Tutor:
Francesco Armando Pisciotti
Introducción 3
Objetivos 4
Objetivo general 4
Objetivos específicos 4
Conclusiones 12
Bibliografía 13
Introducción
De acuerdo a la importancia de conocer el entorno de aprendizaje el estudiante realiza una exploración y análisis de los contenidos del curso
Para de esta forma tener un mejor enfoque con las actividades y temáticas a realizar en todo el desarrollo del semestre
Objetivos
Objetivo general:
Objetivos específicos:
Entorno de
Entorno de
aprendizaje
conocimiento
Entorno de colaborativo
Entorno de Entorno de gestión Entorno de
seguimiento y información inicial
aprendizaje practico estudiantil
evaluación
Noticias académicas
Programación de laboratorios
Programas y matrículas
Saber Pro - ICFES
El sistema de gestión de la
Syllabus del curso Guía para el uso de investigación - SIGI
Unidad 1 - Conceptos recursos educativos Red de estudiantes
Matrices para el Formato único de solicitudes -
básicos de la FUS
formulación de ... desarrollo de Inscripciones y matrículas Cómo navegar en el
Unidad 2 - Áreas de actividades Proceso de autenticación en aula
campus virtual
conocimiento en la Servicios para estudiantes Agenda del curso
Presentación del curso En este entorno
gestión de ... Servicios UNAD
Sistema de atención al usuario - formulación y encontramos las guias de
Unidad 3 - Áreas de
SAU
evaluación de... las actividades y
conocimiento en la Sistema nacional de Registro y
Fase 1 a la 6 de Normas y condiciones diferentes foros
gestión de ... Control Académico
Glosario actividades a realizar y para el desarrollo del
entregar curso
Noticias del curso
Foro general del curso
Clases de proyectos
Integrantes del curso
Conclusiones
Después de realizar una revisión a través de los diferentes entornos el estudiante logro familiarizarse con las temáticas propuestas por el
tutor y el contenido del curso, así mismo identifico la información y herramientas para la realización de las futuras actividades
https://www.obs-edu.com/int/blog-project-management/administracion-de-proyectos/tipos-de-proyectos-y-sus-principales-caracteristicas
Córdoba, P. (2011). Formulación y evaluación de proyectos (p. 2-5). Bogotá, CO: Ecoe Ediciones. Recuperado
dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=24&docID=10536346&tm=1470513857440