KISI KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL 2018/2019

MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia

KELAS : VII
SEMESTER : Ganjil
ALOKASI WAKTU : 90 Menit
JUMLAH SOAL : 50 Butir

Kompetensi Bentuk
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Nomor Soal
Inti Soal

1 3.1Memahami teks 3.1Memahami teks observasi Memahami teks Siswa dapat mengidentifikasi teks observasi PG 1
hasil observasi, baik lisan secara maupun tulisan observasi
tanggapan
deskriptif,
eksposisi, 3.3 Mengklasifikasikan teks Struktur teks Siswa mampu menentukan struktur teks observasi PG 2
eksplanasi, dan observasi baik lisan maupun observasi
cerita pendek baik tulisan
melalui lisan
maupun tulisan 4. 2 Menyusun teks observasi Menyusun teks Siswa mampu mengidentifikasi struktur teks observasi PG 3
baik lisan maupun tulisan observasi

4.1 Menangkap makna teks Menangkap makna Siswa mampu mamahami makna yang terkandumg dalam teks PG 4
observasi baik lisan maupun
tulisan
Siswa dapat menentukan konjungsi yang tepat
4.1 Menangkap makna teks Kebahasaan teks
PG 5
observasi baik lisan maupun observasi
tulisan
Siswa mampu mamahami makna yang terkandumg dalam teks
4.1 Menangkap makna teks Menangkap makna PG 6
observasi baik lisan maupun teks observasi
tulisan

4.1 Menangkap makna teks Kebahasaan teks

4.1 Menangkap Siswa dapat menentukan unsur kebahasaan (repetisi) PG 7
observasi baik secara lisan observasi
makna teks hasil maupun tulisan
)
observasi, 3.1Memahami teks observasi Memahami teks Siswa dapat memahami teks observasi PG 8
tanggapan baik secara lisan maupun tulisan observasi
deskriptif, Siswa mampu menganalisis struktur teks observasi PG 9
eksposisi, Struktur teks
eksplanasi, dan observasi Siswa mampu menganalisis struktur teks observasi PG 10
cerita pendek baik
secara lisan Siswa mampu menentukan makna kata berimbuhan PG 11
maupun tulisan 3.1Memahami teks hasil Unsur kebahasaan
observasi, tanggapan deskriptif, teks observasi
eksposisi, eksplanasi, dan cerita
pendek baik melalui lisan
Siswa mampu menentukan struktur teks observasi PG 12
maupun tulisan Struktur teks
deskripsi

Siswa mampu mengidentifikasi ciri-ciri teks deskripsi PG 13

3.3 Mengklasifikasikan teks Memahami teks
3.1Memahami teks deskripsi baik lisan maupun deskripsi
hasil observasi, tulisan
Siswa mampu menentukan konjungsi yang tepat PG 14
tanggapan Unsur kebahasaan
deskriptif,
eksposisi,
Siswa dapat mengidentifikasi kata baku dan tidak baku PG 15
eksplanasi, dan 4. 2 Menyusun teks deskripsi
cerita pendek baik baik lisan maupun tulisan
melalui lisan
maupun tulisan Siswa mampu melengkapi dialog rumpang PG 16
Unsur kebahasaan

Siswa mampu menentukan konjungsi yang tepat PG 17

Struktur teks
observasi
Siswa mampu menentukan kelompok kata yang tepat PG 18

Siswa mampu mengidentifikasi struktur teks observasi PG 19

Menangkap makna

Unsur kebahasaan
Siswa dapat memahami makna yang terkandung dalam teks PG 20

Siswa mampu menentukan ide pokok PG 21

)
Menangkap makna
Siswa mampu melengkapi kata penghubung PG 22
Unsur kebahasaan

Menangkap makna Siswa mampu menentukan kata penghubung PG 23

Struktur teks
eksposisi Siswa mampu menganalisis unsur kebahasaan (prefiks) PG 24

Struktur teks Siswa mampu melengkapi kalimat rumpang PG 25

eksposisi

Siswa mampu menentukan ide pokok PG 26

Struktur teks
observasi
Siswa mampu memahami struktur teks eksposisi PG 27
Unsur kebahasaan
Siswa mampu menganalisis struktur teks eksposisi PG 28
Struktur teks
deskripsi Siswa mampu memahami struktur teks observasi PG 29
Ciri-ciri teks
deskripsi Siswa mampu mengklasifikasi struktur teks observasi PG 30

Unsur kebahasaan
Siswa mampu memahamistruktur teks observasi PG 31

Siswa dapat mengidentifikasi struktur teks observasi PG 32

Siswa mampu menentukan makna kata berimbuhan PG 33

Siswa mampu mengidentifikasi struktur teks deskripsi PG 34

)
Unsur kebahasaan PG 35
Siswa mampu memahami ciri-ciri teks deskripsi

PG 36
Siswa mampu mengidentifikasi kalimat utama
PG 37
Siswa mampu mengidentifikasi kata baku
PG 38
Siswa mampu menentukan kelas kata kerja

Unsur kebahasaan PG 39
Siswa mampu mengklasifikasi kata penghubung

PG 40
Siswa mampu menentukan pronomina

PG 41
Siswa mampu menentukan tanda baca hubung
PG 42
Siswa mampu menentukan frasa (kelompok kata)
PG 43
Unsur kebahasaan
Siswa mampu menentukan frasa (kelompok kata)
PG 44
Siswa mampu mengidentifikasi ide pokok yang terkandung pada
teks PG 45

Siswa mampu mengidentifikasi kata kerja PG 46

Siswa mampu menentukan ide pokok PG 47

Siswa mampu menganilisis makna yang terkandung pada teks PG 48

Siswa mampu menentukan kata rujukan PG 49

Siswa mampu menentukan kata rujukan

Siswa mampu mengidentifikasi kalimat majemuk secara acak PG 50

)
 ....................., .................... 2018
Mengetahui Penyusun
Kepala SMPN 1 dikdasmen.info Guru Bidang Studi

........................................... .......................................
NIP. NIP. ..................................