Facultad de Ingeniería

Escuela de Ingeniería Industrial

Electricidad y magnetismo

LABORATORIO N° 01:

CIRCUITOS SERIE Y PARALELO

NOMBRES Y APELLIDOS COMPLETOS: Rosario García Neira

Alex Rufasto Gabriel
Martin Silva Espinoza
Brayan Valverde Cumpa

NOMBRES Y APELLIDOS DEL DOCENTE: Ing. Alexander Querevalú Morante

FECHA DE PRESENTACION DE INFORME: 06/04/19

I. DATOS GENERALES

a. Nombres y apellidos completos :

Rosario García Neira
b. Código del estudiante :
172PE74019
c. Nombres y apellidos del Docente : Lic. Serafín Gutiérrez Atoche
d. Fecha de presentación : 06 de Mayo de 2018
 LABORATORIO NUMERO 01: CIRCUITOS SERIE Y PARA LELO

I. OBJETIVOS:

 Construir circuitos resistivos en serie y paralelo.

 Realizar la medición de la resistencia equivalente de los circuitos resistivos en
serie y paralelo, utilizando un multímetro digital.

II. MARCO TEÓRICO:

Para un circuito en serie conformado por n resistencias, la resistencia equivalente del

circuito es la masa de las resistencias individuales:

𝑅𝐸 = 𝑅1 + 𝑅2 + 𝑅3 + ⋯ + 𝑅𝑛 (4)

La resistencia equivalente de un circuito en paralelo conformado por n resistencias

es el inverso de la suma de los inversos de las resistencias individuales:

1 1 1 1 1
= 𝑅 +𝑅 +𝑅 +⋯+𝑅 (5)
𝑅𝐸 1 2 3 𝑛
III. MATERIALES Y EQUIPOS:

MATERIALES:

 Protoboard: es una placa que posee unos orificios conectados eléctricamente

entre sí siguiendo un patrón horizontal o vertical. Es empleada para realizar
pruebas de circuitos electrónicos, insertando en ella componentes electrónicos y
cables como puente; es el boceto de un circuito electrónico donde se realizan las
pruebas de funcionamiento necesarias antes de trasladarlo sobre un circuito
impreso.

 Resistencias: Una resistencia, también llamado resistor, es un elemento

que causa oposición al paso de la corriente causando que en sus terminales
aparezca una diferencia de tensión (un voltaje).
 Cables conectores: También se les llama conductores, porque están
hechos con materiales metálicos que permiten el paso de la corriente a través
de ellos; por los cables no van sonidos, sino audio, es decir, sonidos
transformados en electricidad.

EQUIPOS:

 Multímetro: A veces también denominado polímetro o tester, es un

instrumento de medida que ofrece la posibilidad de medir distintos parámetros
eléctricos y magnitudes en el mismo aparato. Las más comunes son las
de voltímetro, amperímetro y óhmetro. Es utilizado frecuentemente por
personal en toda la gama de electrónica y electricidad.
IV. PROCEDIMIENTO:

a) CIRCUITO SERIE

1. Conecta las cuatro resistencias en serie en la placa protoboard siguiendo

el esquema eléctrico.

 Se procedió a escoger 4 resistencias, las mismas que fueron conectadas

en el protoboard teniendo en cuenta la conexión de cada una de ellas.

2. Identifica el valor teórico de las cuatro resistencias a partir de su código

de colores.

 Seguidamente se identificó el valor teórico de cada resistencia, utilizando

para ello el código de colores.
 3. Mide con el multímetro el valor real de las resistencias, de cada una de
ellas individualmente y la resistencia total.

 Posteriormente se procedió a medir el valor de cada resistencia, así como la

resistencia total ; utilizando para ello el multímetro.

b) CIRCUITO PARALELO
 1. Conecta las cuatro resistencias en paralelo en la placa protoboard siguiendo
el esquema eléctrico.

 Después de haber elegido las resistencias que vamos a utilizar se procedió a

ubicar las resistencias en el protoboard.

e.

2. Identifica el valor teórico de las cuatro resistencias a partir de su código de

colores.

 Se conoció el valor teórico de cada resistencia por intermedio del código de

colores, el mismo que resulto de gran importancia por su gran aporte con esta
práctica.

3. Mide con el multímetro el valor real de las resistencias, de cada una de ellas
individualmente y la resistencia total.

 Se midió el valor de cada resistencia, así como también la resistencia total,

utilizando para ello el multímetro en la escala de Ω.
V. RESULTADOS:

Anota los resultados obtenidos en la siguiente tabla.

a) CIRCUITO SERIE

CIRCUITO EN SERIE
Valor Valor
Valor teórico Tolerancia Valor Real Error
máximo mínimo
(Ω) (+ o -) (Ω) (%)
(Ω) (Ω)

Resistencia 1 1000 5% 1050 950 1000 0.00

Resistencia 2 1200 5% 1260 1140 1181 1.58

Resistencia 3 560 5% 588 532 541 3.39

Resistencia 4 330 5% 346.5 313.5 321 2.73
Resistencia
3090 5% 3244.5 2935.5 3043 1.52
total

b) CIRCUITO PARALELO

CIRCUITO EN PARALELO
Valor Valor
Valor teórico Tolerancia Valor Real Error
máximo mínimo
(Ω) (+ o -) (Ω) (%)
(Ω) (Ω)
Resistencia 1 1000 5% 1050 950 973 2.70
Resistencia 2 1200 5% 1260 1140 1189 0.92
Resistencia 3 560 5% 588 532 549 1.96
Resistencia 4 330 5% 347 314 321 2.73
Resistencia
150.40 5% 158 143 146.95 2.29
total
 Según lo encontrado analiticamente y experimentalmente para los circuitos de
serie y en paralelo. Calcule el error porcentual Erel(%) y coloquelo en el cuadro.

𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜 − 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙

%𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 = | | ∗ 100 %
𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜

Desarrollo Circuito serie:

 Hallamos Resistencia Equivalente (Ω) con respecto al valor teórico:

𝑹𝟏 = 1000 Ω
𝑹𝟐 = 1200 Ω
𝑹𝟑 = 560 Ω
𝑹𝟒 = 330 Ω

 𝑹𝑬𝒒 = 𝑹𝟏 + 𝑹𝟐 + 𝑹𝟑 + 𝑹𝟒

𝑹𝑬𝒒 = 1000 Ω + 1200 Ω + 560 Ω + 330 Ω

𝑹𝑬𝒒 = 3090 Ω

 Hallamos el valor máximo de la resistencia equivalente teórica (Ω) con

respecto a la tolerancia del 5% para todos:

Trabajamos con respecto a R1: Trabajamos con respecto a R2:

𝑹𝟏 = 1000 Ω 𝑹𝟐 = 1200 Ω
 𝑹𝟏(𝒎𝒂𝒙) = 1000 + (1000 ∗ 5%)  𝑹𝟐(𝒎𝒂𝒙) = 1200 + (1200 ∗ 5%)

𝑹𝟏(𝒎𝒂𝒙) = 𝟏𝟎𝟓𝟎 Ω 𝑹𝟐(𝒎𝒂𝒙) = 𝟏𝟐𝟔𝟎 Ω

Trabajamos con respecto a R3: Trabajamos con respecto a R4:

𝑹𝟑 = 560 Ω 𝑹𝟒 = 330 Ω
 𝑹𝟑(𝒎𝒂𝒙) = 560 + (560 ∗ 5%)  𝑹𝟒(𝒎𝒂𝒙) = 330 + (330 ∗ 5%)
𝑹𝟑(𝒎𝒂𝒙) = 𝟓𝟖𝟖 Ω 𝑹𝟒(𝒎𝒂𝒙) = 𝟑𝟒𝟕 Ω

Hallamos resistencia equivalente máxima total:

∴ 𝑹𝒆𝒒(𝒎𝒂𝒙) = 𝑹𝟏(𝒎𝒂𝒙) + 𝑹𝟐(𝒎𝒂𝒙) + 𝑹𝟑(𝒎𝒂𝒙) + 𝑹𝟒(𝒎𝒂𝒙)
𝑹𝒆𝒒(𝒎𝒂𝒙) = 𝟏𝟎𝟓𝟎 Ω + 𝟏𝟐𝟔𝟎 Ω + 𝟓𝟖𝟖 Ω + 𝟑𝟒𝟕 Ω
𝑹𝒆𝒒(𝒎𝒂𝒙) = 𝟑𝟐𝟒𝟓Ω
 Hallamos el valor mínimo de la resistencia equivalente teórica (Ω) con respecto
a la tolerancia del 5% para todos:

Trabajamos con respecto a R1: Trabajamos con respecto a R2:

𝑹𝟏 = 1000 Ω 𝑹𝟐 = 1200 Ω
 𝑹𝟏(𝒎𝒊𝒏)) = 1000 − (1000 ∗ 5%)  𝑹𝟐(𝒎𝒊𝒏) = 1200 − (1200 ∗ 5%)

𝑹𝟏(𝒎𝒊𝒏) = 𝟗𝟓𝟎 Ω 𝑹𝟐(𝒎𝒊𝒏) = 𝟏𝟏𝟒𝟎 Ω

Trabajamos con respecto a R3: Trabajamos con respecto a R4:

𝑹𝟑 = 560 Ω 𝑹𝟒 = 330 Ω
 𝑹𝟑(𝒎𝒊𝒏) = 560 − (560 ∗ 5%)  𝑹𝟒(𝒎𝒊𝒏) = 330 − (330 ∗ 5%)

𝑹𝟑(𝒎𝒊𝒏) = 𝟓𝟑𝟐 Ω 𝑹𝟒(𝒎𝒊𝒏) = 𝟑𝟏𝟒 Ω

Hallamos resistencia equivalente mínima total:

∴ 𝑹𝒆𝒒(𝒎𝒊𝒏) = 𝑹𝟏(𝒎𝒊𝒏) + 𝑹𝟐(𝒎𝒊𝒏) + 𝑹𝟑(𝒎𝒊𝒏) + 𝑹𝟒(𝒎𝒊𝒏)
𝑹𝒆𝒒(𝒎𝒊𝒏) = 𝟗𝟓𝟎 Ω + 𝟏𝟏𝟒𝟎 Ω + 𝟓𝟑𝟐 Ω + 𝟑𝟏𝟒 Ω
𝑹𝒆𝒒(𝒎𝒊𝒏) = 𝟐𝟗𝟑𝟔 Ω

 Hallamos el porcentaje de error entre el valor teórico y experimental:

Trabajamos con respecto a R1:

𝑹𝟏(𝑻𝒆ó𝒓𝒊𝒄𝒐) = 1000 Ω
𝑹𝟏(𝑬𝒙𝒑𝒆𝒓𝒊𝒎𝒆𝒏𝒕𝒂𝒍) = 1000 Ω
𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜 −𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙
 % 𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓 𝑹𝟏 = | | ∗ 100 %
𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜
1000 − 1000
% 𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓 𝑹𝟏 = | | ∗ 100 %
1000
% 𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓 𝑹𝟏 = 𝟎%

Trabajamos con respecto a R2:

𝑹𝟐(𝑻𝒆ó𝒓𝒊𝒄𝒐) = 1200 Ω
𝑹𝟐(𝑬𝒙𝒑𝒆𝒓𝒊𝒎𝒆𝒏𝒕𝒂𝒍) = 1181 Ω
𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜 −𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙
 % 𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓 𝑹𝟐 = | | ∗ 100 %
𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜
1200 − 1181
% 𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓 𝑹𝟐 = | | ∗ 100 %
1200
% 𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓 𝑹𝟐 = 𝟏. 𝟓𝟖%
 Trabajamos con respecto a R3:
𝑹𝟑(𝑻𝒆ó𝒓𝒊𝒄𝒐) = 560 Ω
𝑹𝟑(𝑬𝒙𝒑𝒆𝒓𝒊𝒎𝒆𝒏𝒕𝒂𝒍) = 541 Ω
𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜 −𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙
 % 𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓 𝑹𝟑 = | 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜
| ∗ 100 %
560 − 541
% 𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓 𝑹𝟑 = | | ∗ 100 %
560
% 𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓 𝑹𝟑 = 𝟑. 𝟑𝟗 %

Trabajamos con respecto a R4:

𝑹𝟒(𝑻𝒆ó𝒓𝒊𝒄𝒐) = 330 Ω
𝑹𝟒(𝑬𝒙𝒑𝒆𝒓𝒊𝒎𝒆𝒏𝒕𝒂𝒍) = 321 Ω
𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜 −𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙
 % 𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓 𝑹𝟒 = | 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜
| ∗ 100 %
330 − 321
% 𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓 𝑹𝟒 = | | ∗ 100 %
330
% 𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓 𝑹𝟒 = 𝟐. 𝟕𝟑%

Trabajamos con respecto a Resistencia total:

𝑹𝒆𝒒(𝑻𝒆ó𝒓𝒊𝒄𝒐) = 3090 Ω
𝑹𝒆𝒒(𝑬𝒙𝒑𝒆𝒓𝒊𝒎𝒆𝒏𝒕𝒂𝒍) = 3043 Ω
𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜 −𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙
 % 𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓 𝑹𝒆𝒒 = | 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜
| ∗ 100 %
3090 − 3043
% 𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓 𝑹𝒆𝒒 = | | ∗ 100 %
3090
% 𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓 𝑹𝒆𝒒 = 𝟏. 𝟓𝟐%

Desarrollo Circuito paralelo:

 Hallamos Resistencia Equivalente (Ω) con respecto al valor teórico:

𝑹𝟏 = 1000 Ω
𝑹𝟐 = 1200 Ω
𝑹𝟑 = 560 Ω
𝑹𝟒 = 330 Ω

𝟏
 𝑹𝑬𝒒 = 𝟏 𝟏 𝟏 𝟏
+ + +
𝑹𝟏 𝑹𝟐 𝑹𝟑 𝑹𝟒
1
𝑅𝐸𝑞 =
1 1 1 1
+ + +
1000 1200 560 330
𝑹𝑬𝒒 = 150.40 Ω
 Hallamos el valor máximo de la resistencia equivalente teórica (Ω) con respecto
a la tolerancia del 5% para todos:

Trabajamos con respecto a R1: Trabajamos con respecto a R2:

𝑹𝟏 = 1000 Ω 𝑹𝟐 = 1200 Ω
 𝑹𝟏(𝒎𝒂𝒙) = 1000 + (1000 ∗ 5%)  𝑹𝟐(𝒎𝒂𝒙) = 1200 + (1200 ∗ 5%)

𝑹𝟏(𝒎𝒂𝒙) = 𝟏𝟎𝟓𝟎 Ω 𝑹𝟐(𝒎𝒂𝒙) = 𝟏𝟐𝟔𝟎 Ω

Trabajamos con respecto a R3: Trabajamos con respecto a R4:

𝑹𝟑 = 560 Ω 𝑹𝟒 = 330 Ω
 𝑹𝟑(𝒎𝒂𝒙) = 560 + (560 ∗ 5%)  𝑹𝟒(𝒎𝒂𝒙) = 330 + (330 ∗ 5%)

𝑹𝟑(𝒎𝒂𝒙) = 𝟓𝟖𝟖 Ω 𝑹𝟒(𝒎𝒂𝒙) = 𝟑𝟒𝟕 Ω

Hallamos resistencia equivalente máxima total:

𝟏
∴ 𝑹𝒆𝒒(𝒎𝒂𝒙) =
𝟏 𝟏 𝟏 𝟏
𝑹𝟏(𝒎𝒂𝒙) + 𝑹𝟐(𝒎𝒂𝒙) + 𝑹𝟑(𝒎𝒂𝒙) + 𝑹𝟒(𝒎𝒂𝒙)
𝟏
𝑹𝒆𝒒(𝒎𝒂𝒙) =
𝟏 𝟏 𝟏 𝟏
+ + +
𝟏𝟎𝟓𝟎 𝟏𝟐𝟔𝟎 𝟓𝟖𝟖 𝟑𝟒𝟕
𝑹𝒆𝒒(𝒎𝒂𝒙) = 𝟏𝟓𝟖 Ω

 Hallamos el valor mínimo de la resistencia equivalente teórica (Ω) con respecto

a la tolerancia del 5% para todos:

Trabajamos con respecto a R1: Trabajamos con respecto a R2:

𝑹𝟏 = 1000 Ω 𝑹𝟐 = 1200 Ω
 𝑹𝟏(𝒎𝒊𝒏)) = 1000 − (1000 ∗ 5%)  𝑹𝟐(𝒎𝒊𝒏) = 1200 − (1200 ∗ 5%)

𝑹𝟏(𝒎𝒊𝒏) = 𝟗𝟓𝟎 Ω 𝑹𝟐(𝒎𝒊𝒏) = 𝟏𝟏𝟒𝟎 Ω

Trabajamos con respecto a R3: Trabajamos con respecto a R4:

𝑹𝟑 = 560 Ω 𝑹𝟒 = 330 Ω
 𝑹𝟑(𝒎𝒊𝒏) = 560 − (560 ∗ 5%)  𝑹𝟒(𝒎𝒊𝒏) = 330 − (330 ∗ 5%)

𝑹𝟑(𝒎𝒊𝒏) = 𝟓𝟑𝟐 Ω 𝑹𝟒(𝒎𝒊𝒏) = 𝟑𝟏𝟒 Ω

 Hallamos resistencia equivalente mínima total:
𝟏
∴ 𝑹𝒆𝒒(𝒎𝒊𝒏) =
𝟏 𝟏 𝟏 𝟏
𝑹𝟏(𝒎𝒊𝒏)
+𝑹 +𝑹 +𝑹
𝟐(𝒎𝒊𝒏) 𝟑(𝒎𝒊𝒏) 𝟒(𝒎𝒊𝒏)
𝟏
𝑹𝒆𝒒(𝒎𝒊𝒏) =
𝟏 𝟏 𝟏 𝟏
+ + +
𝟗𝟓𝟎 𝟏𝟏𝟒𝟎 𝟓𝟑𝟐 𝟑𝟏𝟒
𝑹𝒆𝒒(𝒎𝒊𝒏) = 𝟏𝟒𝟑 Ω

 Hallamos el porcentaje de error entre el valor teórico y experimental:

Trabajamos con respecto a R1:

𝑹𝟏(𝑻𝒆ó𝒓𝒊𝒄𝒐) = 1000 Ω
𝑹𝟏(𝑬𝒙𝒑𝒆𝒓𝒊𝒎𝒆𝒏𝒕𝒂𝒍) = 973 Ω
𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜 −𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙
 % 𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓 𝑹𝟏 = | | ∗ 100 %
𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜
1000 − 973
% 𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓 𝑹𝟏 = | | ∗ 100 %
1000
% 𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓 𝑹𝟏 = 𝟐. 𝟕𝟎%

Trabajamos con respecto a R2:

𝑹𝟐(𝑻𝒆ó𝒓𝒊𝒄𝒐) = 1200 Ω
𝑹𝟐(𝑬𝒙𝒑𝒆𝒓𝒊𝒎𝒆𝒏𝒕𝒂𝒍) = 1189 Ω
𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜 −𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙
 % 𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓 𝑹𝟐 = | 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜
| ∗ 100 %
1200 − 1189
% 𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓 𝑹𝟐 = | | ∗ 100 %
1200
% 𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓 𝑹𝟐 = 𝟎. 𝟗𝟐%

Trabajamos con respecto a R3:

𝑹𝟑(𝑻𝒆ó𝒓𝒊𝒄𝒐) = 560 Ω
𝑹𝟑(𝑬𝒙𝒑𝒆𝒓𝒊𝒎𝒆𝒏𝒕𝒂𝒍) = 549 Ω
𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜 −𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙
 % 𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓 𝑹𝟑 = | 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜
| ∗ 100 %
560 − 549
% 𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓 𝑹𝟑 = | | ∗ 100 %
560
% 𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓 𝑹𝟑 = 𝟏. 𝟗𝟔 %
 Trabajamos con respecto a R4:
𝑹𝟒(𝑻𝒆ó𝒓𝒊𝒄𝒐) = 330 Ω
𝑹𝟒(𝑬𝒙𝒑𝒆𝒓𝒊𝒎𝒆𝒏𝒕𝒂𝒍) = 321 Ω
𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜 −𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙
 % 𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓 𝑹𝟒 = | 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜
| ∗ 100 %
330 − 321
% 𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓 𝑹𝟒 = | | ∗ 100 %
330
% 𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓 𝑹𝟒 = 𝟐. 𝟕𝟑%

Trabajamos con respecto a Resistencia total:

𝑹𝒆𝒒(𝑻𝒆ó𝒓𝒊𝒄𝒐) = 150.40 Ω
𝑹𝒆𝒒(𝑬𝒙𝒑𝒆𝒓𝒊𝒎𝒆𝒏𝒕𝒂𝒍) = 146.95 Ω
𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜 −𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙
 % 𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓 𝑹𝒆𝒒 = | 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜
| ∗ 100 %
150.40 − 146.95
% 𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓 𝑹𝒆𝒒 = | | ∗ 100 %
150.40
% 𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓 𝑹𝒆𝒒 = 𝟐. 𝟐𝟗%

VI. CUESTIONARIO:

1. ¿Cuál de las dos configuraciones serie o paralelo te ofrece la mayor

resistencia total? Explique.

La resistencia total es mayor en el circuito en serie porque la corriente tendrá

que viajar por cada una de las resistencias que componen el circuito, a
diferencia del circuito en paralelo en el cual la corriente se reparte por todos los
caminos existentes, por lo que su resistencia será menor.

2. Compare los valores del error, ¿A qué se debe la diferencia de resistencia

entre el valor teórico y el valor real?

La diferencia se debe por motivos de precisión en cuanto a la manipulación

con que se utiliza el instrumento, en este caso el multímetro, sucede también
por temas de fabricación y material con que se fabrican las resistencias; ya
que pudimos observar que el error promedio de las resistencias al comparar
los valores teóricos con los leídos en el multímetro fue muy bajo menor de 2%
por lo que podemos concluir que para el caso de las resistencias no hay
mucha perdida de carga, incluso al contario puesto que el valor experimental
de cada resistencia fue mayor al teórico.
VII. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES:

 De acuerdo con las mediciones realizadas en las resistencias y el análisis de las

mediciones con respecto a las medidas podemos observar que fueron las
esperadas con un mínimo error, el cual se encuentra dentro de un rango de
tolerancia. Por lo que podemos concluir que la lectura de los códigos de colores
en cada resistencia fue correcta y satisfactoria.
 Podemos concluir que la resistencia depende mucho en si esta en paralelo o en
serie puesto que si el circuito esta en serie la resistencia aumenta al añadir
mayor número de resistencias, lo contrario sucede en un circuito en paralelo
donde mientras más resistencias se añada menos resistencia se obtendrá.
 Se concluye además que el error en la resistencia total es directamente
proporcional o dependiente al error promedio que exista en las resistencias
usadas.

VIII. BIBLIOGRAFIA:

 Azeheb. Laboratorio de Física-Manual Instructivo y guía experimentales (Brazil

2017)
 Serway, A. R. y Faughn, J. S., Física, (Pearson Educación, México, 2001).
 Hewitt, P. G, Física conceptual, (Pearson Educación, México, 1999)