LAPORAN ANALISIS SKRIPSI

Judul : Pengaruh Persepsi Dunia Kerja Terhadap Perencanaan Karir

Peserta Didik Kelas XI SMA Bumi Khatulistiwa Tahun

2016

Penulis : Aswin

Tahun : 2016

Prodi : Bimbingan dan Konseling

Jurusan : Ilmu Pendidikan

Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas : Tanjung Pura

1. Judul

Pemilihan judul sudah baik, tidak lebih dari 20 kata hanya 13 kata.

Namun alangkah baiknya jika dicantumkan tahun ajaran dari murid yang

dijadikan sampel dalam penelitian ini.

2. Lembar Pengesahan

Sudah mencamtumkan lembar pengesahan.

3. Daftar Isi

Terjadi salah penomoran untuk bagian daftar tabel dan kata

pengantar. Apa yang tercantum di daftar isi tidak sesuai dengan penomoran

pada skripsi nya. Lalu tulisan kata “Halaman” pada pojok kanan atas, huruf

“n” pada kata “Halaman” seharusnya sejajar dengan penomoran “i”

4. Abstrak

Abstrak merupakan pemadatan dari hasil atau uraian singkat tetapi

lengkap yang menyajikan saripati dari unsur-unsur penelitian mulai dari

 permasalahan penelitian, tujuan penelitian, prosedur penelitian, hasil

penelitian, dan kesimpulan dan saran. Abstrak dalam skripsi ini sudah cukup

mewakili isi dari penelitian ini dimana sudah dijelaskan mengenai masalah

penelitian, lalu masalah umum peneltiain dan hasil penelitian. Penulisannya

juga sudah sesuai dengan aturan penulisan dimana ditulis dengan 1 spasi.

5. Kata Pengantar

Kata pengantar berisi uraian yang mengantarkan para pembaca

kepada permasalahan yang diteliti. Dalam kata pengantar dapat pula

dirumuskan ucapan terima kasih secara singkat dan sebaiknya tidak

merupakan bagian terpisah. Kata pengantar dalam skripsi sudah baik

dimana dicantumkan dosen pembimbing, penguji, sampai ketua jurusan

juga dicantumkan.

6. Pendahuluan

a. Latar Belakang

Alenia 3 baris 1, disitu tertulis Dari beberapa penjelasan diatas

dapat disimpulkan bawa, perencanaan sangatlah penting bagi siswa ….

seharusnya ditambah kata “karir” setelah kata “perencaan” sehingga

menjadi “perencanaan karir” yang bertujuan agar tidak terjadi salah

penafsiran.

Alenia 3 baris 5, disitu tertulis mereka dapat mencapai apa yang

mereka harapkan sesuai dengan bakat atau kemampuan masing

masing. Alangkah lebih baik jika diubah menjadi “mereka dapat

mencapai apa yang mereka harapkan sesuai dengan minat dan bakat

mereka masing masing”

 Pada alenia ke 6, dijelaskan mengenai manfaat dari perencaan karir

yang matang, ini sudah sangat bagus. Namun di alenia selanjutnya

seharusnya diberi fakta atau kenyataan dilapangan yang menunjukkan

bahwa kebanyakan peserta didik tidak merencanakan perencanaan karir

yang matang yang akan memicu terjadi nya masalah lain.

Pernyataan pada alenia ke 7 juga tidak didukung oleh teori manapun

sehingga kurang bisa menunjang pernyataan tersebut yang membahas

tentang kesiapan dari bekerja. Bisa ditambahkan teori dari Kartini (1991:

77), Kesiapan Kerja adalah kemampuan seseorang untuk melaksanakan

pekerjaan dengan baik di dalam maupun di luar hubungan kerja guna

menghasilkan barang atau jasa.

Lalu, kenyataan atau fakta dilapangan hanya dicantumkan bagian

alenia terakhir dari latar belakang. Seharusnya, ditiap teori atau harapan

disertai pula kenyataan atau fakta dilapangan sehingga tidak perlu membaca

seluruh latar belakang untuk megetahui permasalahan yang akan diangkat

dalam penelitian..

b. Rumusan Masalah

Rumusan masalah dalam peneltian sudah baik dan mencakup

paparan dari latar belakang.

c. Tujuan Penelitian

Alenia kedua harusnya tujuan khusus, bukan tujuan umum.

d. Manfaat Penelitian

Pada bagian manfaat praktis, terdapat salah penomoran. Penomoran

“a)” seharusnya menjadi “a.”

e. Hipotesis

Tidak terdapat hipotesis dalam skripsi ini. Padahal pada bab III

dibagian variabel penelitian, jelas disebutkan bahwa penelitian ini

menggunakan dua variabel. Seharusnya bisa ditambahkan hipotesis :

Ha : Terdapat hubungan antara persepsi dunia kerja terhadap

perencanaan karir peserta didik kelas XI SMA Bumi

Khatulistiwa Tahun 2016

Ho : Tidak terdapat hubungan antara persepsi kerja terhadap

perencanaan karir peserta didik kelas XI SMA Bumi

Khatulistiwa Tahun 2016

f. Daftar Pustaka

Halaman 2 alenia ke 4, tidak terdapat di daftar pustaka, halaman 3

alenia ke 8 tidak terdapat didaftar pustaka, dan halaman 5 alenia ke 12 tidak

terdapat pada daftara pustaka. Untuk penulisan daftar pustaka sudah

memenuhi standar penulisan skripsi di FKIP Untan.