Anda di halaman 1dari 8

ESCUELA ACADÉMICA

PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

DISEÑOS DE PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA

ESTUDIANTES:

- ASTETE YAPIAS ELIZABETH MORELIA


- CALDERÓN TACAY ANGELINE
- CHUQUIRACHI CÁRDENAS RENZO
- INGARUCA CARRASCO DANAE
- SANCHEZ VILCHEZ VIVIANA

DOCENTE: Lic. TOVAR HUAMANÍ, LUIS MARTIN

HUANCAYO – PERÚ

2019
PROGRAMA DE PREVENCIÓN CONTRA LA CORRUPCIÓN PARA

FUNCIONARIOS QUE LABORAN EN ENTIDADES PÚBLICAS

OBJETIVO GENERAL

Desarrollar el programa de prevención de la corrupción, dirigido a

funcionarios públicos que se encuentren laborando en instituciones del Estado

Peruano, Nuestro objetivo es lograr una administración pública honesta y

transparente, capaz de recuperar la confianza de los ciudadanos en sus autoridades

y en sus instituciones erradicando lagunas de impunidad.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

1. Generar un espacio de Reeducación dirigido a identificar las consecuencias

de la corrupción en nuestra sociedad.

2. Promover las prácticas de buen gobierno, la ética, la transparencia y la lucha

contra la corrupción

3. Promover prácticas y/o conductas en el sector empresarial para combatir la

corrupción.

POBLACIÓN RIESGO

Funcionarios públicos que se encuentren laborando en instituciones del Estado Peruano,

los cuáles ocupen cargos de administración de bienes materiales y económicos de

nuestro País, asimismo identificando a las instituciones que se vean más propensas a

estar involucrados en actos de corrupción.


JUSTIFICACIÓN

En nuestro País, la corrupción no solamente denota la ausencia de sentido de

nación, sino que además pone en peligro la viabilidad del Perú. Sin lugar a dudas la

corrupción empobrece a la nación; la debilita y la empobrece materialmente haciendo

más pobres a los pobres. Las causas, formas y alcances de la corrupción son cada vez más

complejas y abarcan todos los ámbitos, tanto públicos como privados de la sociedad

Peruana.

La corrupción se ha convertido en una de las principales preocupaciones en la

actualidad. De acuerdo al Barómetro del Elderman Trust 2017, la corrupción es señalada

como la principal preocupación de los ciudadanos. En el Perú, más de la mitad de la

población (54,5%), coloca a la corrupción como la principal preocupación; por encima

de la falta de empleo y la seguridad ciudadana (INEI, 2018).

Conocedores de esta problemática y asumiendo los trascendentales retos que

enfrenta nuestro país, elaboramos este plan de prevención de la corrupción que busca:

generar un espacio de reeducación dirigido a identificar las consecuencias de la

corrupción en nuestra sociedad. Asimismo, promover las prácticas de buen gobierno, la

ética, la transparencia y la lucha contra la corrupción; de esta forma poder contribuir en

el logro de una administración pública honesta y transparente, capaz de recuperar la

confianza de los ciudadanos en sus autoridades y en sus instituciones erradicando lagunas

de impunidad.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

N° Actividad Fecha y Objetivo Procedimiento Responsables


duración
Sesión Corrupción un 15-04-19 de Comunicar, sensibilizar y concientizar Por medio del uso del auditorio de la universidad Renzo
1 problema que 5pm a 6pm ¿Qué es la corrupción? ¿Qué eventos son Continental se expondrá el tema de la
tu y yo los que presencian los ciudadanos del corrupción mencionando su definición desde
tenemos que país relacionados a este problema político distintos autores, se usarán diapositivas las
conocer y social? cuales serán reflejadas en el proyector en donde
los participantes observarán videos sobre
evento de la historia peruana relacionados a la
corrupción. Se finalizará con un pequeño debate
y retroalimentación de lo aprendido.
Sesión Todo tiene un Dar a conocer cuales son las causas que Por medio del uso del auditorio de la Viviana
2 origen, 22-22-19 de originan la corrupción y como estas causas Universidad Continental se expondrán las
conociendo 5pm a 6pm se pueden observar en la vida cotidiana. causas de la corrupción. Se sumará a esto el uso
mas de cerca de la dinámica la cual se llama “TRES VERDADES
a un Y UNA MENTIRA” la cual consiste en que todos
problema que escriben sus nombres y tres cosas verdaderas y
incumbe a una falsa acerca de sí mismos en una hoja
todos. grande. Después se tratará de adivinar cual es la
mentira, esto servirá para demostrar que una
forma por las cuales se muestra la corrupción es
la mentira, el engaño, la deshonestidad.
Sesión Formas de 29-04-19 de Dar a conocer cuales son las formas por las Por medio del uso del auditorio de la Todos
3 corrupción, 5pm a 6pm cuales se puede determinar si una persona Universidad Continental se expondrán las
no todos esta presentando conductas relacionadas a cuales son las formas de corrupción. Se utilizará
podemos la corrupción. además una dinámica la cual consiste en que
verlo. cada participante representará con una
pequeña escenificación que forma de
corrupción es la que esta realizando y los otros
participantes deberán adivinar. Si nadie logra
adivinar al final se dirá que forma fue la que se
escenificó. Se realizará retroalimentación al
final de la sesión.
Sesión ¿Cómo afecta 06-05-19 de Mencionar cuales son las consecuencias en Por medio del uso del auditorio de la Universidad Danae
4 en tu vida y 5pm a 6pm los ciudadanos de un país el cual se Continental se expondrán las cuales son las
en la de los encuentra dentro de un sistema corrupto. consecuencias de un sistema corrupto hacia la
demás la ciudadanía. Para esta sesión se hará uso del
presencia de proyector para mostrar videos de aquellos
la corrupción? acontecimientos actuales que evidencia las
consecuencias de un sistema corrupto, así como
también el testimonio de personas que se han
visto vulneradas ante este problema político y
social. Al finalizar se realizará una
retroalimentación de lo aprendido.
Sesión ¿Es nuestro 13-05-19 de Concientizar y demostrar que el tema de la Por medio del uso del auditorio de la Universidad Angeline
5 país el único 5pm a 6pm corrupción es un tema muy grave el cual ha Continental se expondrán casos relevantes e
corrupto? llegado a expandirse a distintos países de históricos relacionado a corrupción en los
Veamos más Latinoamérica y cuál es el papel de los medios distintos países de Latinoamérica. Al terminar la
allá de comunicación ante esto. exposición se pedirá que los participantes den su
opinión acerca de lo que acaban de ver sobre el
papel de los medios de comunicación y se
realizará una comparación de lo visto acerca de
los demás países con el nuestro.
Al finalizar se realizará una retroalimentación de
lo aprendido.
Sesión ¿Es posible 20-05-19 de Dar a conocer cuales son las posibles Por medio del uso del auditorio de la Morelia
6 terminar con 5pm a 6pm soluciones para terminar o disminuir la Universidad Continental se expondrán cuales
la corrupción? corrupción dentro del sistema de un país son aquellas posibles soluciones las cuales
Encontremos deben ser practicadas y compartidas para
la respuesta mejorar el sistema de nuestro país. Una vez
acabado esto se procederá a juntar a los
participantes en grupos los cuales debatirá en el
tiempo de 10 minutos que otras soluciones
podrían contribuir a la reducción de nuestro
país. Acabado esto tiempo se elegirá un
representante por equipo para dar a conocer
sus ideas. La sesión finalizará con una
retroalimentación.
Sesión No estamos 27-05-19 de Concientizar y dar a conocer aquellas figuras Por medio del uso del auditorio de la Todos
7 solos. Ellos lo 5pm a 7pm políticas las cuales combatieron contra la Universidad Continental se expondrán aquellas
hicieron y corrupción y que por estas actitudes han figuras políticas las cuales combatieron contra
sido recordados hasta el día de hoy. la corrupción, cuales fueron sus acciones y que
marcaron la métodos utilizaron. Después de la exposición se
historia mostrará un video corto sobre la opinión
personal de ciudadanos antes estos personajes
internacionales. Posteriormente se entregará
una tarjeta de color blanco a cada participante
en la cual escribirán con que personaje se
identifican y porqué. Finalmente, cada uno dará
a conocer lo que dice su tarjeta terminando con
votos de aplauso para cada uno.
Sesión Hasta pronto. 04/06/19 de Retroalimentar todo lo tratado en las Por medio del uso del auditorio de la Todos
8 Dar un paso 5pm a 6pm sesiones anteriores, generando de esta Universidad Continental se expondrán los
así sea forma un aprendizaje significativo. puntos importantes tratados en todas las
pequeño sesiones. Después de esto se otorgará cada
marca la participante una tarjeta en la cual se
diferencia. encontrarán mensajes de como el hecho de
haber asistido al programa ya es un cambio
importante para combatir la corrupción.
Finalmente se mostrará un video de cada
semana trabajada en donde ellos verán el
progreso que tuvieron y el compromiso de cada
uno. Se despedirá de cada uno de ellos con
fuertes aplausos por haber participado en el
programa y comenzar el cambio de este tema
tan perjudicial que es la corrupción.