ESCUELA DE FORMACIÓN, CAPACITACIÓN DE CONDUCTORES PROFESIONALES DE

ESMERALDAS
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PLANIFICACIÓN CURRICULAR
SILABO

1. DATOS INFORMATIVOS:

Escuela: Escuela de Formación de Tipo de Licencia “C”

Conductores Profesionales
Asignatura: Código:

Total de horas: 2 0 Período académico: I – semestre - 2018

Profesor:

Título de tercer nivel: Título de cuarto nivel:

email: Contacto telefónico:

2. APORTE DE LA ASIGNATURA A LA CARRERA

2.1. Justificación:

En nuestra sociedad la informática juega un papel fundamental en todos los aspectos, y es por ello
que cada una de las personas se preocupan cada día más sobre aprender algo de informática y de
tecnología, para así no quedarse atrás, es por ello que nuestros futuros conductores al recibir este
módulo podrá afrontar de manera eficiente puestos administrativos en cada una de sus respectivas
Cooperativas.

2.2. Problema(s) a resolver:

 Desconocimiento del uso y optimización de las nuevas tecnologías de la información y la

comunicación en desarrollo de documentos y presentaciones.
 Generar una actitud de adaptación inmediata a los cambios tecnológicos que la sociedad
moderna exige.

2.3. Objeto de estudio:

 Operar de manera eficiente la interfaz del sistemas Operativo Windows

 Utilizar la aplicación de Microsoft Word con herramientas para darle forma a un documento
 Microsoft Excel como herramienta de apoyo en el manejo de cálculos básicos y estadísticos.

2.4. Objetivo general:

Proporcionar conocimientos ofimáticos mediante ejercicios prácticos que sirvan como herramientas
de apoyo tecnológico para la elaboración de documentos

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3. CONTENIDOS MÍNIMOS

3.1. Unidades, capítulos o bloques curriculares

UNIDADES HORAS
1 Elementos del computador y sistema operativo 10
2 Presentaciones y hoja de cálculo. 10
TOTAL 20

3.2. Programa analítico de las unidades de aprendizaje

Unidad 1: ELEMENTOS DEL No. Horas: 10

COMPUTADOR Y
SISTEMA OPERATIVO

Contenidos mínimos Resultados o logros de aprendizaje

1.1. Computadora. El Estudiantes será capaz de:
1.2. Conociendo el  Identificar componentes básicos del computador.
computador.  Conectar componentes externo identificando el tipo de
conector.
 Diferenciar los diferentes tipos de PC, en función de los
diferentes tipos de usuarios
1.3. Sistema operativo El Estudiantes podrá realizar las siguientes acciones:
1.3.1. Conceptos básicos  Conocer los diferentes tipos de S.O.
1.3.2. Accesorios del sistema  Manipular correctamente los dispositivos de entrada.
1.3.3. Escritorio de Windows  Configurar la hora y fecha.
1.3.3.1. Trabajo con Iconos  Interactuar con el escritorio de Windows (fondos, iconos,
1.3.3.2. Ventanas barras)
1.3.3.3. Barra de tarea  Crear, eliminas, mover, recuperar y copiar carpetas
1.3.3.4. Fondo de pantalla
1.3.3.5. Operaciones con
carpetas
1.4. Procesador de texto El Futuro conductor podrá:
1.4.1. Definiciones y tipos  Elaborar diferentes tipos de documentos.
1.4.2. Procesador Microsoft  Configurar documentos para su impresión.
Word  Diseñar diferentes formatos de tablas para presentar
1.4.2.1. Opciones de la cinta información.
de inicio.  Insertar imágenes y utilizar las herramientas para darles
1.4.2.2. Opciones de la cinta presentación
diseño de página.
1.4.2.3. Opciones de la cinta
insertar

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Unidad 2: PRESENTACIONES Y No. Horas: 10

HOJA DE CÁLCULO.

Contenidos mínimos Resultados o logros de aprendizaje

2.1. PRESENTACIONES
2.1.1. Microsoft Power Point.
2.1.1.1. Definiciones.
2.1.1.2. Diseños de diapositivas
2.1.1.3. Animaciones y efectos
de objetos.
2.2. Hoja de cálculo.
El Estudiantes será capaz de:
 Realizar exposiciones utilizando diapositivas.
 Realizar cálculos básicos con ayuda de la hoja de cálculo.
 Presentar información por medio de cuadros y gráficos
estadísticos

2.2.1. Microsoft Excel.

2.2.1.1. Definiciones
2.2.1.2. Operaciones básicas.
2.2.1.3. Funciones básicas.
2.2.1.4. Gráficos estadísticos

4. MÉTODOS.

 Resolución de problemas
 Inductivo – deductivo
 De laboratorio

5. Ambientes e instrumentos de aprendizaje

Ambientes físicos:

 Sala de cómputo

Ambientes virtuales:

 http://www.aulaclikc.com

Instrumentos:

 Computadores

 Proyector de imágenes

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6. SISTEMA DE EVALUACIÓN

6.1. Formas y tipos de evaluación

TIPOS OPCIONES

Lección (evaluaciones practicas por unidad) 6

Acumulativa 70% Participación en Clase (practicas) 4
EVALUACIÓN (14 puntos) Resolución de Problemas 4

Examen Final Pruebas estructuradas 6

del Módulo 30% o no estructuradas
(6 puntos)
TOTAL 20 puntos

7. BIBLIOGRAFÍA

 http://www.aulaclikc.com
 www.graduada.unlp.edu.ar
 Modulo para Conductores tipo C.

 Océano (Primera Edición) (2008) El mundo de la computación: Curso Teórico práctico de

informática

PROFESOR (A) DIRECTOR(A)

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