SILABUS

PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Pangkalan Kerinci
Kelas dan Semester : XI / 3 ( GANJIL )
Tahun Pelajaran : 2018 - 2019
Kompetensi Inti :
1. Menghayati dan mengamalkan ajara n agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin,santun,peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai),bertanggung jawab,responsif dan
proaktif melalui keteladanan, pemberian nasehat, penguatan, pembiasaa n, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjuk kan
sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangs a dalam pergaulan dunia
3. Memahami, menerapkan, mengana lisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, kon septual, operasional dasar, dan metakognitif
sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Produk Kreatif dan Kewirausahaan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan
dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan inter nasional.
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan
masalah sesuai dengan bidang kerja Produk Kreatif dan Kewirausahaan Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas
yang terukur sesuai de ngan standar kompetensi kerja.
5. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif
dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.
6. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menja dikan gerak alami dalam ranah konkret terkait
dengan pengemban gan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaks anakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN MATERI ALOKASI KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

KOMPETENSI POKOK WAKTU
( JP )
1 2 3 4 5 6
3.1 Memahami 3.1.1 Memahami tentang Sikap dan Mengamati untuk Lisan
sikap dan wirausaha dan kewirausah perilaku 21 JP mengidentifikasi dan Tertulis
perilaku aan wirauhawan merumuskan masalah Penugasan
wirausahawan 3.1.2. Mengidentifiikasi sikap dan sikap dan prilakuwir Portofolio
p erilaku wirausaha ausahawan
3.1.3. Memahami Mengumpulkan data
karakteristik sikap dan prilakuwir
wirausaha ausahawan
3.1.4 Mengidentifiikasi Mengomunikasikan
keberhasila n dan kegagalan
 wirausaha sikap dan prilakuwir
ausahawan
3.1.5. Mengidentifiikasi perilaku wir Mempresenta sikan sikap
ausaha dan prilaku wiraus ahawan

4.1 Mempresentasik 4.1.1.Mempresentasikan sikap dan

an sikap dan perilaku wirausahawan
perilaku wirausahawan

3.2 Menganalisis 3.2.1 Menjelaskan peluang dan Peluang usaha Mengidentifikasi Lisan
peluang usaha resiko usaha produk barang 14 JP berbagai jenis peluang Tertulis
produk 3.2.2 Menjelaskan Faktor-faktor dan jasa usahap roduk/jasa Penugasan
barang/jasa Mendiskusikan tentang Portofolio
keberhasilan dan kegagalan
pengkategorian
usaha
peluang usaha yang le
3.2.3 Mengembang kan ide dan bih spesifik
peluang usaha Mengumpulkan data
3.2.4 Menganalisis peluang terhadap para pelaku
usaha produk barang usaha barang/jasa
dilingkungan sekitar
dan jasa Mengemukaka n peluang
usaha barang/jasa di
4.2 Menentukan depan kelas secara
4.2.1 Menentukan peluang
peluang usaha berkelompok
usaha produ k
produk Mengkomunik asikan
barang/jasa
barang/jasa tentang pemaparan m
ateri yang sedang dilaks
anakan

3.3 Memahami 3.3.1 Mendeskripsikan pengertian ha Konsep Hak 14 JP Mengamati hak Lisan
hak atas kekayaan k atas kekayaan inte lektual Atas Kekayaan atas kekayaan Tertulis
intelektual Intelektual intelektual Penugasan
3.3.2 Mendeskripsikan macam-
(HAKI) Mengumpulkan data Portofolio
macam hak atas kekayaan
tentang hak atas keka
intelektual
yaan intelektual
Mengolah data tentang
hak atas kekayaan
4.3 Memresentasik 4.3.1 Mepresentasikan hak atas intelektual
an hak atas kekayaan intelektual Mengomunikasikan
kekayaan tentang hak atas keka
intelektual yaan intelektual
3.4 Menganalisis 3.4.1 Menjelaskan konsep des Konsep Desain/ 21 JP Mengamati Konsep Lisan
konsep ain/ prototype da n Prototype Dan desain/prototype dan Tertulis
desain/prototy kemasan pro duk Kemasan kemasan produk Penugas
pe dan kemasan barang/jasa Produk barang/jasa an
produk barang/ jasa Barang/Jasa Mengumpulkan data Portofolio
3.4.2 Menentukan konsep
desain/proto type tentang Konsep desain
dan kemasa n /prototype dan kemasan
produk baran g/jasa produk barang/jasa
Mengolah data tentang
Konsepdesain/prototype
4.4 Membuat 4.4.1 Menyajikan d esain/ dan kemasan produk
desain/prototype dan prototype dan kemasan pro barang/jasa
kemasan produk duk barang/jasa Menyajikan te ntang
barang/jasa Konsep desain/prototype
dan kemasan prod uk
barang/jasa

3.5 Menganalisis 3.5.1 Memahami Tahapan- 21 JP Mengamati proses Lisan

proses kerja Tahapan – ta hapan
pembuatanprototype Pembuatan prototype pr duk
barang/jasa
produkbarang/jasa
3.5.2.Mengidentifi kasi
keunggulan dan
kelemahan prototype
3.5.3.Menentukan Proses
kerja pembu atan
prototype pro duk
barang/jasa
3.5.4.Menganalisis
proses kerja pembuatan
prototype pro duk
barang/jasa
4.5 Membuat alur
dan proses kerja 4.5.1 Membuat alu r dan
pembuatan proses kerja pembuatan
prototype produk prototype pro duk
barang/jasa barang/jasa
Tahapan kerjapembuata n Tertulis
prototype produk Penugas
Pembuatan an
Prototype barang/jasa
Portofolio
Mengumpulkan data
tentang proses kerja pe
mbuatan prototype
produk barang/jasa
Mengolah data
tentangproses kerja
pembuatan prototype
produk barang/jasa
Menyajikan te ntang
proses kerja
pembuatan prototype
produk barang/jasa

3.6 Menganalisis 3.6.1.Mengidentifi asilembar kerja Cara Membuat  Mengamati lembar Lisan
/gambar kerja untukpembuatan Lembar Kerja
lembar kerja/ prototype pro dukbarang/jasa Untuk 21 JP kerja/gambar kerja untuk Tertulis
gambar kerja Pembuatan pembuatan prototy Penugasan
untuk pembuatan 3.6.2.Menentukan lembarkerja Prototype produk barang/jasa Portofolio
prototype produk /gambar kerjauntuk pembuatan Barang Jasa  Mengumpulkan data
barang/jasa prototype pro dukbarang/jasa tentanglembar
kerja/gambar kerja untuk
pembuatan
4.6.1.Menyajikan lembarkerja / prototypeproduk
4.6 Membuat lembar gambar kerja untuk pembuatan barang/jasa
kerja/ gambar kerja prototype produk barang/jasa  Mengolah data tentang
untuk pembuatan lembar kerja/gambar
Prototype produk kerjauntuk pembuatan
barang/jasa prototypeproduk
barang/jasa
 Menyajikan te ntang
lembar kerja/gambar
kerja untuk pembuatan pr
ototype
produkbarang/jasa

Satuan Pendidikan
Kelas dan Semester
Tahun Pelajaran
SILABUS
PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN
: SMK Negeri 1 Pangkalan Kerinci
: XI / 4 ( GENAP )
: 2018 - 2019

Kompetensi Inti :
1. Menghayati dan mengamalkan ajara n agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin,santun,peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai),bertanggung jawab,responsif dan
proaktif melalui keteladanan, pemberian nasehat, penguatan, pembiasaa n, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjuk kan
sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangs a dalam pergaulan dunia
3. Memahami, menerapkan, mengana lisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, kon septual, operasional dasar, dan metakognitif
sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Produk Kreatif dan Kewirausahaan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan
dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan inter nasional.
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan
masalah sesuai dengan bidang kerja Produk Kreatif dan Kewirausahaan Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas
yang terukur sesuai de ngan standar kompetensi kerja.
5. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif
dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.
6. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menja dikan gerak alami dalam ranah konkret terkait
dengan pengemban gan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaks anakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN MATERI ALOKASI KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

KOMPETENSI POKOK WAKTU
( JP )
1 2 3 4 5 6
3.7 Menganalisis 3.7.1.Menjelaskan Pengertian B iaya Biaya Produksi 12 JP  Mengamati bia ya produksi Lisan
biaya produksi Produksi Dan Anggaran prototype produk Tertulis
prototype Biaya barang/jasa Penugasan
produk 3.7.2.Menganalisis biaya produksi  Mengumpulkan data tentang Portofolio
barang/jasa pro totype produk baran g/jasa biayaproduksi prototype
produk barang/jasa
 Mengolah data tentang
4.7 Menghitung 4.7.1.Menghitung biaya biaya produksi prototype
biaya produksi produksi pro totype produk barang/jasa
prototype produk baran g/jasa  Menyajikan te ntang biaya
produk produksi prototype produk
barang/jasa barang/jasa

3.8 Menerapkan 3.8.1.Menerapkan proses kerja Proses Kerja 17 JP  Mengamati pr oses kerja Lisan
proses kerja pembu atan prototype pro duk Pembuatan pembuatan pr ototype Tertulis
pembuatan barang/jasa Prototype produk barang/jasa Penugasan
prototype Produk  Mengumpulkan data Portofolio
produk 3.8.2.Menganalisis proses kerja Barang/Jasa tentang proses kerja
barang/jasa Pembuatan prototype pro duk pembuatan prototype
barang/jasa produk barang/jasa
 Mengolah data tentang
proses kerja pembuatan
4.8 Membuat prototype produk
prototype
4.8.1.Menyajikan prototype produk barang/jasa
barang /jasa  Menyajikan pr oses kerja
produk
barang/jasa pembuatan pr ototype
produk barang/jasa

3.9 Menentukan 3.9.1.Mengidentifikasi Kesesuaian Pengujian 22 JP  Mengamati pengujian Lisan

Pengujian kesesuaian fungsi Prototype produk Kesesuaian kesesuaian fu ngsi Tertulis
Fungsi prototype barang/jasa Fungsi prototype produk Penugas
produk barang/jasa Prototype barang/jasa an
3.9.2.Menganalisis pengujian Produk  Mengumpulkan data Portofolio
Kesesuaian fungs Prototype Barang/Jasa tentang pengujian kes
produk barang/jasa
esuaian fungsiprototype
produk barang/jasa
4.9.1 Menguji prototype
4.9 Menguji prototype  Mengolah data tentang
produk baran g/ jasa
Produk barang/jasa pengujian kes esuaian
fungsi prototype produk
barang/jasa
 Menyajikan pengujian
kesesuaian fu ngsi
prototype produk
barang/jasa

3.10 3.10.1 Mengidentifikasi Perencanaan 12 JP Mengamati untuk Lisan

Menganalisis Perencanaan produksi masal Produksi masal mengidentif ikasi,dan Tertulis
perencanaan produksi menganalisis Perencanaan Penugas
missal 3.10.2 Menjelaskan tahapan produksi missal produk an
Perencanaan Produksi Barang/Jasa Portofolio
Massal
4.10.Membuat 4.10.1 Melakukan  Mengumpulkan datadan
perencanaan produksi Perencanaan Produksi informasi
massal Perencanaanproduksi
Massal massalproduk
Barang/Jasa
 Mengidentifikasi
danmenganalisisdata
daninformasiPerencanaa
n produksi massalproduk
Barang/Jasa
 Mengkomunkasikan hasil
analisis data daninformasi
Perencanaan produksi
missal produk
Barang/Jasa
 SILABUS
PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN
Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Pangkalan Kerinci
Kelas dan Semester : XII / 5 ( GANJIL )
Tahun Pelajaran : 2019-2020
Kompetensi Inti :
1. Menghayati dan mengamalkan ajara n agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin,santun,peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai),bertanggung jawab,responsif dan
proaktif melalui keteladanan, pemberian nasehat, penguatan, pembiasaa n, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjuk kan
sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangs a dalam pergaulan dunia
3. Memahami, menerapkan, mengana lisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, kon septual, operasional dasar, dan metakognitif
sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Produk Kreatif dan Kewirausahaan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan
dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan inter nasional.
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan
masalah sesuai dengan bidang kerja Produk Kreatif dan Kewirausahaan Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas
yang terukur sesuai de ngan standar kompetensi kerja.
5. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif
dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.
6. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menja dikan gerak alami dalam ranah konkret terkait
dengan pengemban gan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaks anakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN MATERI ALOKASI KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

KOMPETENSI POKOK WAKTU
( JP )
1 2 3 4 5 6
3.11 Menentukan 3.11.1 Menjelaskan Indikator Keberhasilan 1. JP  Mengamati Lisan
indikator keberhasilan tahapan Tahapan untukmengidentif Tertulis
produksi massal produksi ikasi,danmenganalisis Penugasan
keberhasilan Massal indikatorkeberhasilan Portofoli
tahapan 3.11.2.MenentukanIndikator tahapanproduksi missal o
produksi keberhasilan tahapan  Mengumpulkan
missal produksi missal datadan inf
ormasiindikator
4.11 Membuat keberhasilantahapan
indikator 4.11.1.Menyusun indikator produksimassal
keberhasilan keberhasilan tahapan  Mengidentif ikasi
tahapan produksi produksi massal danmenganalisis
massal datadan inf
ormasiindikator
keberhasilantahapan
produksimassal
 Mengkomunkasikanhas
il analisis data daninf
ormasi
indikatorkeberhasilan
tahapanproduksi
massal
3.12. Menerapkan 3.12.1 Menjelaskan tahapan Proses 10 JP  Mengamati Lisan
proses produksi proses produksi massal Produksi untukmengidentifikasi,d Tertulis
missal 3.12.2 Mengidentifikasi Proses Massal Produk anmenganalisis Penugasan
produksi missal barang/Jasa prosesproduksi Portofoli
massalproduk o
4.12. Melakukan 4.12.1 Melakukan produksi Barang/Jasa
produksi massal massal  Mengumpulkan
datadan inf
ormasiproses
produksimassal
produkBarang/Jasa
 Mengidentif ikasidan
menganalisisdata dan
inf ormasiproses
produksimassal
produkBarang/Jasa
 Mengkomunkasikanhas
il analisis datadan inf
ormasiproses
produksimassal produK
Barang/Jasa
3.13. Menerapkan 3.13.1 Menjelaskan Metode Metode 15 JP  Mengamati Lisan
metoda perakitan perakitan produk Perakitan untukmengidentif Tertulis
produk barang/jasa barang/jasa Produk Barang ikasi,danmenganalisis Penugas
Dan Jasa Metodeperakitan an
3.13.2 Memahami Metode produkbarang/jasa Portofolio
perakitan produk  Mengumpulkan
barang/jasa datadan informasi
Metodeperakitan
4.13. Melakukan 4.13.1 Melakukan perakitan produkbarang/jasa
perakitan produk produk barang/jasa  Mengidentifikasi dan
barang/jasa menganalisis data dan
informasi Metode
perakitan produk
barang/jasa
 Mengkomunkasikan
hasil analisis data dan
informasi Metode
perakitan produk
barang/jasa

3.14 Menganalisis 3.14.1 Menjelaskan Pengujian 5 JP  Mengamati untuk Lisan

prosedur pengujian cara/tahapan pengujian Fungsi mengidentifikasi,dan Tertulis
Produk Barang menganalisis prosedur Penugas
kesesuaian fungsi fungsi produk pengujian kesesuaian
/ an
produk barang/jasa barang/jasa Jasa fungsi produk Portofolio
Barang/Jasa
3.14.2 Menjelaskan Prosedur
 Mengumpulkan data
pengujian kesesuaian dan informasi
fungsi produk pengujian kesesuaian
barang/jasa fungsi produk
Barang/Jasa
Mengidentifikasi komponen-  Mengidentif ikasi dan
menganalisis data
komponen pengujian fungsi
dan inf
produk barang/jasa ormasipengujian
kesesuaianfungsiprod
3.14.3 Menganalisis prosedur
ukBarang/Jasa
pengujian kesesuaian fungsi  Mengkomunkasikanh
produk barang/jasa asil analisis datadan
informasipengujian
kesesuaianfungsi
4.14 Melakukan produK Barang/Jasa
4.14.1 Melakukan pengujian
pengujian produk
produk barang/jasa
barang/jasa

3.15 Mengevaluasi 3.1.1 Menjelaskan kesesuaian hasil Kesesuaian 5 JP  Mengamati

hasil untukmengidentifikasi,d
kesesuaian hasil produk dengan rancangan produk dengan anmenganalisisKesesu
produk dengan rancangan
3.1.2 Menganalisis kesesuaian hasil aianhasilprodukdengan
rancangan produk dengan rancangan rancangan
 Mengumpulkan
datadan
4.15 Melakukan 4.15.1 Melakukan pemeriksaan informasiKesesuaian
pemeriksaan produk sesuai dengan hasilproduk
produk sesuai denganrancangan
kriteria kelayakan  Mengidentifikasi
dengan kriteria produk/standar danmenganalisis
kelayakan operasional datadaninformasiKeses
produk/standar uaian hasilproduk
operasional denganrancangan
 Mengkomunkasikanhas
il analisis datadan
informasiKesesuaian
hasilproduk dengan
rancangan
 SILABUS
PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN
Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Pangkalan Kerinci
Kelas dan Semester : XII / 6 ( GENAP )
Tahun Pelajaran : 2019-2020
Kompetensi Inti :
1. Menghayati dan mengamalkan ajara n agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin,santun,peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai),bertanggung jawab,responsif dan
proaktif melalui keteladanan, pemberian nasehat, penguatan, pembiasaa n, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjuk kan
sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangs a dalam pergaulan dunia
3. Memahami, menerapkan, mengana lisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, kon septual, operasional dasar, dan metakognitif
sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Produk Kreatif dan Kewirausahaan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan
dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan inter nasional.
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan
masalah sesuai dengan bidang kerja Produk Kreatif dan Kewirausahaan Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas
yang terukur sesuai de ngan standar kompetensi kerja.
5. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif
dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.
6. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menja dikan gerak alami dalam ranah konkret terkait
dengan pengemban gan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaks anakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN MATERI ALOKASI KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

KOMPETENSI POKOK WAKTU
( JP )
1 2 3 4 5 6
3.16. Memahami 3.16.1.Menjelaskan paparan Pengertian  Mengamati Lisan
paparan deskriptif, naratif, paparan 5 JP untukmengidentifikasi,d Tertulis
deskriptif, naratif, argumentatif, atau deskriptif, anmenganalisis Penugasan
argumentatif, atau persuasif tentang naratif, paparandeskriptif, Portofolio
persuasif tentang produk/jasa argumentatif, naratif,argumentatif,
produk/jasa 3.16.2.Menganalisis paparan atau persuasif ataupersuasif
deskriptif, naratif, tentang tentangproduk/jasa
argumentatif, atau produk/jasa  Mengumpulkan
persuasif tentang datadan

4.16. Menyusun 4.16.1 Menyusun paparan
paparan
deskriptif, naratif,
argumentatif, atau
persuasif tentang
produk/jasa
produk/jasa informasipaparandeskri
ptif,naratif,
deskriptif, naratif, argumentatif,atau
argumentatif, atau persuasiftentang
persuasif tentang produk/jasa
produk/jasa  Mengidentifikasi
danmenganalisis
datadan
informasipaparan
deskriptif, naratif,
argumentatif, atau
persuasif tentang
produk/jasa
 Mengkomunkasikan
hasil analisis data dan
informasi paparan
deskriptif, naratif,
argumentatif, atau
persuasif tentang
produk/jasa

3.17.Menentukan 3.17.1.Menjelaskan media Media Promosi 10 JP  Mengamati untuk Lisan

media promosi mengidentifikasi,dan Tertulis
Promosi 3.17.2.Mengidentifikasi media menganalisis Media Penugasan
promosi promosi Portofoli
3.17.3.Menganalisis media  Mengumpulkan data dan o
Promosi informasi Media promosi
 Mengidentifikasi dan
4.17.Membuat media 4.17.1 Membuat media menganalisis data dan
promosi promosi berdasarkan informasi Media promosi
berdasarkan segmentasi pasar  Mengkomunkasikan hasil
segmentasi pasar
analisis data dan
informasi Media promosi

3.18 Menyeleksi 3.18.1 Mengidentifikasi Strategi Strategi 10 JP  Mengamati untuk Lisan

strategi pemasaran Pemasaran mengidentif ikasi,dan Tertulis
Pemasaran
menganalisis strategi Penugas
3.18.2 Menganalisis Strategi pemasaran produk an
Barang/Jasa Portofolio
Pemasaran
 Mengumpulkan data dan
inf ormasi strategi
pemasaran produk
 4.18.1 Melakukan Pemasaran Barang/Jasa
4.18.Melakuka  Mengidentif ikasi dan
menganalisis data dan inf
n pemasaran ormasi penyusunan
strategi pemasaran
produk Barang/Jasa
 Mengkomunkasikan hasil
analisis data dan inf ormasi
penyusunan strategi
pemasaran produk
Barang/Jasa
3.19 Menilai 3.19.1 Menjelaskan Model Pengembangan  Mengamati untuk Lisan
perkembang pengembangan Usaha usaha Produk 5 JP mengidentif ikasi,dan Tertulis
an 3.19.2 Mengidentifikasi barang/Jasa menganalisis Penugas
usaha Rencana an
Pengembangan Usaha pengembangan Portofolio
3.19.3 Menganalisis Perkembangan usaha produk
usaha Barang/jasa
4.19 Membuat 4.19.1 Membuat rencana  Mengumpulkan data dan
bagan Pengembangan Usaha inf ormasi
perkembang pengembangan usaha
produk Barang/jasa
an usaha 
 Mengidentif ikasi dan
menganalisis data dan inf
ormasi pengembangan
usaha produk
Barang/jasa

 Mengkomunkasikan hasil
analisis data dan inf
ormasi pengembangan
usaha produk
Barang/jasa

3.20 Menentukan 3.20.1 Menjelaskan standard Laporan Keuangan  Mengamati Lisan
standard laporan laporan keuangan 5 JP untukmengidentif Tertulis
keuangan 3.20.2 Menganalisis standard ikasi,danmenganalisisp Penugas
laporan keuangan enyusunan an
 usaha Produk laporankeuangan Portofolio
4.20 Membuat laporan Barang/jasa usahaproduk
keuangan 4.20.1 Menyusun Laporan Barang/Jasa
Keuangan  Mengumpulkan
datadan inf
ormasipenyusunan
laporankeuangan
usahaproduk
Barang/Jasa
 Mengidentif ikasi
danmenganalisis
datadan inf
ormasipenyusunan
laporankeuangan
usahaproduk
Barang/Jasa
 Mengkomunkasikanhas
il analisis data daninf
ormasipenyusunan
laporankeuangan
usahaproduk
Barang/Jasa