UNIVERSIDAD DE PIURA

Facultad de Ingeniería

Programa académico de Ingeniería Mecánico-Eléctrica

Informe de Laboratorio

Curso: Electrónica General

Profesor: Ing. Cesar Alberto Chinguel Arrese
Alumno: Michael Brayan Sernaque Córdova
Jefe de laboratorio: Francisco Arévalo
Tema: Circuitos con diodos
Semestre: 2019-I

Piura, 2 de mayo de 2019

 I. RESUMEN
En el presente laboratorio se realizaron 3 circuitos, un circuito rectificador de media onda
y un rectificador de onda completa, los circuitos se armaron en protoboard y se
visualizaron las gráficas en el osciloscopio. Gracias a las graficas obtenidos se pudo
analizar mas a detalle el rectificador de media onda y onda completa.
II. OBJETIVOS
 Conocer que es un diodo y los diferentes tipos que existen; además, entender su
funcionamiento y aplicaciones.
 Interpretar la curva de la tensión, en la resistencia de carga.
 Aprender a seleccionar que tipo de diodo usar para su aplicación y repasar los
circuitos que realizamos en el laboratorio N° 01.
 Conocer como son las gráficas de media y onda completa, con su utilización.
III. PROCEDIMIENTO
 Circuito N°1
Este circuito ya se realizo anteriormente en el primer laboratorio, es el llamado circuito
rectificador de media onda, primero se colocó en el protoboard un diodo conectado en
seria a una resistencia de 10KΩ, el diodo debe estar conectado por el ánodo al borne
positivo del generador de señal y el cátodo a la resistencia.
Luego se encendió el osciloscopio. Con la sonda lista y calibrada se procedió a colocar la
sonda en la resistencia (la punta de la sonda en la parte de mayor potencial de la resistencia
y el cocodrilo de la sonda en la parte de menor potencial de la resistencia de 10k).
Finalmente se logró visualizar en el osciloscopio la señal del circuito rectificador de
media onda.

Fig.1 Circuito armado en protoboard Fig.2 Circuito rectificador de media onda

 Fig.3 Visualización en el osciloscopio de la señal de
media onda

EXPLICACION DE RESULTADOS:
En este primer circuito se logró visualizar en el osciloscopio la gráfica de onda recortada
en las zonas negativas de la onda original (sinusoidal), es decir el voltaje se hace cero.
En las zonas donde aparece un voltaje en cero se debe a que cuando la señal se intercambia
al semiperiodo negativo, la corriente que va a circular por el circuito, no va a poder
circular por el diodo, debido a que se estaría trabajando en inversa y como es un diodo
rectificador que funciona en directa, entonces no va a haber una caída de tensión en el
diodo, es por eso que apreciamos un voltaje cero en el semiperiodo negativo.
 El jefe de laboratorio nos dejó manejar el generador de señales para obtener un
tipo diferente de onda, cuando se coloco el generador en modo de onda ramp, se
obtuvo lo siguiente:

Fig.4 Visualización en el osciloscopio de la señal de media onda en

modo ramp

Como se logro observar se obtuvo un tipo de onda parecida, pero en este caso con forma
triangular, de igual manera se nota la onda recortada en las zonas negativas.
  Circuito N°2
En este segundo circuito se armo un circuito rectificador de onda completa para lo cual
se usará un condensador.
En este caso se utilizará un puente de diodos, este se conectará en paralelo al condensador
y a la carga.
Luego se procedió a conectar el generador de señales y con el osciloscopio ya calibrado
se procedió a medir la señal en la carga.

Fig.5 Circuito armado en protoboard Fig.6 Circuito rectificador de onda completa

Fig.7 Visualización en el osciloscopio de la señal de onda

completa

EXPLICACION DE RESULTADOS:
En el circuito de la Fig.6 el condensador llega a funcionar como filtro, esto es para evitar
que el rizado de la onda sea muy pronunciado, el rizado se produce cuando durante el
semiperiodo positivo el condensador se carga hasta el valor máximo de tensión de la
fuente, posterior a esto la tensión en el condensador será mayor al de la fuente por lo que
el diodo dejara de conducir, el condensador será quien entregue energía a la resistencia
durante lo que resta en la semionda y además durante la semionda negativa, el diodo el
diodo llegara a conducir nuevamente cuando la tensión en la fuente supere a la del
condensador y así comience nuevamente el ciclo
 Circuito N°3
Este circuito es parecido al anterior, con la diferencia que se agrega una resistencia en
serie junto con un diodo Zener conectado en paralelo a una resistencia de 10 KΩ.
Finalmente se procedió a conectar el generador de señales y con el osciloscopio ya calibrado se
procedió a medir la señal en la carga.

La particularidad de este circuito es el diodo Zener que como se sabe son diodos
especialmente diseñados que funcionan polarizados inversamente.

Fig.8 Circuito armado en protoboard Fig.9 Circuito N°03

Fig.10 Visualización en el osciloscopio de la señal de

circuito N°03
EXPLICACION DE RESULTADOS:
Al estar trabajando con un diodo Zener en el circuito, este nos llega a entregar un voltaje
constante, es por ello que en el osciloscopio se puede llegar a visualizar casi una línea
horizontal, el valor de tensión constante que se obtenga va a depender de la tensión de
fabrica del diodo Zener
En este circuito la corriente cuando la polarización es positiva pasará por D2 y D3, para
la polaridad negativa pasará por D4 y D1. Este circuito a diferencia del anterior, presenta
un diodo Zener en paralelo a la carga a la que se desea que le llegue una señal constante,
el Zener se conecta para que la señal obtenida solo por el condensador, sea mucho más
constante aún.
 El jefe de laboratorio nos mencionó que podíamos variar el voltaje pico pico
(VPP) para lograr obtener diferentes valores de VRMS en la resistencia, lo que
se obtuvo fue lo siguiente:
VPP (Eje x) VRMS (Eje y)
12 4.24
13 4.43
14 4.52
15 4.62
16 4.67
17 4.69
18 4.72
19 4.73
20 4.73
Se realizo la gráfica correspondiente:

VPP vs VRMS
4.8

4.7

4.6

4.5

4.4

4.3

4.2
0 5 10 15 20 25

Al observar los resultados podemos concluir que el diodo Zener tiene un valor de 4.73
V, ya que al ver los valores finales donde se vario el VPP podemos observar que casi en
19 y 20 el valor ya no cambia y se mantiene constante.
 IV. CUESTIONARIO
1. ¿Cómo puedes pasar de una tensión alterna a una continua?
Para lograr obtener convertir una tensión alterna a continua, se pueden utilizar varios
circuitos, como se observo en el laboratorio los mas comunes son el rectificador de media
onda, de onda completa y reguladores. A continuación, explicare el circuito N°3 como se
observó en el laboratorio es el mas eficiente para convertir tensión alterna a continua
La primera parte para transformar a voltaje alterno es el puente de diodos, este actúa como
un rectificador de señal, es decir la parte negativa de la onda la transforma en positiva, de
esta manera el voltaje oscila entre 0 y el VPP, después le sigue el condensador que actúa
como filtro de la señal, este componente disminuye el rizo que afecta a la onda, filtrando
de esta manera la señal, el rizo de la señal puede reducirse hasta 0.1 Vmax de la onda, la
última parte del circuito es el diodo Zener con una resistencia, estos componentes en
conjunto actúan como un regulador de voltaje, esto funciona de la siguiente manera, el
diodo Zener (polarizado en inversa), toma cierto voltaje de la señal (voltaje Zener), que
es el voltaje al cual el diodo Zener deja pasar la corriente y lo mantiene constante entre
sus terminales, el resto de voltaje se disipa en la resistencia, de esta manera al conectar
los terminales de la carga en paralelo a los terminales del diodo Zener, la carga recibe un
voltaje constante. Este voltaje en la carga se logra observar constante en el osciloscopio.
2. ¿Qué son las bandas de energía?
Cuando un átomo de silicio esta aislado, la orbital de un electrón solo se ve influida por
las cargas del átomo aislado. Lo que provoca que los niveles de energía sean los que se
representan por las líneas de la Figura 11. Pero cuando los átomos de silicio están en un
cristal la orbital de cada electrón también se ve influenciada por las cargas de muchos
otros átomos de silicio. Como cada electrón tiene una posición única dentro de la red
cristalina, no hay dos electrones que posean exactamente el mismo patrón de cargas
alrededor. Esta es la razón de que la orbital de cada electrón sea diferente; o, dicho de
otro modo, los niveles de energía de cada electrón son distintos.
La Figura 12 muestra lo que les sucede a los niveles de energía. Todos los electrones de
la primera orbital tienen niveles de energía ligerarnente diferentes porque no hay dos
electrones que vean exactamente el mismo entorno de cargas. Como hay miles de
millones de electrones en la primera orbital, estas ligeras diferencias de niveles de energía
forman un grupo o banda de energía. Similarmente, los miles de millones de electrones
de la segunda orbital forman la segunda banda de energía, y así sucesivamente para el
resto de las bandas.
Otra aclaración. Como ya se sabe, la energía térmica, produce unos pocos electrones
libres y huecos. Los huecos permanecen en la banda de valencia, pero los electrones libres
se mueven a la banda de energía mediatamente superior, la cual se denomina banda de
conducción. Este es el motivo por el que la Figura 13 muestra una banda de conducci6n
con algunos electrones libres y una banda de valencia con algunos huecos. Cuando se
cierra el interruptor, existe una pequeña corriente en el semiconductor puro. Los
electrones libres se desplazan a través de la banda de conducción y los huecos lo hacen a
traves de la banda de valencia.
 Fig.11 Orbitales Fig.12 Niveles de energía

Fig.13 Semiconductor intrínseco y sus bandas de energía

3. Explique cómo se genera el potencial de barrera en un diodo

Cada dipolo posee un campo eléctrico entre los iones positivo y negativo que lo forman;
por tanto, si entran electrones libres adicionales en la zona de deflexión, el campo
eléctrico trata de devolver estos electrones hacia la zona n. La intensidad del campo
eléctrico aumenta con cada electrón que cruza hasta que se alcanza el equilibrio. En una
primera aproximación, esto significa que el campo acabara por detener la difusion de
electrones a través de la unión.
En la Figura 14 el campo eléctrico entre los iones es equivalente a una diferencia de
potencial llamada barrera de potencial. A 25°C la barrera de potencial es
aproximadamente de 0,3 V para diodos de germanio y de 0,7 V para diodos de silicio.

Fig.14 Creación de iones en la unión Fig.15 Zona de deflexión

 4. Describa el funcionamiento en detalle de un diodo. Incluya portadores
mayoritarios y minoritarios en su descripción

Fig.16 Representación del diodo

 Polarización directa
La batería empuja huecos y electrones libres hacia la unión. Si la tensión de la batería es
menor que la barrera de potencial, los electrones libres no tienen suficiente energía para
atravesar la zona de deflexión. Cuando entran en esta zona, los iones se ven empujados
de regreso a la zona n. A causa de esto no circula corriente a través del diodo.
Cuando la fuente de tensión continua es mayor que la barrera de potencial, la batería
empuja de nuevo huecos y electrones libres hacia la unión. Esta vez los electrones
(portadores minoritarios) libres tienen suficiente energía para pasar a través de la zona de
deflexión y recombinarse con los huecos (portadores mayoritarios). Como los electrones
libres entran continuamente por el extremo derecho del diodo y continuamente se crean
huecos en el extremo izquierdo, existe una corriente continua a través del diodo .

Fig.17 Polarización directa

 Polarización inversa
Se obtiene al invertir la polaridad de la fuente de continua. El terminal negativo de la
batería atrae los huecos y el terminal positivo los electrones libres; por ello, los huecos y
electrones libres se alejan de la unión; como resultado, la zona de deflexión se ensancha.
Cuando los huecos y los electrones se alejan de la unión, los iones recién creados hacen
que aumente la diferencia de potencial a través de la zona de deflexión. La zona de
deflexión deja de aumentar en el momento en que diferencia de potencial es igual a la
tensión inversa aplicada. Cuando esto sucede los electrones y los huecos no se alejan de
la unión. Lo que significa que ambos lados de la unión existen pequeñas concentraciones
de portadores minoritarios. La mayor parte de éstos se recombinan con los portadores
mayoritarios, pero los que se hallan dentro de la zona de deflexión pueden vivir lo
suficiente para cruzar la unión. Cuando esto sucede, por el circuito externo circula una
pequeña corriente.
 Fig.17 Polarización inversa

5. Explique cuál es la importancia del diodo y describa algunas de sus muchas

aplicaciones
El diodo es un elemento muy importante en la electrónica moderna pues son capaces de
suprimir la parte inversa de cualquier señal, es un paso indispensable para poder convertir
una señal alterna en continua. Un diodo solo funcionará polarizado directamente, siempre
y cuando se supere su voltaje de barrera, en una polarización inversa impedirá el paso de
corriente.
A continuación, presentare algunas de las aplicaciones generales de un diodo:
 Rectificador: Funciona para eliminar la parte negativa de una señal de corriente
alterna. Según la forma en que los diodos se conecten, pueden ser de media onda
o de onda completa.

 Multiplicador de voltaje: Es la conexión con diodos y condensadores que en

base de una tensión alterna muy alta proporcionan una señal continua muy alta.
Al conectar varias unidades básicas de multiplicadores de voltajes podemos
obtener triplicadores, cuadriplicadores, etc.

 Protector: En un circuito donde convenga que la corriente circule solo por un

sentido determinado y nunca en sentido contrario, se puede proteger usando un
diodo.

De manera singular cada diodo posee diferentes aplicaciones, estas se encuentran

resumidas en la siguiente tabla:

Fig.18 Tabla de aplicaciones de diferentes tipos de diodos

 6. ¿Para qué sirve colocar un filtro capacitivo en la salida de un rectificador?
Sirve para llegar a suavizar la señal que pasa por la carga de manera que se obtenga una
señal casi continua. Si el valor del condensador es más grande el voltaje de rizado será
mas pequeño pues el voltaje de rizado es inversamente proporcional al valor del
condensador.
7. Diga con qué fin es que se utiliza un diodo Zener
El diodo Zener ha sido diseñado para trabajar en polarización inversa, su finalidad es
regular la tensión en el circuito de tal manera que se llegue a mantener constante sin
importar la intensidad de corriente eléctrica que deje pasar.
8. Explique qué ocurre con la frecuencia en un rectificador de onda completa
respecto a la frecuencia del voltaje de entrada
La frecuencia luego de un rectificador de onda completa se duplicará respecto a la
frecuencia de entrada, debido a que el rectificador de onda completa hace positiva la parte
negativa de la señal, al hacer esto el periodo de la señal se reducirá a la mitad y como el
periodo es la inversa de la frecuencia, esta será el doble.
9. ¿Por qué es necesario convertir la corriente alterna a corriente continua?
Fundamente brevemente su respuesta
La mayoría de dispositivos y componentes electrónicos usan corriente continua para su
adecuada operación, de esta manera nosotros debemos saber convertir la corriente alterna,
que es la que se utiliza para el transporte de electricidad a corriente continua, que es la
que usan los dispositivos electrónicos, y así poder alimentar nuestros dispositivos a la
toma de corriente alterna, sabiendo que en el interior tiene un circuito de transformación
de onda.
10. ¿Qué precauciones debemos tener al momento de construir un regulador de
voltaje?
Se conoce que cuando la tensión de entrada a un circuito eléctrico aumenta, producirá un
aumento en la corriente de entrada, como el voltaje del diodo Zener es constante, este
absorberá el exceso de corriente, mientras que la resistencia de entrada absorbe esta
variación de tensión. Si se produce una disminución de tensión en la entrada, la caída de
voltaje en la resistencia será menor y por el diodo Zener circulará menor corriente.
Entonces para estabilizar correctamente el diodo Zener, la tensión mínima de entrada
deberá ser mayor que la tensión de referencia del Zener. También habrá un límite de
tensión debida a las limitaciones de potencia del dispositivo. Mientras que se cumplan
estas premisas, la tensión en la carga será muy aproximada a la del Zener .
11. ¿Qué función desempeña el condensador en cada uno de los circuitos
montados en el laboratorio?
Para ambos circuitos el condensador se comporta como una fuente de voltaje, al inicio el
condensador se carga, cuando los diodos empiezan a conducir la corriente, después de
este período, el condensador se empieza a comportar como una fuente desde el punto de
vista de los otros componentes, con un voltaje V, que ayuda a filtrar la señal senoidal
inicial disminuyendo el rizo. La función del condensador recae sobre la necesidad de
disminuir el voltaje de rizado a un valor mínimo, para que la señal no tenga una
discontinuidad considerable.
 12. Explique qué sucedería si se cambia el valor de la capacidad de los
condensadores en cada uno de los circuitos. ¿Qué sucede si aumenta la
capacidad? ¿Qué sucede si disminuye la capacidad?
Si se cambia el valor de la capacidad de los condensadores, el voltaje de rizado variará,
haciendo menos constante la señal que se entrega, entonces si aumenta la capacidad, el
voltaje de rizado disminuirá y al ser menor será menos visible en el osciloscopio, esto
ocurre ya que el voltaje entregado será cada vez más constante, si la capacidad disminuye,
el voltaje de rizado aumentará, lo que se podrá apreciar en un osciloscopio ya que la señal
entregada es menos constante. Esto se puede observar debido a que el voltaje de rizado
es inversamente proporcional a la capacidad
𝐼
𝑉𝑟𝑖𝑧 =
(𝑓𝑟𝑒𝑐𝑢𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 )𝑥(𝑐𝑎𝑝𝑎𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑)
13. Diferencias y semejanzas entre un rectificador de media onda y de onda
completa
Semejanzas:
 Los dos circuitos de rectificación de la onda senoidal tienen la función de eliminar
la parte negativa de la onda del voltaje de entrada.
 Se usan como componentes electrónicos únicos a los diodos.
 En un rectificador de media onda como el de onda completa se puede apreciar
que la onda rectificada no llega al valor máximo de la fuente, esto se debe al
potencial de barrera debido al diodo.

Diferencias:
 Tienen distintas maneras de rectificar la onda, siendo la más efectivo el
rectificador de onda completa. El rectificador de media onda elimina
completamente el semiperiodo negativo de la onda, es decir lo vuelve en su
totalidad cero, mientras que el rectificador de onda completa lo transforma en
onda positiva.
 La rectificación del circuito de media onda no cambia con respecto al original, en
cambio el de onda completa
V. CONCLUSIONES
 Como conclusión principal se podría señalar que durante el laboratorio se
enseñaron diferentes maneras de transformar una señal alterna a continua, dada la
necesidad de que casi todos nuestros electrodomésticos y dispositivos portátiles
requieren de una señal continua para su correcto funcionamiento.
 Durante el laboratorio variamos el valor del condensador, por lo que podríamos
concluir que mientras el condensador sea mas grande el voltaje de rizado será mas
pequeño, debido a que el voltaje de rizado es inversamente proporcional al valor
del condensador.
 Los datos obtenidos durante el laboratorio suelen estar muy cercanos a los reales,
pues siempre se debe tener en cuenta que existe un margen de error, producto
algunas veces de una mala calibración de la sonda, de que los instrumentos no
sean ideales, ruido o en algunos casos error de medición.
 Cuando se utiliza un rectificador de onda completa, se logra convertir la señal
completa en corriente continua, haciendo que la frecuencia se duplique, pero en
un rectificador de media onda, se desperdicia la corriente negativa, pues el diodo
no la transforma, por eso es que la frecuencia permanecerá constante.
 Cuando se realiza la conexión en el protoboard se debe tener cuidado al conectar
los elementos, ya que por ejemplo si una resistencia se conecta en el mismo nodo,
causarás un corto circuito, lo que causará daños graves.
 VI. BIBLIOGRAFIA
[1] Luis Antonio de la Cruz Reyes (2015) “Definición de protoboard y cómo utilizarlo”.
Disponible en: https://ingenieriaelectronica.org/definicion-de-protoboard-y-como-utilizarlo/
[2] Malvino, A; Bates (2006). “Principios de Electrónica”, 7ª Edición, McGraw – Hill
[3] Antonio Hermosa Dónate, (2002). “Principios de electricidad y electrónica”, Marcombo.
[4] Apuntes de clase elaborados por el Dr., Ing. Cesar Chinguel Arrese
[5] UPV [En Línea]. Disponible en personales.upv.es/jquiles/prffi/semi/ayuda/hlpbandas.htm