UNIDAD 2 Procesos cognoscitivos: medios para la interacción.
UNIDAD 3 Procesos Meta
cognitivos: medios para el conocimiento y la regulación. Entornos Foro de noticias, foro general del curso, Inicio presentación del curso, chat del curso, agenda del curso y acuerdos
Conocimiento Esquemas del curso, fuentes documentales,
glosario del curso.
Colaborativo Esquemas del curso, fuentes documentales,
glosario del curso.
Practico Guías de práctica y actividades prácticas.
Seguimiento Evidencias de las competencias profesionales,
evaluación inicial, evaluación intermedia, evaluación final Gestión del estudiante Gestión académica y gestión administrativa
Metodología
Se realizara apoyo con técnicas Canales de comunicación Herramientas
autónomas (trabajos individuales); Inmersitas (uso del simulador de Funciones Cognoscitivas PARROT) y Colaborativas (debate en foro Normas APA, rúbrica tigre, Skype del curso, Skype personal del tutor, foro técnica IRIA. alrededor de preguntas orientadoras para generar diálogos colaborativo, Whatsapp, celular y web y acuerdos). Su recurso para conferencia sistematizar la información será el anecdotario digital (diario de campo