AGRUPAMENTO DE ESCOLAS PINHAL DE FRADES DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E

CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS
MATEMÁTICA – 7º ANO – 2018/2019
ESCOLA BÁSICA CARLOS RIBEIRO

FICHA DE TRABALHO_____
Álgebra – Sequências e regularidades

Nome:_______________________________ Nº: ______ Turma: _____ Data: ___/___/___

Bom trabalho!

1. Algumas espécies de aves migratórias voam em bando, formando uma configuração em “V”.
Na sequência que se segue, cada figura representa um bando, cada ponto simboliza
uma das aves que lhe pertence e, de figura para figura, o número de aves vai sempre
aumentando. Eis os quatro primeiros termos:

Responde às perguntas seguintes, apresentando o teu raciocínio por palavras, esquemas, cálculos ou
símbolos.
1.1. Quantos pontos tem a figura seguinte desta sequência?

1.2. Qual é o termo de ordem 100 desta sequência?

1.3. Existe, nesta sequência, alguma figura com 86 pontos? Se existir, indica a posição que lhe
corresponde.
1.4. Existe alguma figura nesta sequência com 135 pontos? Se existir, determina a sua ordem, isto é,
a posição que lhe corresponde.
1.5. Escreve o termo geral da sequência.

2. A Sara construiu uma sequência de figuras utilizando pequenos azulejos brancos e cinzentos,
dispostos do seguinte modo:

Responde às perguntas seguintes, apresentando o teu raciocínio por palavras, esquemas, cálculos ou
símbolos.
2.1. Representa o 5º e o 6º termo desta sequência.
2.2. Quantos azulejos tem, no total, o termo de ordem 50?
2.3. Que figura da sequência tem, no total, 81 azulejos?
2.4. Ajuda a Sara a completar a tabela que fez para organizar os dados. Repara que na última linha
da tabela deves introduzir o termo geral de cada sequência.
Número da Número de azulejos Número de azulejos Número total de
figura cinzentos brancos azulejos
1
2
3 8 7 15
4
…
n
 3. Calcula os três primeiros termos da sequência definida por:
1 2
3.1. 4n  3 3.2. n2 1 3.3. 2n 3.4. 
3 n

4. Considera a seguinte sucessão: 4 , 7 , 10 , 13 , …

4.1. Escreve os dois termos seguintes desta sucessão.
4.2. Escreve o termo geral da sucessão.

1
5. Considera a sucessão de termo geral u n  .
n2
5.1. Calcula os três primeiros termos desta sucessão.

5.2. Averigua se 1 é um termo desta sucessão.

27
5.3. Calcula a diferença entre o 1º e o 3º termos.

6. Abaixo, estão três figuras que representam os três primeiros termos de uma sequência de círculos.

3.1. Quantos círculos, no total, são necessários para construir o 4º termo da sequência?
3.2. Considera a figura constituída por 12 círculos brancos.
Quantos círculos pretos tem essa figura?
3.3. Escreve os cinco primeiros termos da sequência do número total de círculos.
3.4. Há uma figura da sequência que tem um total de 108 círculos.
Quantos círculos pretos tem essa figura? Mostra como chegaste à tua resposta.

7. Observa os prismas representados na figura seguinte, que fazem parte de uma sequência de prismas,
construídos com cubos brancos e cinzentos, segundo uma determinada lei de formação.

4.1. Indica o número de cubos de cada cor necessários para construir o prisma 5.
4.2. Nesta sequência, existirá algum prisma formado por 36 cubos cinzentos? Caso exista, indica a
ordem desse prisma na sequência.
4.3. Considera a sequência do número total de cubos utilizados para construir cada prisma.
4.3.1. Escreve os cinco primeiros termos da sequência.
4.3.2. Escreve o termo geral desta sequência.
4.3.3. Usa o termo geral para calcular o número de cubos necessários para construir o prisma de
ordem 132.