TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUERIOES DE JOCOTITLÁN

INGENIERÍA QUÍMICA

“CÁLCULO DIFERENCIAL”

ALUMNA:
ANGY YARELI ALONSO MARTÍNEZ

DOCENTE:
CARLOS RIGOBERTO MARTINEZ FLORES

SEMESTRE: 1° GRUPO: IU-102

 INDICE:

PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA ....................................................... 1

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE LA ASIGNATURA ................................... 2
TEMARIO Y EVALUACIÓN ............................................................................ 3
EXAMEN DIAGNÓSTICO ............................................................................... 4
CUADRO SINÓPTICO “¿QUÉ ES EL CÁLCULO?” ....................................... 5
TABLA COMPARATIVA “TIPOS DE INTERVALOS” ..................................... 6
SERIE DE EJERCICIOS UNIDAD 1……………………………………………..7
 Perfil de Egreso de la Carrera de Ingeniería Química

 Diseñar, seleccionar, operar, optimizar y controlar procesos en industrias químicas y de servicios con base
en el desarrollo tecnológico de acuerdo a las normas de higiene y seguridad, de manera sustentable.
 Colaborar en equipos interdisciplinarios y multiculturales en su ámbito laboral, con actitud innovadora,
espíritu crítico, disposición al cambio y apego a la ética profesional.
 Planear e implementar sistemas de gestión de calidad, ambiental e higiene y seguridad en los diferentes
sectores, conforme a las normas nacionales e internacionales.
 Utilizar las tecnologías de la información y comunicación como herramientas en la construcción de
soluciones a problemas de ingeniería y difundir el conocimiento científico y tecnológico.
 Realizar innovación y adaptación de tecnología en procesos aplicando la metodología científica, con
respeto a la propiedad intelectual.
 Utilizar un segundo idioma en su ámbito laboral según los requerimientos del entorno.
 Comunicarse en forma oral y escrita en el ámbito laboral de manera expedita y concisa.
 Poseer actitud creativa, emprendedora y de liderazgo para impulsar y crear empresas que contribuyan al
progreso nacional.
 Administrar recursos humanos, materiales y financieros para los sectores público y privado, acorde a
modelos administrativos vigentes.
 Poseer actitudes de superación continua para lograr metas personales y profesionales con pertinencia y
competitividad.
 Dar seguimiento a programas de mantenimiento a equipos e instalaciones, control de producción y
productividad.
Cálculo Diferencial
Criterio de la primera derivada para máximos y mínimos.
Competencia específica del curso: Plantea y resuelve problemas utilizando las
definiciones de límite y derivada de funciones de una variable para la elaboración
de modelos matemáticos aplicados. Concavidades y puntos de inflexión.
Criterio de la segunda derivada para máximos y mínimos.
I. Números reales. Análisis de la variación de una función. Graficación.
Competencia específica de la unidad: Aplica las propiedades de los números Problemas de optimización y tasas relacionadas.
reales, desigualdades de primer y segundo grado con una incógnita, así como Cálculo de aproximaciones usando diferenciales.
desigualdades con valor absoluto para representar las soluciones en forma gráfica La regla de L’Hôpital.
y analítica.
Referencias:
Los números reales. Anton, H. (2009). Cálculo : trascendentes tempranas. (2ª. Ed.). México. Limusa.
Axiomas de los números reales. Ayres, F. (2010). Cálculo. (5ª. Ed.). México. McGraw-Hill.
Intervalo y su representación gráfica. Larson, R. (2010). Cálculo combo. (9ª. Ed.). México. McGraw Hill.
Valor absoluto y sus propiedades. Larson, R. (2009). Matemáticas 1 : Cálculo Diferencial. México. McGraw-Hill.
Propiedades de las desigualdades. Leithold, L. (2009). El Cálculo con Geometría Analítica. México. Oxford,
Resolución de desigualdades de primer y segundo grado con una incógnita. UniversityPress.
Resolución de desigualdades que incluyan valor absoluto. Mera. (2013). Cálculo diferencial e integral. México. McGraw-Hill.
Stewart, J. (2013). Cálculo de una variable: trascendentes tempranas. (7ª.
II. Funciones. Ed.).México. CengageLearning.
Competencia específica de la unidad: Analiza la definición de función real e Thomas, G. B. (2012). Cálculo de una variable con código de acceso MyMathlab.
identifica tipos de funciones y sus representaciones gráficas para plantear (12ª.Ed.). México. Pearson Educación.
modelos. Zill, D. G., Wright, W.S. (2011). Matemáticas 1 : Cálculo Diferencial.
México.McGraw Hill.
Definición de variable, función, dominio y rango. Zill, D. Wright, W. (2011). Cálculo de una variable: Trascendentes tempranas. (4ª
Función real de variable real y su representación gráfica. Ed.) México. Mc Graw Hill.
Función inyectiva, suprayectiva y biyectiva.
Funciones algebraicas: polinomiales y racionales. Unidad Actividad Valor Fecha
Funciones trascendentes: trigonométricas, logarítmicas y exponenciales. entrega
Funciones escalonadas. Números Examen de diagnóstico. No Sep. 1,
Operaciones con funciones: adición, multiplicación, división y composición. reales 2
Función inversa. Cuadro sinóptico del video ¿Qué es el cálculo? 5% Sep. 8
Función implícita. Enlace:
Otro tipo de funciones https://www.youtube.com/watch?v=U5aW5aR0qbU 5% Sep. 8
Tabla comparativa de tipos de intervalos y sus
III. Límites y continuidad. representaciones. 30 % Sep. 15
Competencia específica de la unidad: Utiliza la definición de límite de funciones Resolver serie de ejercicios en equipo 5% Sep. 15
Autoevaluación y coevaluación del trabajo en 50 % Sep. 23
para determinar analíticamente la continuidad de una función en un punto o en
equipo 5% Sep. 23
un intervalo y muestra gráficamente los diferentes tipos de discontinuidad.
Resolver examen
Portafolio de evidencias
Noción de límite.
Funciones Mapa mental de la clasificación de las 5% Sep. 21
Definición de límites de una función. funciones 5% Oct. 6
Propiedades de los límites. Serie de gráficas usando TIC’s en equipo 30 % Oct. 6
Cálculo de límites Resolver serie de ejercicios en equipo 5% Oct. 6
Límites laterales. Autoevaluación y coevaluación del trabajo en 50 % Oct. 14
Límites infinitos y límites al infinito. equipo 5% Oct. 14
Asíntotas. Resolver examen
Continuidad en un punto y en un intervalo. Portafolio de evidencias
Tipos de discontinuidades. Límites y Serie de límites y continuidad usando TIC’s en 5% Oct. 27
continuidad equipo 30 % Oct. 27
IV. Derivadas. Resolver serie de ejercicios en equipo 5% Oct. 27
Competencia específica de la unidad: Utiliza la definición de derivada para el Autoevaluación y coevaluación del trabajo en 55 % Nov. 4
análisis de funciones y el cálculo de derivadas. equipo 5% Nov. 4
Resolver examen
Portafolio de evidencias
Interpretación geométrica de la derivada.
Derivadas Serie de derivadas usando TIC’s en equipo 5% Nov.
Incremento y razón de cambio.
Resolver serie de ejercicios en equipo 30 % 24
Definición de la derivada de una función.
Autoevaluación y coevaluación del trabajo en 5% Nov.
Diferenciales. equipo 55 % 24
Cálculo de derivadas. Resolver examen 5% Nov.
Regla de la cadena. Portafolio de evidencias 24
Derivadas de funciones implícitas. Dic. 2
Derivadas de orden superior. Dic. 2
Aplicaciones Resolver serie de ejercicios en equipo 30 % Dic. 16
V. Aplicaciones de la derivada. de la Autoevaluación y coevaluación del trabajo en 5% Dic. 16
Competencia específica de la unidad: Aplica la derivada para la solución de derivada equipo 60 % Ene. 6
problemas de optimización y de variación de funciones y utiliza diferenciales en Resolver examen 5% Ene. 11,
problemas que requieren aproximaciones. Portafolio de evidencias 12

Recta tangente y recta normal a una curva en un punto.

Teorema de Rolle y teorema del valor medio.
Función creciente y decreciente.
Máximos y mínimos de una función.