SEMANA DE LA “VOZ DEL MENOR”
Lunes
Presentación
Estos temas fueron escritos con el objetivo que Dios ayude a cada niño a
querer ser cómo Jesús, seguir su ejemplo de vida y consagrar cada una de
sus facultades y también para que los dones recibidos lo usen para servir a
Dios y a sus semejantes.
¡Que Dios bendiga y use a cada niño predicador de esta semana!
Jaime y Esther Pérez
Notas:
1. Cada uno de los temas pueden ser ambientados o dramatizados.
Para ello le invitamos a valerse de toda la creatividad posible sin
salirse de lo está escrito en la Biblia.
2. Se puede usar todas las ayudas audiovisuales, lo cual requerirá
mayor preparación y dominio de tema y escenario.
3. El primer sermón es más minucioso y debe servir de guía, sobre
todo en los detalles que los demás no podrían tener.
4. La silueta de Jesús debe ir en un lugar visible y debe ser
completado día a día con las figuras correspondientes a los temas.
5. El objetivo de las dinámicas o cantos de introducción son para
captar la atención sobre el tema. Hay que tener cuidado de no
fomentar irreverencia.
LAS MANOS DE JESÚS
Propósito: Que cada niño comprenda que Jesús usó sus manos para hacer el bien,
es decir para sanar, sostener, bendecir, etc. Y, que decidan también usar su manitos
para el bien y para servir a los demás.
(Nota: Este párrafo no se lee a la hermandad, es para que el predicador o maestro
entienda qué se quiere lograr con el sermón).
Texto principal: “Y tomándolos en los brazos, poniendo las manos sobre ellos,
los bendecía” (Marcos 10:16).
I. Introducción
- Usar un canto o una dinámica sobre las manos.
Estas manos Dios me dio para que pueda servir…
- Lo puede dirigir el mismo niño que predicará o de preferencia otro
niño que haya practicado)
II. Tema
“Buenas noches, le doy gracias a Dios por darme la oportunidad de predicar su
Palabra. El tema de hoy está basado en una hermosa historia registrado en Marcos
10: 13-16”
(El predicador narra con detalle: Marcos: 10:13-16).
“Resulta que entre la multitud de personas que rodeaban a Jesús, se encontraba
gente con diferentes necesidades. Sin embargo había un grupo especial, unos niños
que se acercaban con corazón sincero y para darle muestras de afecto. La Biblia
dice:”
“Y le presentaban niños para que los tocase; y los discípulos reprendían a los que
los presentaban. 14 Viéndolo Jesús, se indignó, y les dijo: Dejad a los niños venir
a mí, y no se lo impidáis; porque de los tales es el reino de Dios. 15 De cierto os
digo, que el que no reciba el reino de Dios como un niño, no entrará en él. 16 Y
tomándolos en los brazos, poniendo las manos sobre ellos, los bendecía.”
Jaime y Esther Pérez
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(Nota: Sería beneficioso que este pasaje de la Biblia, y los que se usará cada queremos rogarte que nos ayudes a cumplir una promesa que hacemos hoy: usar
noche, salga proyectado en una diapositiva después de la expresión antes nuestras manos para hacer el bien y servir…
mencionada: “La Biblia dice:”. No para que lea el niño sino para que los adultos
tengan presente el texto y para entender mejor el Sermón) Lo suplicamos en el nombre de Jesús… Amén.

III. Enseñanzas
A través de este pasaje de la Biblia podemos aprender muchas lecciones:
1. Los judíos acostumbraban llevar a sus hijos ante algún rabino para que los
bendijera y así los llevaron ante Jesús.
2. Los discípulos no entendieron a Jesús, pensaban que los niños
interrumpían sus actividades.
3. Jesús ama a los niños, aprecia su amor sincero y sus muestras de afecto.
4. Cualquiera que haga que a los niños les resulte difícil encontrar a Jesús,
será objeto del desagrado Divino y de la severa reprensión de Cristo.
5. El toque de Jesús que había sanado a muchos enfermos era ahora una
fuente de bendición para los niños.

IV. Conclusión
- Cuando Jesús puso las manos sobre los niños ellos recibieron su bendición
y fueron muy felices.
- Hoy también Jesús quiere bendecirnos y hacer de nosotros niños de bien,
que usemos nuestras manos para ayudar, para abrazar a un amigo triste,
para servir a Dios, etc.
- Pero también, las manos de Jesús que usó para hacer el bien, un día fueron
clavadas en una cruz y sangraron por nuestros pecados, para darnos la
salvación.
V. Llamado
“Por ello hoy Jesús te hace una invitación: ¿Quiénes son los niños y hermanos, que
en este momento, quieren recibir la bendición de Dios y prometen usar sus manos
sólo para hacer el bien y servir a los demás.
Pónganse de pie para hacer una oración”
Materiales:
- Silueta grande (2 a 3 mt.) de Jesús.
- Manos de Jesús para poner en la silueta grande que estará al
frente. Estas manos se pueden usar en el llamado (¿Cuántos
quieren recibir la bendición de Dios?) si hay algunos niños cerca se
les puede tocar en la cabeza como una ilustración.
Opcional:
- Cara feliz (para ilustrar la alegría de los niños al ser bendecidos por
Jesús)
- Cara triste (para ilustrar la tristeza de los niños al ser reprendidos
por los discípulos)

Oración: Padre nuestro, gracias porque tu nos quieres bendecir siempre y otra vez
gracias porque, un día, tus bondadosas manos fueron puestas en la cruz para darnos
la salvación. Queremos rogarte que hoy bendigas a cada niño y hermano presente,
que bendigas su familia y los ayudes en sus problemas y necesidades. También

Jaime y Esther Pérez

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1. Había un hombre ciego, al lado del camino, en medio de la multitud,

Martes despreciado por los hombres.
LOS OIDOS DE JESÚS 2. Este hombre pidió la compasión de Jesús, el único que realmente
podía ayudarlo.
3. Jesús oyó su clamor en medio del bullicio de la multitud,
Entender: Que cada niño entienda que Jesús oye a todos sus hijos, sabe de sus
4. Jesús le devolvió la vista porque el ciego se acercó a él con fe.
necesidades y desea ayudarles.
Hacer: Lograr que los niños decidan consagrar sus oídos a Jesús y confiar en
Jesús por él conoce sus necesidades. IV. Conclusión
a. Todos necesitamos de Jesús.
b. Qué hermoso es saber que el Señor Jesús oye todo lo que le decimos, hasta lo
Texto Principal: “Y al oír que el que venía era Jesús de Nazaret, se puso a gritar: que está en nuestros pensamientos.
¡Jesús, hijo de David, ten compasión de mí”. (Marcos 10:47) c. Qué bueno saber que él nos conoce, que se interesa por nosotros y quiere
ayudarnos.
I. Introducción d. Sus oídos están atentos a cualquier clamor de sus hijos.
e. Y nuestros oídos ¿En qué están ocupados?
Dinámica:
Usar un canto o dinámica sobre los oídos o “Jesús me oye” V. Llamado
¿Quiénes son los niños y hermanos, que en este momento, quieren consagrar sus
II. Tema oídos a Jesús, pero también quienes son los que quieren acercarse a Jesús con fe,
“Buenas noches, le doy gracias a Dios por darme la oportunidad de predicar su decirle sus necesidades?
Palabra. El tema de hoy está basado en una hermosa historia registrado en Marcos Pónganse de pie, haga una oración personal, exprese sus necesidades, hágalo con
10: 46-52”. le seguridad que Dios le oye y luego terminaremos con una oración general.

(El predicador debe narra con detalle) Oración…

46 “Entonces llegaron a Jericó. Y cuando Jesús, sus discípulos y una gran compañía, salían Amado Dios, te agradecemos porque nos amas y porque nos escuchas siempre.
de Jericó, el ciego Bartimeo, hijo de Timeo, estaba sentado junto al camino mendigando. Traemos delante de ti nuestras necesidades y rogamos nos ayudes…
47 Al oír que era Jesús el nazareno, empezó a gritar y a decir: "¡Jesús! ¡Hijo de David!
¡Ten misericordia de mí!" 48 Y muchos lo reprendieron para que callara. Pero él daba
mayores voces: "¡Hijo de David! ¡Ten misericordia de mí!" 49 Entonces Jesús se detuvo, y
lo mandó llamar. Lo llamaron diciéndole: "Ten confianza. Levántate, te llama". 50 El Materiales:
entonces, arrojó su capa, se levantó y vino a Jesús. 51 Y Jesús le preguntó: "¿Qué quieres - Figura con los oídos de Jesús para ser pegado en la silueta.
que te haga?" El ciego respondió: "Maestro, ¡que recobre la vista!" 52 Jesús le dijo:
"Puedes irte. Tu fe te ha sanado". Y en el acto recobró la vista, y siguió a Jesús por el Opcional:
camino”. - Interactuar o dramatizar.
- Apagar la luz para experimentar la sensación de ceguera.
III. Enseñanzas
A través de este pasaje de la Biblia apodemos aprender muchas lecciones:

Jaime y Esther Pérez

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Miércoles
LOS LABIOS DE JESÚS
Propósito: Que cada niño entienda que Jesús usó sus labios para pronunciar
palabras de amor, de esperanza y para enseñar las verdades acerca de la salvación.
Lograr que los niños decidan consagrar sus labios, sus palabras para decir cosas
buenas.
Texto: “Le vio, y le dijo: Zaqueo, date prisa, desciende, porque hoy es necesario
que pose yo en tu casa.” (Lucas: 19:5).
I. Introducción
- Usar un canto: “Zaqueo era un hombrecito”
Zaqueo era un hombre pequeño, muy pequeñito, a un árbol grande él se
subió desde allí pudo ver a Jesús, al verlo Jesús.
Un día el salvador lo vio y le dijo Zaqueo baja ya que en tu casa cenaré.
II. Tema
“Buenas noches, le doy gracias a Dios por darme la oportunidad de predicar su
Palabra. El tema de hoy está basado en una hermosa historia registrado en Marcos
10: 13-16”
(El predicador narra con detalle: Lucas 19:1-11)
Habiendo entrado Jesús en Jericó, iba pasando por la ciudad. 2 Y sucedió que un varón
llamado Zaqueo, que era jefe de los publicanos, y rico, 3 procuraba ver quién era Jesús;
pero no podía a causa de la multitud, pues era pequeño de estatura. 4 Y corriendo delante,
subió a un árbol sicómoro para verle; porque había de pasar por allí. 5 Cuando Jesús
llegó a aquel lugar, mirando hacia arriba, le vio, y le dijo: Zaqueo, date prisa, desciende,
porque hoy es necesario que pose yo en tu casa. 6 Entonces él descendió aprisa, y le
recibió gozoso. 7 Al ver esto, todos murmuraban, diciendo que había entrado a posar con
un hombre pecador. 8 Entonces Zaqueo, puesto en pie, dijo al Señor: He aquí, Señor, la
mitad de mis bienes doy a los pobres; y si en algo he defraudado a alguno, se lo devuelvo
cuadruplicado. 9 Jesús le dijo: Hoy ha venido la salvación a esta casa; por cuanto él
también es hijo de Abraham. 10 Porque el Hijo del Hombre vino a buscar y a salvar lo que
se había perdido. 11 Oyendo ellos estas cosas, prosiguió Jesús
. - La parte de la figura de Jesús en colores que corresponde e sus labios.
III. Enseñanzas
A través de este pasaje de la Biblia podemos aprender muchas lecciones:
1. Zaqueo sólo quería ver a Jesús, sin embargo Jesús se le acerco y pronuncio
unas palabras que sorprendieron a Zaqueo y que jamás podrá olvidar
porque cambiaron su vida: “Jesús le dijo a Zaqueo “date prisa, desciende,
porque hoy es necesario que pose yo en tu casa”´.
2. Estas palabras hicieron muy feliz a Zaqueo. Entendió que Jesús lo conocía
y lo amaba.
3. Durante la comida Jesús compartió con Zaqueo palabras de vida y
enseñanzas hermosas, las cuales el entendió bien y decidió abandonar
dejar su vida mala lejos de Jesús.
4. Gracias a la oportunidad que Jesús le brindo a Zaqueo, el ahora era una
nueva persona transformada por el amor de Jesús.
IV. Conclusión
1. Hoy también Jesús quiere decirnos que nos ama y que ama a nuestra familia.
2. Jesús quiere darnos una vida nueva
3. Jesús desea que así como el uso sus labios para pronunciar apalabras de bien
y de amor, nosotros lo hagamos también.
4. Jesús quiere ir hoy contigo a tu casa. Desea que lo lleves en tu corazón y
quiere bendecir a tu papá, a tu mamá, a tus hermanos y a toda tu familia.
V. Llamado
¿Quiénes son los niños y hermanos que, en este momento, quieren recibir a Jesús
en su corazón y decirle que se quede allí para empezar una nueva vida con Cristo,
donde el sea lo principal en su vida?
¿Quieres que Jesús te ayude a usar tus labios sólo para pronunciar palabras buenas
y deseas que more en tu corazón y en tu casa?
Pónganse de pie para hacer una oración
Oración: Padre nuestro, gracias porque tu nos amas y porque tus Palabras de amor siempre
nos han ayudado en los momentos más difíciles. Hoy queremos recibirte en nuestro
corazón, e invitare a que mores en nuestras vidas y la de nuestra familia. Queremos
prometer que con tu ayuda usaremos nuestros labios para pronunciar palabras de bien, de
ayuda, de esperanza y compartir tu evangelio con los que no te conocen. Nos entregamos a
ti y te suplicamos estos favores en el nombre de Jesús… Amén.
Materiales:
Opcional: Puede ser actuado o ambientado.
- Un árbol grande.
Jaime y Esther Pérez
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A través de este pasaje de la Biblia apodemos aprender muchas lecciones:

Jueves 1. Jesús caminó para llegar hasta donde estaban las personas que lo necesitaban.
LOS PIES DE JESÚS 2. No hubo un lugar al que Jesús se dirigió que no fuera para hacer el bien, para
enseñar, para salvar y para rescatara a los perdidos.
3. Un día los pies de Jesús fueron clavados en la cruz donde el entrego su vida
Propósito: para salvarnos.
Entender: Que cada niño entienda que Jesús usó sus pies para ir a muchos
lugares para acercarse a las personas y mostrarles el camino de la
IV. Conclusión
salvación, para sanarles, y para invitarles a que lo siguieran.
1. Hoy también Jesús quiere ir a donde nosotros estamos, Jesús quiere caminar a
Hacer: Lograr que los niños decidan a su corta edad ser seguidores de
tu lado y al lado de tu familia.
Cristo.
2. Sin embargo, los pies de Jesús que usó para hacer el bien, un día fueron
clavados en una cruz y sangraron por nuestros pecados,

Texto: “Andando junto al mar de Galilea, vio a Simón y a Andrés su hermano, V. Llamado
Y les dijo Jesús: Venid en pos de mí, y haré que seáis pescadores de hombres. 18 Y Quienes son los niños, que en esta mañana, quieren decirle “yo quiero ser un
dejando luego sus redes, le siguieron”. (Marcos 1:16-18) seguidor, un discípulo de Jesús”.

I. Introducción Oración…
Usar un canto o dinámica sobre los pies.
- Muy rapidito correré para encontrarme con Jesús (tres veces)
Cuando venga en gloria y luz.
- Pon tus pasos en los pasos del Señor de galilea.
Materiales:
- Figura a colores con los pies de Jesús para ser pegada en la silueta
II. Tema grande de adelante.
“Buenas noches hermanos, es un privilegio dirigirme a ustedes para compartir lo
que la Palabra de Dios nos dice:” Opcional:
- Se cuenta la historia sacando objetos de la caja
Narrar con detalle: Marcos 1:16-20. - Una silla (para contar la historia y sentarse para sacar los objetos)
16
“Andando junto al mar de Galilea, vio a Simón y a Andrés su hermano, que echaban la - 1 Caja grande forrada con lazo.
red en el mar; porque eran pescadores. 17 Y les dijo Jesús: Venid en pos de mí, y haré que - Redes
seáis pescadores de hombres. 18 Y dejando luego sus redes, le siguieron. 19 Pasando de allí - Figuras de peces
un poco más adelante, vio a Jacobo hijo de Zebedeo, y a Juan su hermano, también ellos en - Sonido de mar
la barca, que remendaban las redes. 20 Y luego los llamó; y dejando a su padre Zebedeo en - 1 barco
la barca con los jornaleros, le siguieron.”

III. Enseñanzas
Jaime y Esther Pérez
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1. En el peor momento de la vida cristiana de Pedro, Jesús no lo condenó. Lo

Viernes miró con amor y en esa mirada le ofreció su perdón.
LOS OJOS DE JESÚS 2. El pecado nos condena pero Jesús vino a esta tierra para darnos el triunfo
sobre el pecado y darnos salvación.
Propósito: IV. Conclusión
Entender: Que cada niño entienda que Jesús usó sus ojos para mirar con - La mirada de amor de Jesús le mostró a Pedro su perdón y su amor por él,
amor a cada persona, aún a los malos y pecadores. Que Dios sabe los que a pesar de sus errores.
ven nuestros ojos. - Hoy también Jesús nos mira con dolor cuando pecamos, pero con amor
Hacer: Lograr que los niños decidan a honrar a Dios con sus ojos, nos ofrece su perdón.
cuidando lo que ven. - Jesús mira con amor al pecador arrepentido, pero con rechazo al pecado
que los separa de su amor.
- Debemos alejarnos del pecado, nuestros ojos deben mirar sólo lo que
Texto: “Entonces, vuelto el Señor, miró a Pedro; y Pedro se acordó de la palabra agrada a Dios ¿Qué miran tus ojitos cada día?
del Señor, que le había dicho: Antes que el gallo cante, me negarás tres veces”.
(Lucas 22:61). IV. Llamado
1. Quienes son los niños y hermanos, que en esta oportunidad, quieren usar
I. Introducción sus ojos para honra a Dios cuidando de mirar sólo lo bueno y lo puro.
Usar un canto o dinámica sobre los ojos. 2. Así mismo, ¿Quién de nosotros, sabiendo que Jesús nos ve y sabe todo de
Dinámica: nosotros quiere pedirle perdón por sus pecados? Y ¿Quién quiere
Cuidadito mis ojitos lo que miran, cuidadito mis ojitos lo que miran, hay un Dios entregarle su vida a Jesús a través del bautismo e iniciar una vida nueva
de amor que mirando está, cuidadito mis ojitos lo que miran. con él?
Póngase de pie, y los que desean bautizarse salgan adelante…
II. Tema (Nota: Tener candidatos al bautismo ya preparados)…
“Buenas noches hermanos, es un privilegio dirigirme a ustedes para compartir lo
que la Palabra de Dios nos dice:” Oración…

Narrar con detalle: Lucas 22:54-62

“Y prendiéndole, le llevaron, y le condujeron a casa del sumo sacerdote. Y Pedro le seguía Materiales:
de lejos. 55 Y habiendo ellos encendido fuego en medio del patio, se sentaron alrededor; y
- Figura a color con la mirada de Jesús para ser pegada en la silueta de
Pedro se sentó también entre ellos. 56 Pero una criada, al verle sentado al fuego, se fijó en
él, y dijo: También éste estaba con él. 57 Pero él lo negó, diciendo: Mujer, no lo conozco.
adelante.
58
Un poco después, viéndole otro, dijo: Tú también eres de ellos. Y Pedro dijo: Hombre, Opcional:
no lo soy. 59 Como una hora después, otro afirmaba, diciendo: Verdaderamente también - Dramatizar o hacer los sonidos de la historia (La mujer, el gallo, la turba
éste estaba con él, porque es galileo. 60 Y Pedro dijo: Hombre, no sé lo que dices. Y en que gritaba, etc.)
seguida, mientras él todavía hablaba, el gallo cantó. 61 Entonces, vuelto el Señor, miró a
Pedro; y Pedro se acordó de la palabra del Señor, que le había dicho: Antes que el gallo
cante, me negarás tres veces. 62 Y Pedro, saliendo fuera, lloró amargamente.”
III. Enseñanzas
Jaime y Esther Pérez
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Sábado
LOS BRAZOS DE JESÚS
Entender: Que cada niño entienda que Jesús usó sus brazos para sostener a los
débiles, para salvar a los perdidos y para recibir a los arrepentidos.
Hacer: Lograr que los niños decidan ir a os brazos de Jesús para entregarle su
vida a Él.
Texto: “¿Qué hombre de vosotros, teniendo cien ovejas, si pierde una de ellas, no
deja las noventa y nueve en el desierto, y va tras la que se perdió, hasta
encontrarla? 5 Y cuando la encuentra, la pone sobre sus hombros gozoso”. (Lucas
15:4,5).
I. Introducción
Usar un canto o dinámica sobre los brazos.
Dinámica:
Adentro afuera arriba abajo siempre estoy feliz…
El predicador: “Queridos hermanos esta semana ha sido muy hermosa y hemos
aprendido mucho acerca de Jesús. Antes de continuar deseo invitar a mis amigos a
recordarnos lo que aprendimos y decidimos durante la semana.”
(Los niños que predicaron durante la semana salen en orden y expresan en resumen
lo que se predicó en la semana)
1. Niño que predicó el lunes:
Queridos hermanos el lunes aprendimos que el Señor Jesús usó sus manos
para hacer el bien, para servir y bendecir. También que sus preciosas
manos fueron clavadas en la cruz por nuestros pecados.
Y decidimos que con la ayuda de Dios usaremos nuestras manos para
hacer lo que a Dios le agrada.
2. Niño que predicó el martes:
Queridos hermanos el martes aprendimos que Jesús oye a cada uno de sus
hijos, sabe de sus necesidades y desea ayudarles.
Y, decidimos consagrar nuestros oídos a Jesús y confiar en Jesús porque
él nos conoce y tiene poder para ayudarnos.
3. Niño que predicó el miércoles:
Queridos hermanos el miércoles aprendimos que Jesús usó sus labios para
pronunciar palabras de amor, de esperanza y para enseñar las verdades
acerca de la salvación.
Y decidimos que con la ayuda de Dios consagrar nuestros labios, y
pronunciar sólo cosas buenas.
4. Niño que predico el jueves:
“Queridos hermanos el jueves aprendimos que Jesús usó sus pies para ir a
muchos lugares para acercarse a las personas y mostrarles el camino de la
salvación, para sanarles, y para invitarles a que lo siguieran.
Y decidimos ser seguidores de Cristo”.
5. Niño que predico el viernes:
Queridos hermanos el viernes aprendimos que Jesús usó sus ojos para
mirar con amor a cada persona, aún a los malos y pecadores. Que Dios
sabe lo ven que nuestros ojos.
Y decidimos con la ayuda de Dios honrarlo con sus nuestros ojos,
cuidando lo que vemos. También decidimos pedirle perdón por nuestros y
entregarnos a él para que nos de una nueva vida.
II. Tema
“Hoy, hay una hermosa lección que aprender y pedido especial que Jesús nos
quiere hacer”
(Narrar con detalle: Lucas 15:4-7)
“
¿Qué hombre de vosotros, teniendo cien ovejas, si pierde una de ellas, no deja las noventa
y nueve en el desierto, y va tras la que se perdió, hasta encontrarla? 5 Y cuando la
encuentra, la pone sobre sus hombros gozoso; 6 y al llegar a casa, reúne a sus amigos y
vecinos, diciéndoles: Gozaos conmigo, porque he encontrado mi oveja que se había
perdido. 7 Os digo que así habrá más gozo en el cielo por un pecador que se arrepiente,
que por noventa y nueve justos que no necesitan de arrepentimiento.”
III. Enseñanzas
1. Cada oveja es muy amada e importante para el Señor.
2. Jesús quiere todas su ovejas estén dentro del redil
Jaime y Esther Pérez
 SEMANA DE LA “VOZ DEL MENOR”

3. Jesús hace cualquier esfuerzo para traer de regreso a sus ovejas

perdidas al redil.

IV. Conclusión
a. Cuando el pastor (Jesús) encontró a la oveja se alegró y la tomó en sus brazos.
La oveja encontró seguridad y amor en los brazos del pastor.
b. Hoy también Jesús te invita a ir a sus brazos de amor, no sigas fuera del redil.
c. Esos brazos un día fueron extendidos en una cruz para salvarnos y hoy te
llaman para recibirte.

V. Llamado
Ni los pies, ni las manos y brazos de Jesús quedaron para siempre en la cruz. Él
resucitó y nos ofrece a todos una vida nueva con él. Hoy te invita a ir a entregarle
tu vida.
¿Quienes son los niños y hermanos, que en este momento, quieren ir a los brazos
de Jesús y entregar sus vidas a Jesús a través del bautismo?.
Pónganse de pie y vengan, si tienes un amigo o un familiar que necesita entregar su
vida a Jesús tráelo aquí adelante
(Nota: Luego de este primer llamado, un hermano, el anciano de iglesia o el
Pastor podrían continuar con el llamado)

Oración…

Materiales:
- Figura con los brazos de Jesús, que complete la silueta.
Opcional: Interactuar o dramatizar.
- Túnica
- Bastón
- Sonido de oveja
- Lana o algodón.

Jaime y Esther Pérez