorada, Alguien por quien me olvido de
La verdad de su amor verdadero. esta existencia mezquina, por
quien el día y la noche son
para mí lo que quiera,
Y mi cuerpo y espíritu flotan en
su cuerpo y espíritu
Como leños perdidos que el
mar anega o levanta
Libremente,
con la
libertad del
amor, La
única
libertad que
me exalta,
La única
libertad
porque
muero.

Tú justificas mi existencia:
Si no te conozco, no he vivido;
Si muero sin conocerte, no
muero, porque no he vivido.
LUIS CERNUDA
______________________________________________________________________________________
_____
________________________________________________________________________________
___________
________________________________________________________________________________
_________
c. Explica la relación existente que establece el poeta entre el
amor y la libertad:
______________________________________________________________________________________
_____
______________________________________________________________________________________
_____
______________________________________________________________________________________
_____
______________________________________________________________________________________
_____
2. completar la información de las diferentes literaturas:
a. Establece las diferencias entre parnasianismo y simbolismo
PARNASIANISMO SIMBOLISMO
Movimiento
creado en:
Qué es: PARNASO SIMBOLO
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EXAMENES PRIMER PERIODO
ASIGNATURA: GRADO: DOCENTE:
Matemáticas Décimo Norbey Perilla B
NOMBRE DEL FECHA :
ESTUDIANTE ABRIL 4 DE 2017

1. Graficar F(x) = − 𝑥 2 − 2 ; hallar:

a) vértice b) dominio c) rango d) crecimiento e) decrecimiento:
2. Hallar la ecuación de la recta

𝑌 3
3. Dada la ecuacion de la recta - x + 4= 0; hallar: pendiente (m) y punto de corte con el eje Y (b)
4 2

4.Según la gráfica corresponde a una funcion exponencial , graficar la funcion inversa

¿
2𝑥 +2
5. Dada la funcion , hallar la función inversa ; F (x) =
8𝑥 −4

6. Graficar F (x) = log 5 (𝑥 + 2)

7. Calcular el valor de x , el ángulo θ y las funciones senθ , cosθ, tanθ

1
2
√2 X

√2

8. Clasificar las siguientes funciones

a.______________ b.____________ c.______________ d.______________
9. En un parque de diversionses , una rueda macánica gira 24 revoluciones , en cuatro minutos ¿Cuál es la velocidad
angular que experimenta la persona en la rueda? ; expresar la respuesta en radianes sobre segundos.

10.Calcular el área del sector circular para un angulo alfa α =105° y de radio r=0,5m