Anda di halaman 1dari 38

Bab I

Menyusun
Prosedur

Sumber: www. djj.bdkjakarta.kemenag.go.id


Gambar 1.1 Menyusun prosedur.

Setiap hari kita selalu melakukan suatu kegiatan, misalnya membaca buku,
naik kendaraan, menggunakan alat-alat elektronik, dan melayani tamu. Agar
dapat melakukannya dengan benar, kita memerlukan serangkaian petunjuk
melakukan kegiatan tersebut. Banyak istilah yang digunakan untuk menyebut
petunjuk-petunjuk itu. Ada yang menyebutnya kiat, tips, resep, cara jitu, dan
sebutan lainnya. Mari kita sebut saja semuanya itu dengan istilah prosedur.
Penting sekali kita mempelajarinya agar dapat memahami dan menyusun

Bahasa Indonesia 7

Di unduh dari : Bukupaket.com


prosedur, bahkan dapat melakukan suatu kegiatan sesuai dengan prosedur.
Dengan begitu, kita dapat memberikan penjelasan kepada teman, kerabat, atau
orang lain tentang cara melakukan sesuatu sesuai dengan tahapan yang benar.
Untuk membekali kemampuan menyusun teks prosedur, pada bab ini
kamu akan belajar:
1. mengonstruksikan informasi;
2. merancang pernyataan umum dan tahapan-tahapan;
3. menganalisis struktur dan isi teks prosedur; dan
4. mengembangkan teks prosedur.
Untuk membantu kamu dalam mempelajari dan mengembangkan
kompetensi dalam menyusun prosedur, pelajari peta konsep di bawah ini
dengan saksama!

Menunjukkan pernyataan
umum dalam suatu kegiatan.
Mengonstruksi
informasi dalam
teks prosedur Menuliskan tahapan-tahapan
sebagai prosedur melakukan
suatu kegiatan.

Mengungkapkan pernyataan
Merancang umum dan tahapan-tahapan
secara lisan.
pernyataan umum
dan tahapan-tahapan
Menuliskan pernyataan
umum dan tahapan-tahapan.
Menyusun
Prosedur Mengungkapkan kembali
Menganalisis struktur teks prosedur.
struktur dan
kebahasaan teks Mengungkapkan kembali
prosedur aspek kebahasaan teks
prosedur.

Menyusun rancangan garis


besar suatu prosedur.
Mengembangkan
teks prosedur
Mengembangkan
teks prosedur dengan
memperhatikan struktur dan
unsur kebahasaan.

8 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK

Di unduh dari : Bukupaket.com


A. Mengonstruksi Informasi dalam Teks Prosedur

Setelah mempelajari materi ini, kamu diharapkan mampu:


1. menunjukkan pernyataan-pernyataan umum dalam
melakukan suatu kegiatan;
2. menuliskan tahapan-tahapan sebagai prosedur melakukan
suatu kegiatan.

Dalam melakukan suatu kegiatan, pemahaman tahap-tahap dalam


mengerjakannya sangat penting. Pelaksanaan setiap tahap tersebut
menggambarkan proses berlangsungnya suatu kegiatan yang dilakukan
seseorang. Apabila seseorang memahami cara melakukan suatu kegiatan,
maka keberhasilan kegiatan tersebut sudah tergambar. Namun sebaliknya,
apabila melakukan suatu kegiatan tetapi tidak memahami caranya atau
prosedurnya, maka kemungkinan kegagalan akan lebih besar.

Kegiatan 1
Menunjukkan Pernyataan Umum dalam Suatu Kegiatan

Seseorang melakukan suatu kegiatan tentu saja harus memperhatikan


langkah-langkah mengerjakannya. Apabila kita akan melakukan pekerjaan,
maka harus memahami langkah-langkahnya agar hasil kegiatan tersebut
berhasil dengan baik. Marilah kita telaah teks prosedur berikut ini. Bacalah
secara saksama sehingga kamu dapat menemukan bagian-bagian yang
termasuk ke dalam pernyataan umum dan tahapan-tahapan melakukan
suatu kegiatan atau pekerjaan.

Teks 1
Cara Menghidupkan Komputer

Sumber: www.lintasnasional.com
Gambar 1.2 Perangkat komputer.

Bahasa Indonesia 9

Di unduh dari : Bukupaket.com


Komputer merupakan salah satu perangkat elektronik yang sering
digunakan untuk memudahkan pekerjaan manusia. Sebelum digunakan,
komputer ini harus dioperasikan terlebih dahulu. Dalam pengoperasian
komputer, kita harus mengikuti setiap prosedur bagaimana cara
menghidupkan komputer dengan benar. Untuk menghidupkan komputer
dengan benar, ikutilah langkah-langkah berikut.
1. Buka penutup layar monitor, CPU, keyboard dan printer.
2. Pastikan sakelar yang menyediakan arus listrik terhubungkan dengan
kabel power ke stabilizer atau CPU komputer.
3. Tekan tombol power pada CPU dan tombol power monitor.
4. Komputer akan booting, tunggu proses ini sampai selesai.
5. Setelah selesai proses booting, komputer siap digunakan.
(Sumber: ilmusiana.com)

Teks 2
Cara Mematikan Komputer

Sumber: www. manuaisescolares.net


Gambar 1.3 Tampilan pada layar monitor
ketika akan mematikan komputer.

Setelah selesai digunakan, komputer haruslah dimatikan agar tidak


menyala terus. Sama seperti prosedur menyalakan komputer, cara
mematikan komputer juga memerlukan prosedur agar komputer tidak
cepat mengalami kerusakan. Ikuti langkah-langkah yang benar di bawah
ini.
1. Tutup semua program atau aplikasi yang sedang aktif.
2. Klik tombol “Start” dengan mouse pada menu Dekstop.
3. Klik menu “Turn Off Computer”.
4. Pada kotak dialog “Turn Off Computer”, klik tombol “Turn Off”.
5. Diamkan beberapa saat hingga komputer padam.
6. Tekan tombol OFF pada monitor untuk memadamkan monitor.
7. Cabut kabel listrik dari jala-jala listrik.
8. Tutup dengan penutup.
(Sumber: www.ilmusiana.com)

10 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK

Di unduh dari : Bukupaket.com


Pada kedua contoh teks prosedur tersebut terdapat bagian yang
mengungkapkan pernyataan-pernyataan umum. Namun, terdapat pula
bagian-bagian yang merupakan rangkaian mengerjakan suatu kegiatan
sebagai tahapan-tahapan pengerjaan. Inilah ciri teks prosedur. Dari isinya,
terdapat bagian pernyataan umum dan tahapan-tahapan melakukan
kegiatan.

Tugas
Berdasarkan paparan contoh di atas, tentu kamu dapat menjawab
pertanyaan berikut!
1. Mengapa bagian atas dinamakan “penjelasan umum”?
2. Apakah tahapan-tahapan pada bagian selanjutnya sudah jelas?
3. Apakah perbedaan utama teks prosedur dengan jenis teks lainnya?
4. Dari isinya, menjelaskan tentang apakah teks prosedur itu?
5. Bagaimana karakteristik umum dari teks prosedur?
6. Berdasarkan isinya, apakah fungsi teks prosedur itu?
7. Kemukakan sebuah contoh teks prosedur yang kamu temukan dari
koran atau majalah!

Kegiatan 2
Menuliskan Tahapan-Tahapan sebagai Prosedur Melakukan Suatu
Kegiatan

Seseorang melakukan suatu kegiatan tentu saja harus memperhatikan


langkah-langkah mengerjakannya. Apabila kita akan melakukan pekerjaan
maka kita harus memahami langkah-langkah kerjanya agar dalam
melakukan kegiatan tersebut berhasil dengan baik. Misalnya, apabila kita
ingin memahami seluruh isi bacaan dari buku yang kita baca, langkah-
langkah yang harus ditempuh adalah: (1) pilih buku yang paling disukai dan
sesuai kebutuhan; (2) carilah tempat yang paling nyaman untuk membaca,
hindari gangguan-gangguan di sekitarmu; (3) bertanyalah tentang hal-hal
yang kurang kamu pahami dalam bacaan tersebut; (4) ketika membaca,
usahakan untuk tidak mengulang kalimat yang baru saja dibaca karena
akan mengurangi kecepatan membacamu; (5) diskusikanlah buku yang
kamu baca dengan teman atau gurumu; (6) simpulkanlah apa pun yang

Bahasa Indonesia 11

Di unduh dari : Bukupaket.com


baru didapat setelah membaca satu bab; (7) catat pokok-pokok pikiran
yang terdapat dalam bacaan tersebut. Kegiatan ini sangat membantu dalam
memahami bacaan. Tahapan seperti itu sering disebut prosedur.

Tugas
1. Bacalah kembali kedua teks di atas berjudul “Cara Menghidupkan
Komputer” dan “Cara Mematikan Kompouter”! Manakah bagian-
bagian yang termasuk ke dalam pernyataan umum dan tahapan-
tahapan melakukan suatu kegiatan?
2. Carilah bacaan atau buku tentang perintah melakukan suatu kegiatan.
Catatlah langkah-langkahnya. Kemudian, simpulkan menurut
pendapatmu sehingga kamu memahami makna langkah-langkah
tersebut!

B. Merancang Pernyataan Umum dan Tahapan-Tahapan

Setelah mempelajari materi ini, kamu diharapkan mampu:


1. mengungkapkan pernyataan umum dan tahapan-tahapan
melakukan kegiatan secara lisan dengan intonasi dan nada
yang jelas;
2. menuliskan pernyataan umum dan tahapan-tahapan dalam
prosedur melakukan suatu kegiatan.

Dalam setiap kegiatan tampaknya prosedur itu menjadi pengingat bagi


setiap orang untuk mematuhi tahapan agar kegiatan dapat dilaksanakan
dengan benar. Dengan mematuhi tahapan melakukan suatu kegiatan
maka kemungkinan keberhasilan melakukan kegiatan tersebut lebih besar.
Bagaimanakah bagian-bagian suatu prosedur jika dicermati berdasarkan
maknanya?

12 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK

Di unduh dari : Bukupaket.com


Kegiatan 1
Mengungkapkan Pernyataan Umum dan Tahapan-Tahapan

Apabila kamu akan bekerja, biasanya mengikuti seleksi terlebih dahulu.


Kegiatan seleksi merupakan cara suatu perusahaan atau institusi dalam
memilih pegawai yang terbaik sesuai dengan jenis pekerjaan. Nah, jika
kamu akan bekerja, akan mengikuti tes dan wawancara. Oleh karena itu,
pahamilah kiat sukses dalam mengikuti kegiatan wawancara. Pemahaman
terhadap bacaan ini akan menjadi panduan bagimu dalam mengikuti
wawancara. Untuk lebih jelasnya, bacalah teks berikut dengan saksama!

Kiat Berwawancara Kerja

Bagi perusahaan, wawancara merupakan kesempatan untuk menggali


kualifikasi calon pegawai secara lebih mendalam, melihat kecocokannya
dengan posisi yang ditawarkan, kebutuhan dan sifat perusahaan.
Wawancara pun menjadi ajang tanya jawab antara pewawancara dengan
calon.
Agar mudah dipahami oleh mitra bicara, kita harus berbicara dengan
jelas. Usahakan agar kita tidak berbicara terlalu cepat atau lambat, atur
juga suara agar jelas terdengar. Suara yang terlalu pelan membuat kita
terlihat kurang percaya diri, sementara suara yang terlalu keras membuat
kita terlihat agresif. Penggunaan bahasa yang baik juga menjadi suatu
keharusan.
Selain itu, perhatikan betul apa yang disampaikan pewawancara
agar kita dapat memberikan jawaban yang relevan. Tidak ada salahnya
menanyakan kembali atau mencoba mengulangi pertanyaan yang diajukan
untuk memastikan bahwa pemahaman kita sudah benar. Namun, jangan
melakukannya terlalu sering karena justru akan membuat pewawancara
mempertanyakan daya tangkap kita.
Bahasa tubuh pun ikut memegang peranan. Gerakan nonverbal seperti
mengangguk atau sikap tubuh yang agak condong ke depan menunjukkan
bahwa kita tertarik pada apa yang disampaikan si pewawancara. Pastikan
pula kita menjaga kontak mata dengan pewawancara karena kontak mata
penting dalam proses komunikasi, termasuk dalam wawancara kerja.

Bahasa Indonesia 13

Di unduh dari : Bukupaket.com


Sumber: www. old-prasetya.ub.ac.id
Gambar 1.4 Wawancara kerja.

Singkatnya, akan lebih baik jika kita mampu menampilkan sikap


yang antusias secara verbal maupun nonverbal. Oleh karena itu, hindari
bahasa tubuh yang dapat diartikan negatif, seperti menggoyangkan kaki,
mengetuk-ngetuk jari, atau menghindari kontak mata. Cara berbicara
yang percaya diri namun tidak terkesan sombong dapat menarik minat
pewawancara.
Pada saat berbicara, hindari uraian yang panjang lebar dan bertele-
tele. Cobalah mengemas kalimat secara singkat dan terfokus, tetapi tetap
menarik. Kita diharapkan mampu menunjukkan bahwa kita adalah orang
yang tepat untuk posisi yang ditawarkan. Ceritakanlah kemampuan atau
pengalaman yang relevan dengan posisi tersebut. Hindari mengkritik
atasan atau rekan kerja sebelumnya karena ini menunjukkan sikap yang
tidak profesional.
Selama wawancara berlangsung, jadilah diri sendiri. Ungkapan ini
mungkin terdengar klise, namun jauh lebih baik menjadi diri sendiri
dan berbicara dengan jujur, daripada mencoba mengatakan sesuatu
yang menurut kita akan membuat pewawancara merasa terkesan. Jangan
melebih-lebihkan kualifikasi kita, apalagi mengelabui dengan memberikan
data yang tidak benar. Cepat atau lambat, pewawancara akan menemukan
bahwa data tersebut hanyalah karangan. Tunjukkan bahwa kita mampu
mengenali diri kita sendiri dengan tepat.
Pewawancara biasanya memberikan kesempatan kepada kita untuk
mengajukan pertanyaan di akhir wawancara. Gunakanlah kesempatan ini
secara elegan dengan cara menunjukkan rasa ingin tahu kita tentang lingkup
dan deskripsi tugas posisi yang dilamar, kesempatan pengembangan diri,
dan sebagainya. Ini wajar karena bersikap pasif dan menyerahkan segala
sesuatu kepada pihak perusahaan tidak akan menambah nilai kita di mata
pewawancara.

14 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK

Di unduh dari : Bukupaket.com


Calon yang ingin bertanya dalam porsi yang tepat menunjukkan
kesungguhan minatnya pada posisi yang ditawarkan dan juga pada
perusahaan. Di sesi ini biasanya muncul pula pembicaraan mengenai
gaji dan tunjangan. Pewawancara sangat menghargai kandidat yang
mampu menentukan nominal gaji yang ia harapkan karena dianggap
dapat melakukan penilaian atas kemampuannya dan tugas-tugas yang
akan dilakukan. Tentu saja angkanya harus logis sambil tetap membuka
kesempatan untuk negosiasi.
Dengan persiapan matang dan unjuk diri yang baik saat wawancara,
kita telah meninggalkan kesan yang layak untuk dipertimbangkan oleh
perusahaan.

(Sumber: “Unjuk Diri yang Baik dalam Wawancara Kerja” dalam Kompas dengan pengubahan)

Bacaan di atas menjelaskan cara mengikuti wawancara kerja di suatu


perusahaan. Di dalam teks tersebut disampaikan petunjuk-petunjuk
seperti berikut.
a. Berbicara harus jelas, tidak terlalu cepat, atau lambat.
b. Harus tampil percaya diri.
c. Jawaban yang disampaikan harus relevan dengan pertanyaan.

Tugas 1
Berdasarkan penelaahanmu terhadap teks prosedur di atas, kerjakan
tugas-tugas berikut. Kamu bisa mengerjakannya pada buku kerjamu!
1. Identifikasilah teks prosedur di atas berdasarkan format tabel berikut!
No. Isi Kalimat Singkat
………………………………………
1. Pernyataan Umum
………………………………………
………………………………………
………………………………………
………………………………………
2. Tahapan-Tahapan ………………………………………

………………………………………
………………………………………

2. Dari isinya menjelaskan tentang apakah teks prosedur itu?

Bahasa Indonesia 15

Di unduh dari : Bukupaket.com


3. Berdasarkan isinya, apakah fungsi teks prosedur itu?
4. Temukan kata kerja imperatif pada teks prosedur di atas!
5. Temukan enam konjungsi pada teks prosedur di atas!
6. Temukan pernyataan persuasif pada teks prosedur di atas!
7. Berikanlah tanggapan dengan bahasamu sendiri pada teks tersebut?
8. Tuliskan kembali isi teks prosedur tersebut dengan menggunakan
bahasamu sendiri secara singkat dan jelas!

Tugas 2: Berkelompok
Marilah berlatih merancang suatu prosedur melakukan kegiatan.
Pertama-tama, kamu membuat kelompok bersama teman-temanmu,
yang terdiri atas 4 orang. Diharapkan dapat mendiskusikan dua jenis
melakukan suatu kegiatan. Oleh karena itu, diskusikanlah jenis kegiatan
yang memerlukan tahapan-tahapan agar kegiatan tersebut berhasil dengan
baik. Kemudian, tahapan-tahapan tersebut dikembangkan menjadi teks
tentang kiat, resep, dan cara jitu dalam melakukan suatu kegiatan. Dalam
berdiskusi, pahamkanlah kepada anggota bahwa teks prosedur yang
kelompok kamu susun itu akan sangat bermanfaat bagi orang lain dalam
melakukan suatu kegiatan. Untuk itu, buatlah prosedur melakukan suatu
kegiatan yang menurut kelompok kamu belum ditemukan prosedurnya.

C. Menganalisis Struktur dan Kebahasaan Teks Prosedur

Setelah mempelajari materi ini, kamu diharapkan mampu:


1. mengungkapkan kembali struktur teks prosedur;
2. mengungkapkan kembali unsur kebahasaan teks prosedur.

Kegiatan 1
Mengungkapkan Kembali Struktur Teks Prosedur

Pada bagian sebelumnya, kita sudah mencermati berbagai kegiatan


seseorang yang memperhatikan prosedur! Nah, kamu sudah mendapat
gambaran tentang suatu prosedur.

16 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK

Di unduh dari : Bukupaket.com


Marilah menggali teks prosedur lebih mendalam!
1. Bacalah sekurang-kurangnya tiga teks prosedur yang bersumber dari
surat kabar, majalah, ataupun internet!
2. Catatlah sumber teks tersebut!
3. Kemukakanlah garis besar isi setiap teks tersebut!
Kamu dapat menuliskannya pada buku kerja, dengan format tabel berikut.

No. Sumber Teks Isi


………………………………… …………………………………
1.
………………………………… …………………………………
………………………………… …………………………………
2.
………………………………… …………………………………
………………………………… …………………………………
3.
………………………………… …………………………………

Teks prosedur dibentuk oleh ungkapan tentang tujuan, langkah-


langkah, dan penegasan ulang.
1. Tujuan merupakan pengantar tentang topik yang akan dijelaskan dalam
teks. Pada contoh teks berjudul “Kiat Berwawancara Kerja”, pendahuluan
yang dimaksud berupa pengertian wawancara dan manfaat bagi suatu
perusahaan (paragraf 1).
2. Langkah-langkah berupa perincian petunjuk yang disarankan kepada
pembaca terkait dengan topik yang ditentukan (paragraf 2–9).
3. Penegasan ulang berupa harapan ataupun manfaat apabila petunjuk-
petunjuk itu dijalankan dengan baik (paragraf 10).

Tujuan

Struktur
Langkah-langkah (petunjuk)
Teks Prosedur

Penegasan ulang (penutup)

Bagan 1.1 Struktur teks prosedur

Bahasa Indonesia 17

Di unduh dari : Bukupaket.com


Marilah menelaah teks secara berkelompok! Bacalah teks berjudul “Kiat
Menata Rambut Pendek” di bawah ini dengan saksama! Mintalah salah
seorang temanmu di kelompok untuk membacakan teks tersebut.

Kiat Menata Rambut Pendek

Gaya rambut bob pendek kini mulai


disukai lagi. Meski terlihat sederhana,
untuk gaya rambut seperti itu juga
diperlukan perawatan yang benar. Ada
beberapa langkah dan cara yang harus
kamu lakukan untuk merawat rambut
pendek dengan baik, yaitu sebagai berikut.
1. Keringkan dengan Handuk
Banyak orang yang mengeringkan
rambut pendeknya dengan cara mengacak-
acaknya dengan handuk agar air cepat
meresap. Padahal cara ini bisa membuat
Sumber: www.rambutterbaru.com
Gambar 1.5 Model rambut bob. rambut mudah patah. Keringkan rambut
sambil dipijat perlahan.
2. Gunakan Produk Styling
Gunakan produk styling dan perawatan rambut seperti serum untuk
menyehatkan akar rambut. Produk perawatan rambut yang alami akan
membuat rambut kamu terlihat bersinar dan indah. Rambut juga tampak
halus dan memberikan extra glow. Pastikan menggunakannya di batang
rambut.
3. Blow dry dari Akar Rambut Terlebih Dahulu
Saat akan melakukan blow dry pada rambut pendek kamu, pastikan
memulainya dari akar rambut.  Gunakan sisir sikat bulat dan pengering
rambut, lalu arahkan hair dryer ke bagian akar. Gunakan sisir dengan
ukuran yang benar karena sikat yang lebih besar akan memberikan
sedikit kurva ke gaya rambut bob kamu.
4. Tambahkan kesan bervolume (terisi penuh)
Kembangkan dan blow dry rambut bagian depan untuk mendapatkan
kesan bervolume. Dengan begitu, rambut kamu akan terlihat terisi
penuh.

(Sumber: Surat Kabar Kompas dengan pengubahan)

18 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK

Di unduh dari : Bukupaket.com


Tugas 1
Setelah kamu membaca teks tersebut, selanjutnya ikutilah instruksi di
bawah ini!
1. Jelaskanlah struktur pembentuk teks tersebut secara jelas!
2. Simpulkan teks tersebut berdasarkan kelengkapan strukturnya!
3. Tuliskan hasil telaah kelompokmu dalam format penilaian seperti
berikut ini pada lembar terpisah atau buku kerjamu!

Struktur Teks Prosedur Penjelasan


a. Tujuan ………………………………………………
b. Langkah-langkah ………………………………………………
c. Penegasan ulang ………………………………………………
Simpulan
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………

4. Pajanglah hasil pekerjaan kelompokmu di depan kelas atau papan tulis!


5. Mintalah kelompok lain untuk mengunjungi pajangan itu untuk
memberikan penilaian dan komentar-komentar!

Aspek Bobot Skor Komentar


a. Kelengkapan bagian-bagian
25
jawaban
b. Kejelasan dalam penyampaian 25
c. Kefektifan kalimat 25
d. Ketetapan ejaan/tanda baca 25
Jumlah 100

Bahasa Indonesia 19

Di unduh dari : Bukupaket.com


Kegiatan 2
Mengungkapkan Unsur Kebahasaan Teks Prosedur

Pada umumnya, teks prosedur memiliki ciri-ciri kebahasaan sebagai


berikut.
1. Banyak menggunakan kata-kata kerja perintah (imperatif). Kata kerja
imperatif dibentuk oleh akhiran -kan, -i, dan partikel -lah.

Bentuk Dasar Imbuhan/Partikel Bentukan Kata


pasti -kan pastikan
tunjuk -kan tunjukkan
cerita -kan ceritakan
hindar -i hindari
jadi -lah jadilah

2. Banyak menggunakan kata-kata teknis yang berkaitan dengan topik


yang dibahasnya.
3. Banyak menggunakan konjungsi dan partikel yang bermakna
penambahan.
4. Banyak menggunakan pernyataan persuasif.
5. Apabila prosedur itu berupa resep dan petunjuk penggunaan alat, akan
digunakan gambaran terperinci tentang benda dan alat yang dipakai,
termasuk ukuran, jumlah, dan warna.

Kata Kerja
Imperatif

Kaidah kebahasaan Pernyataan Persuasif


Teks Prosedur
Kata Teknis

Konjungsi
Deskripsi Penjumlahan
Alat

Bagan 1.2 Kaidah Kebahasaan teks prosedur

20 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK

Di unduh dari : Bukupaket.com


Tugas 2
1. Manakah pernyataan-pernyataan di bawah ini yang menggunakan kata
kerja imperatif?
a. Banyak sahabat sangat menyenangkan.
b. Perlu kesantunan di dalam menjalin komunikasi.
c. Sangat berkesan apabila bertemu dengan seorang sahabat lama.
d. Sering terjadi salah pengertian apabila kita bertegur sapa dalam
bahasa yang berbeda.
e. Orang seringkali tidak percaya diri kalau harus berkenalan dengan
orang asing.

2. Pilihlah salah satu topik di bawah ini! Secara berkelompok tuliskanlah


3–4 kalimat yang menggunakan kata kerja imperatif berkaitan dengan
salah satu topik tersebut.

Topik Langkah-langkah Sumber


1. Mengatasi ………………………
………………………
kemalasan dalam ………………………
………………………
belajar. ………………………
2. Membentuk ………………………
kekompakan ……………………… ………………………
antarsiswa dalam ……………………… ………………………
kelas. ………………………
3. Cara hemat dalam ………………………
………………………
membelanjakan ………………………
………………………
uang jajan. ………………………
4. Menghindari konflik ………………………
……………………… ………………………
dengan kerabat dan
……………………… ………………………
tetangga.
………………………
5. Kiat mudah dalam
……………………… ………………………
membentuk pribadi
……………………… ………………………
yang mandiri.

Bahasa Indonesia 21

Di unduh dari : Bukupaket.com


Tugas Individual
1. Bacalah sebuah teks prosedur lainnya! Kamu bisa mendapatkan teks
tersebut dari surat kabar, majalah, buku, ataupun internet.
2. Identifikasilah struktur dan kaidah kebahasaan teks tersebut!
3. Sajikan laporan hasil kegiatanmu dalam format tabel seperti berikut!
Kamu bisa mengerjakannya pada buku kerjamu.

Judul Teks : .......


Sumber : .......
Tema : .......
Aspek Pembahasan
1. Tujuan ……………………………
a. Struktur 2. Langkah-langkah ……………………………
3. Penegasan Kembali ……………………………
1. Kata Kerja Imperatif ……………………………
2. Konjungsi ……………………………
b. Kaidah 3. Pernyataan Persuasif ……………………………
4. Kata Teknis ……………………………
5. Gambaran Benda/Alat ……………………………
Simpulan
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………

D. Mengembangkan Teks Prosedur

Setelah mempelajari materi ini, kamu diharapkan mampu:


1. menyusun rancangan garis besar melakukan suatu
prosedur;
2. mengembangkan teks prosedur dengan memperhatikan isi,
struktur, dan aspek kebahaasaan.

Dengan mengetahui struktur dan aspek kebahasaan teks prosedur,


mudah pula bagi kita untuk memahami maksud teks itu. Pemahaman
tentang teks prosedur sangatlah penting jika kita tidak berharap

22 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK

Di unduh dari : Bukupaket.com


memperoleh efek berbahaya. Paling tidak, petunjuk itu menjadi tidak
efektif. Teks prosedur yang salah dapat berisiko tinggi apabila petunjuk
itu berkenaan dengan sesuatu yang membahayakan, misalnya berupa
penggunaan mesin atau obat-obatan. Ketidakjelasan prosedur dapat
berakibat kerusakan pada mesin ataupun kematian bagi penggunanya.
Dengan demikian, kejelasan itu merupakan hal yang utama dalam suatu
teks prosedur.

Kegiatan 1
Menyusun Rancangan Garis Besar Suatu Prosedur

Dengan mengetahui struktur dan aspek kebahasaan teks prosedur,


mudah bagi kita untuk memahami maksud teks tersebut. Sebuah teks
prosedur haruslah jelas. Untuk memperoleh kejelasan itu, kita dapat
melakukannya sebagai berikut.
1. Mengartikan Kata-kata Sulit
Kata-kata yang dianggap sulit dapat kamu temukan maknanya
melalui kamus. Arti kata yang berdasarkan kamus disebut dengan
makna leksikal. Arti kata yang berdasarkan konteks kalimat disebut
dengan makna struktural.

Makna
Kata Makna Leksikal
Struktural
a. kualifikasi 1) pendidikan khusus untuk keahlian yang
memperoleh suatu keahilan diperlukan untuk
2) keahlian yang diperlukan melakukan
untuk melakukan sesuatu sesuatu pekerjaan
(menduduki jabatan dan
sebagainya)
3) tingkatan
4) pembatasan
b. kandidat 1) calon; bakal
calon pegawai
2) pengikut (penempuh ujian)
c. verbal 1) (secara) lisan (bukan tertulis)
2) (bersifat) hafalan secara lisan
3) kata kerja

Bahasa Indonesia 23

Di unduh dari : Bukupaket.com


2. Memaknai Maksud Teks secara Keseluruhan
Hal ini dilakukan untuk mengetahui topik umum beserta langkah-
langkah yang ada di dalam suatu teks prosedur. Misalnya, teks tentang
teknik berwawancara yang telah kamu pelajari sebelumnya. Topik
umumnya adalah cara mengikuti suatu wawancara ketika melamar kerja.
Topik tersebut meliputi beberapa langkah yang isinya mengarahkan
seorang pencari kerja dalam mengikuti tes wawancara sehingga ia
diterima di suatu perusahaan.

Tugas
1. Bacalah dengan saksama teks berjudul “Kiat Tetap Semangat pada Hari
Senin” di bawah ini! Kemudian, ikuti instruksi yang menyertainya!

Kiat Tetap Semangat pada Hari Senin

Sumber: www. merdeka.com


Gambar 1.6 Karyawan kantor.

Setiap orang tentu ingin pulang kantor tepat waktu. Sayangnya, ada
saja hal yang membuat keinginan tersebut sulit terwujud, mulai dari
mengantuk hingga tidak fokus mengerjakan satu hal. Padahal, jika kita
bekerja dengan tepat, pulang telat takkan terjadi, lho.
Berikut tiga cara supaya kita dapat pulang tepat waktu.
a. Skala Prioritas
Sesampainya di kantor, pasti setumpuk pekerjaan sudah menanti,
mulai dari yang mudah hingga sulit, mendesak hingga santai.
Pikirkanlah dengan mendahulukan pekerjaan yang menjadi prioritas
hari itu. Ini berarti kita harus pandai menentukan apa saja pekerjaan
yang memang perlu diselesaikan hari itu juga.

24 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK

Di unduh dari : Bukupaket.com


b. Sedikit Berpikir
Percaya tidak, semakin sering hal kecil dipikirkan, akan semakin
susah untuk kita menyelesaikannya. Ini biasanya terjadi karena kita
berpikir bahwa pekerjaan ini akan memakan banyak waktu dan sulit
untuk segera diselesaikan. Padahal sebenarnya pekerjaan ini bisa
dikerjakan dalam waktu singkat. So, don’t think, just do!
c. Istirahat
Mengerjakan pekerjaan tanpa batas waktu tidak menjamin kita
bisa segera pulang tepat waktu. Ketika tubuh dan otak bekerja keras
selama beberapa waktu, tentu diperlukan waktu untuk beristirahat
sejenak. Ada baiknya, isilah istirahat dengan hal yang tidak membuat
kita lupa waktu, tetapi lakukan hal-hal yang membuat tubuh dan
pikiran kembali segar.

Nah, dengan begitu pekerjaan cepat selesai, kita bisa pulang  tepat
waktu dan bisa melakukan berbagai hal lain di luar pekerjaan.

(Sumber: Kompas dengan pengubahan)

Setelah selesai membaca teks di atas, ikuti kegiatan berikut ini.


1. Secara berkelompok, catatlah kata-kata sulit yang ada di dalam teks
tersebut!
2. Tentukanlah maksud dari isi teks tersebut!
3. Jelaskan pula arti penting teks tersebut bagi pembacanya!
4. Sajikanlah hasil kegiatanmu dalam rubrik penilaian berikut.

Judul : .............................
Sumber : .............................

Kata-kata Sulit Maksud Isi Teks


…………………………………… ……………………………………
…………………………………… ……………………………………
…………………………………… ……………………………………
…………………………………… ……………………………………
Arti Penting Teks
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………

Bahasa Indonesia 25

Di unduh dari : Bukupaket.com


2. Kamu telah selesai menemukan kata-kata sulit dalam sebuah teks.
Tahap berikutnya, presentasikanlah laporan kelompokmu di depan
teman-teman lainnya. Kemudian, mintalah penilaian/tanggapan
mereka dengan menggunakan rubrik penilaian di bawah ini!

Aspek Bobot Skor Nilai


a. Kelengkapan bagian-bagian laporan 30
b. Ketepatan isi laporan 30
c. Kejelasan dalam penyampaian 25
d. Kedisiplinan dalam penampilan 15
Jumlah

Kegiatan 2
Mengembangkan Teks Prosedur dengan Memperhatikan Struktur dan
Kaidahnya

Dalam mengembangkan teks prosedur, kita terlebih dahulu perlu


mengetahui perbedaan atau persamaan yang ada di dalam teks yang
berbeda. Hal tersebut merupakan tahapan membandingkan satu teks
dengan teks lainnya, apakah terdapat perbedaan atau persamaan baik dari
struktur maupun kaidah kebahasaannya.
Jika kita cermati, teks berjudul “Kiat Menata Rambut Pendek” memiliki
kesamaan dengan teks sebelumnya yang berjudul “Kiat Tetap Semangat
pada Hari Senin”, yaitu sama-sama berisi langkah-langkah melakukan
sesuatu. Di dalamnya pun terdapat kata kerja imperatif.
Teks prosedur sekurang-kurangnya memiliki tiga macam, di antaranya
adalah sebagai berikut.
1. Teks bertema kebiasaan hidup, misalnya kiat hidup sehat, kiat belajar
menyenangkan, dan kiat sukses bertetangga.
2. Teks bertema aktivitas tertentu, misalnya cara membuat bolu kukus,
cara menanam jagung hibrida, dan cara memelihara kucing.
3. Teks bertema penggunaan alat, misalnya cara penggunaan laptop, cara
menghidupkan motor bekas, dan cara menggunakan pisau cukur.

26 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK

Di unduh dari : Bukupaket.com


Tugas 1
Memahami Isi Teks Prosedur

1. Bacalah dengan cermat teks di bawah ini! Kemudian, jawablah


pertanyaan-pertanyaan yang menyertainya!

Empat Tips agar Tidak Iri kepada Orang Lain

Sumber: www. harrysutanto.com


Gambar 1.7 Tetap tersenyum.

Pernahkah Anda membandingkan diri Anda dengan orang lain?


Mungkin ketika kita melihat orang lain sukses tetapi kita tidak, tiba-
tiba terpikir pertanyaan berikut dalam pikiran, “Mengapa saya tidak
seperti dia?” Pertanyaan menggugat seperti itu bisa terjadi secara terus-
menerus dalam hal lainnya. Untuk mengatasi pemikiran-pemikiran
tersebut, Anda bisa mengikuti tips yang dilansir dari Huffingtonpost
berikut ini.

Kenali Diri Sendiri


Hal pertama yang perlu dilakukan agar tidak membandingkan
diri sendiri dengan orang lain adalah kenali diri sendiri. Jika Anda
mengenal diri sendiri, ketika Anda melihat keberhasilan orang lain
membuat Anda terpacu menjadi lebih baik, bukannya merasa tidak
percaya diri atau sedih. Gambarkan diri Anda dalam kata-kata, seperti
pintar, kuat, baik, keibuan, memiliki tujuan, dan sebagainya. Dengan
mengenal dan menghargai diri sendiri membuat Anda tidak akan ingin
menjadi seperti orang lain.

Bahasa Indonesia 27

Di unduh dari : Bukupaket.com


Setiap Orang Memiliki Kelebihan Masing-masing
Mungkin ada orang tua yang berkata, “Duduk tegak seperti
saudaramu!” atau “Bersihkan kamarmu seperti kakakmu!” Perintah-
perintah seperti itu membuat anak belajar untuk mengetahui apa yang
dilakukannya dengan apa yang telah dilakukan orang lain. Akan tetapi,
hal itu tidak akan berpengaruh ketika setiap manusia menyadari bahwa
ia memiliki karunia yang berbeda.
 
Yang Penting Makna, Bukan Pengakuan
Ketika Anda menghabiskan hidup untuk mengejar pengakuan
orang lain, boleh jadi itu akan membuat Anda merasa khawatir
tentang siapa yang nantinya melewati Anda. Itu akan membuat Anda
membandingkan diri sendiri dengan orang lain. Jika Anda bekerja
untuk mewujudkan impian, apa pun posisi Anda dalam suatu kekuasaan
(jabatan), bukanlah masalah.
 
Meniru Orang Berhasil
Ketika seseorang melakukan sesuatu dengan baik, coba evaluasi apa
yang membuatnya berhasil, carilah cara untuk memasukkan sifat-sifat
keberhasilannya dalam kehidupan Anda sendiri.

(Sumber: Surat Kabar Republika dengan pengubahan)

Setelah membaca teks di atas, jawablah pertanyaan-pertanyaan di


bawah ini!
1. Menjelaskan apakah teks di atas?
2. Teks tersebut berkategori apa: tentang kebiasaan, aktivitas tertentu,
atau penggunaan alat? Jelaskan alasan-alasannya!
3. Buktikan bahwa teks tersebut disusun secara kronologis!
4. Mungkinkah petunjuk-petunjuk tersebut kamu terapkan dalam
kehidupan sehari-hari?
5. Bagaimana tingkat kebermanfaatan petunjuk itu bagi kamu sendiri?

28 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK

Di unduh dari : Bukupaket.com


2. Setelah mencermati teks pertama berjudul “Empat Tips Agar Tidak Iri
kepada Orang Lain”, bandingkanlah dengan teks kedua yang berjudul
“Meredakan Kejengkelan pada Hari Senin” di bawah ini. Kemudian,
ikutilah perintah yang menyertainya!

Meredakan Kejengkelan pada Hari Senin

Sumber: dokumen kemdikbud


Gambar 1.8 Mencintai hari Senin akan lebih baik.

Kembali bekerja setelah melewati akhir pekan yang seru dan


menyenangkan memang menjengkelkan. Apalagi, beberapa tugas telah
menanti dan parahnya dengan waktu yang sempit.
Betapa pun beratnya memulai kegiatan di Senin pagi, Anda harus
ingat perusahaan tidak akan memberikan keringanan hanya karena
Anda merasa butuh waktu penuh mengumpulkan tenaga ke kantor.
Berikut lima tips untuk meredakan kejengkelan di hari Senin.

Mendengarkan Suara Orang yang Anda Cinta


Entah suara suami, kekasih, orang tua, sahabat atau bayi Anda yang
sedang lucu-lucunya. Mengawali hari Senin dengan membuat hati
Anda berbunga-bunga, bisa dijadikan sebagai penyemangat terbaik.
Percakapan ringan yang diakhiri dengan kecupan dan pelukan, dapat
menyematkan senyuman manis pada wajah Anda.

Mendengarkan Lagu Favorit Sepanjang Perjalanan ke Kantor


Buatlah satu folder di MP3 player, iPod dan smartphone, yang memuat
daftar lagu-lagu favorit Anda. Lalu, mainkanlah setiap hari Senin saat
perjalanan menuju kantor. Seperti yang dilansir dari MagForWomen,
mendengarkan musik yang Anda suka, merupakan cara cepat untuk
‘menggusur’ rasa bete menjadi semangat.

Bahasa Indonesia 29

Di unduh dari : Bukupaket.com


Menikmati Sarapan Favorit, Enak, dan Mewah
Setiap orang memiliki definisi makanan enak yang tidak sama. Apa
makanan favorit Anda? Hidangkanlah untuk Anda nikmati sebagai
sarapan sebelum berangkat kerja pada hari Senin. Meskipun makanan
favorit tersebut tidak tepat untuk sarapan, jangan terlalu dipedulikan,
santap saja!
Awali Waktu Kerja dengan Pekerjaan yang Mudah
Beban hari Senin akan terasa lebih ringan, jika Anda memulai
pekerjaan dengan tugas yang lebih mudah, atau setidaknya yang
menurut Anda mudah. Menyelesaikan satu tugas sebelum makan siang,
membuat suasana lebih baik, dan ampuh untuk mengasah produktivitas
sampai sore hari.

Tidur Lebih Lama dan Lelap saat Hari Minggu Malam


Kurang tidur malam menjadi salah satu penyebab orang merasa
lesu pada pagi hari. Apalagi jika terjadi pada Senin pagi, hal ini dapat
dimaklumi karena banyak orang menikmati akhir pekan secara
maksimal. Misalnya dengan berpergian ke luar kota, berpesta dan
menonton sampai larut malam. Akhirnya waktu istirahat berkurang.
Cobalah untuk berada di rumah sebelum jam tujuh malam pada
hari Minggu, Dengan begitu Anda memiliki waktu yang cukup untuk
menyiapkan pakaian, sepatu, aksesori dan kertas kerja yang harus
dibawa ke kantor. Dengan demikian, pada saat pagi datang, Anda tidak
perlu terburu-buru dan merusak suasana seharian penuh.

(Sumber: Surat Kabar Kompas dengan pengubahan)

Setelah selesai membaca teks di atas, ikuti instruksi berikut ini!


1. Lakukanlah dengan berdiskusi bersama teman kelasmu. Temukanlah
persamaan dan perbedaan dari kedua teks yang sudah kamu baca
yang berjudul “Empat Tips Agar Tidak Iri kepada Orang Lain (Teks
1)” dan “Meredakan Kejengkelan pada Hari Senin (Teks 2)”.
2. Sajikanlah hasil diskusi kelompokmu dalam format tabel seperti
berikut ini.

Aspek Teks 1 Teks 2


Persamaan
a. Struktur Teks ………………………… …………………………
………………………… …………………………

30 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK

Di unduh dari : Bukupaket.com


Aspek Teks 1 Teks 2
Perbedaan
a. Struktur Teks ………………………… …………………………
………………………… …………………………
Persamaan
………………………… …………………………
………………………… …………………………
b. Kaidah Teks
Perbedaan
………………………… …………………………
………………………… …………………………

Tugas 2
Mengomentari Teks Prosedur Berdasarkan Struktur dan Kaidah Teks
Prosedur

Struktur teks prosedur dibentuk oleh tujuan, langkah-langkah, dan


penegasan kembali. Sementara itu, kaidah teks prosedur dibangun oleh
kalimat-kalimat perintah (kata kerja imperatif). Terkadang pula konjungsi-
konjungsi yang bersifat penambahan (kronologis), penggunaan kata-kata
teknis, dan yang lainnya.

1. Secara berkelompok, lakukanlah analisis terhadap teks yang berjudul


“Ciri Ban Tepat untuk Musim Hujan” di bawah ini. Kemudian, ikutilah
instruksi yang menyertainya!

Ciri Ban Tepat untuk Musim Hujan

Sumber: www. merdeka.com


Gambar 1.9 Ban mobil.

Bahasa Indonesia 31

Di unduh dari : Bukupaket.com


Hujan semakin sering mengguyur berbagai wilayah di Indonesia.
Saatnya mempersiapkan kendaraan agar mengurangi risiko celaka
ketika melintas di jalan basah. Salah satu poin utama adalah penggunaan
ban. Tidak hanya pengendara mobil, pengendara sepeda motor juga
harus memperhatikan soal ini.
Sony Susmana, Direktur Safety Defensive Consultant Indonesia
(SDCI), menjelaskan bahwa ban adalah faktor utama pada kendaraan
saat hujan. “Di Indonesia seharusnya mobil menggunakan ban all
condition agar bisa dipakai untuk panas dan hujan. Ban yang bocor
pada musim hujan bisa memecah air dengan baik dan membuang
udara yang tersandera di depan ban,” ujarnya kepada Kompas Otomotif
beberapa waktu lalu dalam kampanye safety GT Radial di Jakarta Timur.
Meski demikian, Sony menjelaskan tidak harus ban all condition. Kalau
musim hujan disarankan memakai ban sesuai rekomendasi pabrik.

Inilah ciri-ciri ban yang aman dipakai di jalan basah.


1. Ban yang senormal mungkin, misalnya untuk mobil dengan profil
ketebalan 55 hingga 70. Kalau sepeda motor antara 70 hingga 90.
Adapun untuk lebar tapak juga disarankan tidak menguranginya,
usahakan ukuran normal. “Banyak pengguna sepeda motor yang
memasang ban ceking. Ini jelas berbahaya,” kata Sony.
2. Gunakan ban tipe kembangan. Jangan sampai salah memilih karena
pertimbangan fashion dengan motif aneh-aneh, tetapi tidak aman
di jalan basah. Ban yang baik punya pola bergaris dengan jarak
yang tidak terlalu renggang dan tidak terlalu jarang. Pola bergaris
tersebut berguna memecah air saat jalanan basah, dan memiliki
daya cengkeram lebih optimal. Hindari penggunaan ban slick atau
tanpa pola. Selunak-lunaknya kompon ban slick, tetap akan susah
memecah air di jalanan dan cenderung mudah terpeleset.
3. Untuk ban yang baru dibeli, jangan langsung beranggapan daya
cengkeram sudah maksimal. Lapisan silikon masih menempel dan
masih berpotensi licin. Ban paling baik jika sudah dipakai beberapa
puluh kilometer di lintasan kering karena gerusan dengan aspal akan
menghilangkan silikon tersebut. “Harus hati-hati pakai ban baru.
Harus di-‘reyen’ dahulu supaya silikonnya hilang dan mencengkeram
sempurna,” jelas Sony.

32 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK

Di unduh dari : Bukupaket.com


4. Perhatikan alur ban. Ada dua jenis, ban bidirectional yang bisa
dipakai dalam dua arah. Cirinya adalah alur simetris dan sama kalau
dibolak-balik. Ban ini untuk penggunaan normal sehari-hari. Untuk
musim hujan, pakai ban yang undirection dengan orientasi satu
arah. Tidak bisa dipindah dari sisi kanan atau kiri. Jenis ban ini lebih
punya pola lebih baik untuk memecah air.
(Sumber: Surat Kabar Kompas dengan Pengubahan)

2. Setelah kamu membaca teks di atas, ikutilah beberapa instruksi berikut.


a. Gunakanlah pertanyaan-pertanyaan berikut sebagai pedoman.

Jawaban
Pertanyaan Penjelasan
Ya Tidak
a. Apakah teks itu memiliki
pendahuluan dan penutup?
b. Apakah teks itu telah sesuai
dengan judulnya?
c. Apakah isi teks itu tersusun
secara sistematis?
d. Apakah kalimat-kalimatnya
mengandung kata kerja
imperatif?
e. Apakah ada contoh
konjungsi penambahan di
dalam teks tersebut?
Simpulan
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………

b. Secara bergiliran, presentasikanlah pendapat kelompokmu di depan


kelas!
c. Bandingkanlah pendapat kelompokmu dengan kelompok lain.

Bahasa Indonesia 33

Di unduh dari : Bukupaket.com


d. Jadikanlah pendapat-pendapat semua kelompok itu sebagai dasar
untuk menyusun sebuah pendapat kelas tentang hasil analisis
terhadap teks tersebut!

Kelompok Pendapat
…………………………………………
I
…………………………………………
…………………………………………
II
…………………………………………
…………………………………………
III
…………………………………………
…………………………………………
dst.
…………………………………………
…………………………………………
Simpulan Kelas
…………………………………………

Tugas 3
1. Analisislah sebuah teks prosedur lainnya, berdasarkan struktur dan
kaidah-kaidahnya!
2. Laporkan hasil analisismu dalam format tabel berikut ini.

Judul Teks : .................................


Sumber : .................................

Aspek yang
Pembahasan
Dianalisis
…………………………………………
a. Struktur teks
…………………………………………
…………………………………………
b. Kaidah teks
…………………………………………
Simpulan
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………

34 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK

Di unduh dari : Bukupaket.com


Tugas 4
Menyusun Teks Prosedur

Mari berlatih menyusun teks prosedur! Langkah-langkah penyusunan


teks prosedur sebagai berikut.
1. Menginventarisasi macam-macam kegiatan yang pernah atau dapat
dilakukan.
2. Menentukan tema kegiatan.
3. Membuat kerangka dalam bentuk topik-topik kegiatan secara garis
besar.
4. Mensistematisasikan kerangka dengan benar dan mudah dipahami
pembaca.
5. Mengumpulkan bahan-bahan.
6. Mengembangkan kerangka menjadi sebuah petunjuk yang jelas dan
lengkap.

Tugas 5
1. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!
a. Bagaimana upaya-upaya yang dapat kamu lakukan sehubungan
dengan masalah-masalah yang terdapat dalam teks di bawah ini?
1) Kelas tidak punya dana untuk menyambut peringatan HUT
RI. Padahal, kepala sekolah mewajibkan setiap kelas untuk
menghias kelasnya masing-masing. Selain itu, setiap kelas harus
mengirimkan utusan dalam berbagai perlombaan sekolah.
Semuanya itu memerlukan dana yang tidak sedikit, terutama
untuk membeli alat dan bahan-bahan hiasan serta untuk
konsumsi utusan kelas.
2) Kakak ingin melanjutkan kuliah. Waktu itu Ayah tidak memiliki
dana yang cukup karena uangnya digunakan untuk membiayai
perawatan kakek yang sakit. Apabila keinginan tidak terpenuhi
pada waktu itu, berarti kakak harus menunggu satu tahun lagi.
Waktu setahun memang bukan waktu yang sebentar. Lagi pula
teman-teman kakak hampir semuanya sudah kuliah dan beberapa
di antaranya sudah bekerja.
b. Melalui kegiatan berdiskusi, ungkapkan upaya-upaya tersebut ke
dalam sebuah tulisan yang berbentuk teks prosedur!

Bahasa Indonesia 35

Di unduh dari : Bukupaket.com


2. Bacalah teks yang telah dibuat secara bergiliran dengan kelompok lain.
Kemudian, mintalah mereka untuk memberikan tanggapan/penilaian
dengan menggunakan format tabel di bawah ini.

Aspek Bobot Skor Nilai


a. Kelengkapan bagian-bagian teks:
30
pendahuluan, isi, penutup
b. Kejelasan/keterperincian
30
penyampaian
c. Keefektifan kalimat 20
d. Kesantunan penampilan 20
Jumlah

3. Marilah kita berlatih menyusun teks prosedur secara mandiri! Ikutilah


langkah-langkah berikut!
a. Pilihlah sebuah tema untuk teks prosedur yang bermanfaat bagi diri
sendiri dan juga orang lain!
b. Susunlah teks tersebut dengan langkah-langkah seperti yang telah
kita pelajari sebelumnya!
c. Sajikanlah hasil kegiatan kamu itu dengan susunan sebagai berikut!

Judul : ………………………………………………………
Tujuan : ………………………………………………………
Sasaran Pembaca : ………………………………………………………

Susunan langkah-langkah
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

36 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK

Di unduh dari : Bukupaket.com


Tugas 6
Menyunting Teks Prosedur

Dalam menyunting sebuah teks prosedur, ada beberapa hal yang harus
diperhatikan, yaitu kebenaran isi, strukturnya, kaidah kalimat, ataupun
penggunaan ejaan/tanda baca.

Perhatikanlah cuplikan berikut!


1) Hal pertama yang perlu dilakukan agar tidak membandingkan
diri sendiri dengan orang lain adalah kenali diri sendiri. (2) Jika Anda
mengenal diri sendiri, ketika Anda melihat keberhasilan orang lain
membuat Anda terpacu menjadi lebih baik, bukannya merasa minder
atau sedih. (3) Gambarkan diri Anda dalam kata-kata, seperti pintar,
kuat, baik, keibuan, visioner, dan sebagainya. (4) Dengan mengenal dan
menghargai diri sendiri membuat Anda tidak akan ingin menjadi seperti
orang lain.

Ada dua jenis kesalahan dalam cuplikan tersebut, yakni dalam


pembentukan kata dan pembentukan kalimat.
1. Pembentukan kata kenali dalam kalimat (1) tidak tepat, seharusnya
mengenali.
2. Kalimat (2) dan (4) tidaklah efektif. Kalimat tersebut tidak jelas
subjeknya.
Kalimat Awal Perbaikan
1. Jika Anda mengenal diri Jika Anda mengenal diri sendiri,
sendiri, ketika Anda melihat ketika melihat keberhasilan
keberhasilan orang lain orang lain, Anda akan terpacu
membuat Anda terpacu menjadi lebih baik, bukan
menjadi lebih baik, bukannya merasa rendah diri atau sedih.
merasa minder atau sedih.
2. Dengan mengenal dan a) Pengenalan dan penghargaan
menghargai diri sendiri terhadap diri sendiri akan
membuat Anda tidak akan membuat Anda tidak akan
ingin menjadi seperti orang ingin menjadi seperti orang
lain. lain.
b) Dengan mengenal dan
menghargai diri sendiri, Anda
tidak akan ingin menjadi
seperti orang lain.

Bahasa Indonesia 37

Di unduh dari : Bukupaket.com


Perhatikan pula kedua cuplikan teks berikut. Bandingkanlah keduanya.
Manakah cuplikan yang mudah dipahami? Apakah yang membedakan
kedua cuplikan tersebut?

Cuplikan I Cuplikan II
1. Gaya rambut bob pendek kini 1. Gaya rambut bob pendek kini
mulai digandrungi lagi. Meski mulai digandrungi. Meskipun
terlihat simpel dan kasual, terlihat simpel dan kasual, untuk
tetapi untuk gaya rambut gaya rambut seperti itu juga
seperti itu juga diperlukan diperlukan perawatan yang
perawatan yang benar. benar.
2. Ada beberapa langkah dan cara 2. Ada beberapa langkah yang
yang harus Anda lakukan untuk harus Anda lakukan untuk
merawat rambut pendek Anda merawat rambut pendek Anda
dengan baik, sebagai berikut. dengan baik. Langkah-langkah
itu adalah sebagai berikut.

Tugas 7
1. Jelaskanlah penyebab kesalahan dari penulisan kata dalam kalimat-
kalimat di bawah ini. Kemudian, perbaikilah!

Kesalahan Kata
Penyebab Kesalahan Perbaikan
dalam Kalimat
a. Pewawancara biasanya
memberikan kesempatan
bagi kita untuk
mengajukan pertanyaan
diakhir wawancara.
b. Di sesi ini biasanya
muncul pula
pembicaraan mengenai
gajih dan tunjangan.
c. Siasati dengan
mendahului pekerjaan
yang menjadi prioritas
hari itu.

38 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK

Di unduh dari : Bukupaket.com


Kesalahan Kata
Penyebab Kesalahan Perbaikan
dalam Kalimat
d. Ini biasanya karena kita
akan berfikir bahwa
pekerjaan ini akan
memakan banyak waktu
dan sulit untuk segera
diselesaikan.
e. Ketika tubuh dan otak
kerja keras selama
beberapa waktu, tentu
diperlukan waktu untuk
beristirahat sejenak.

2. Penulisan kata-kata dari bahasa asing yang digunakan dalam bahasa


Indonesia harus dimiringkan. Tunjukkanlah contoh kata yang dimaksud
dalam kalimat-kalimat di bawah ini. Kemudian, perbaikilah!

Kalimat Kata Asing Perbaikan Penulisan


a. Nah, dengan begitu,
pekerjaan cepat selesai,
bisa pulang on time, dan
bisa melakukan berbagai
hal lain di luar pekerjaan
deh.
b. Aplikasikan produk styling
dan perawatan rambut
seperti serum untuk
menyehatkan akar rambut
c. Rambut juga tampak halus
dan memberikan extra
glow.
d. Gunakan sisir sikat bulat
dan pengering rambut,
lalu arahkan hair dryer ke
bagian akar.
e. Kembangkan dan blow
dry rambut bagian depan
untuk mendapatkan kesan
bervolume.

Bahasa Indonesia 39

Di unduh dari : Bukupaket.com


Kalimat Kata Asing Perbaikan Penulisan
f. Dengan demikian, pada
saat pagi datang, Anda
tidak perlu terburu-buru
dan merusak mood
seharian penuh.
g. Misalnya dengan
berpergian keluar kota,
berpesta dan menonton
midnight, akhirnya waktu
istirahat berkurang.
h. Di Indonesia seharusnya
menggunakan ban all
condition, bisa dipakai
untuk panas dan hujan.
i. Jangan sampai salah
memilih karena
pertimbangan fashion
dengan motif aneh-aneh,
tetapi tidak aman di jalan
basah.
j. Selunak-lunaknya kompon
ban slick, tetap akan susah
memecah air di jalanan
dan cenderung mudah
terpeleset.

40 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK

Di unduh dari : Bukupaket.com


3. Kalimat-kalimat ini terlalu panjang sehingga maksudnya sulit
dimengerti. Oleh karena itu, penggallah kalimat-kalimat tersebut
sehingga menjadi lebih efektif.

Kalimat Kompleks Kalimat Sederhana


a. Bagi perusahaan, wawancara
adalah kesempatan untuk
menggali kualifikasi kandidat
secara lebih mendalam, melihat
kecocokannya dengan posisi yang
ditawarkan, kebutuhan dan kultur
perusahaan.
b. Pastikan pula kita menjaga
kontak mata dengan
pewawancara, karena kontak
penting dalam proses
komunikasi, termasuk dalam
wawancara kerja.
c. Pewawancara sangat menghargai
kandidat yang mampu
menentukan nominal gaji yang
ia harapkan, karena dianggap
bisa melakukan penilaian atas
kemampuannya dan tugas-tugas
yang akan dilakukan.
d. Gunakan sisir dengan ukuran yang
benar, karena sikat yang lebih
besar akan memberikan sedikit
kurva ke gaya rambut bob kamu.
e. Ketika seseorang melakukan
sesuatu dengan baik, coba
evaluasi apa yang membuatnya
berhasil, dan cari cara untuk
memasukkan sifat-sifat
keberhasilannya dalam kehidupan
Anda sendiri.

Bahasa Indonesia 41

Di unduh dari : Bukupaket.com


4. Setelah kamu menyelesaikan tugas-tugas di atas, langkah selanjutnya
ikutilah instruksi berikut.
a. Tampilkan kembali teks prosedur yang telah dibuat!
b. Lakukanlah silang baca dengan salah seorang temanmu untuk saling
memberikan koreksi!
c. Sajikan hasil koreksimu dalam format tabel seperti di bawah ini!
Judul Teks : ..............................
Penulis : ..............................

Jenis Koreksian Saran


a. Kepaduan paragraf
b. Keefektifan kalimat
c. Pilihan kata
d. Penggunaan ejaan/tanda baca

E. Melaporkan Kegiatan Membaca Buku

Setelah mempelajari materi ini, kamu diharapkan mampu:


1. mengidentifikasi butir-butir penting dalam buku nonfiksi;
2. menyusun laporan kegiatan membaca buku nonfiksi.

Pernahkah kamu membaca buku-buku ilmu pengetahuan, selain buku


teks pelajaran? Setelah kamu membacanya, bagaimana tanggapanmu
mengenai isi buku tersebut? Pada bab ini kamu akan belajar bagaimana
melaporkan buku yang dibaca. Buku tersebut adalah buku nonfiksi, berupa
buku pengayaan. Untuk dapat melaporkannya, kamu harus membaca dan
memahami isi yang terkandung di dalam buku.

Kegiatan 1
Kegiatan membaca sangat berguna. Dari kegiatan membaca, kita
memperoleh banyak pengetahuan, wawasan, atau informasi berharga.
Banyak sumber bacaan yang dapat kamu baca. Namun, saat ini kamu
belajar dari membaca buku nonfiksi. Salah satu jenis buku nonfiksi adalah
buku-buku pengayaan. Buku-buku ini akan memperkaya pengetahuanmu,
keterampilanmu, dan sikapmu.

42 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK

Di unduh dari : Bukupaket.com


Marilah mempersiapkan kegiatan membaca buku nonfiksi sebagai
proyek membaca minggu ini. Buku tersebut harus kamu selesaikan dalam
seminggu. Oleh karena itu, biasakan membawa buku tersebut ke mana
pun kamu bepergian. Jika ada kesempatan untuk membaca, kamu dapat
membacanya.
Proyek membaca ini dilaporkan secara mandiri. Oleh karena itu,
langkah-langkah yang harus kamu lakukan sebagai berikut.
1. Carilah buku nonfiksi (buku pengayaan) di perpustakaan.Buku yang
kamu baca bukan buku teks pelajaran. Pinjamlah buku tersebut kepada
petugas untuk kamu baca selama satu minggu.
2. Jika kamu memiliki uang, pergilah ke toko buku. Carilah buku nonfiksi
yang dapat kamu miliki untuk dibaca.
3. Mulailah mempersiapkan kegiatan membaca, dengan menyiapkan buku
tulismu untuk melaporkan kegiatan membaca minggu ini.
4. Tuliskanlah judul buku, nama penulis, penerbit, tahun terbit, dan kota
terbit.
5. Amatilah daftar isi buku tersebut. Bacalah sekilas daftar isinya, kemudian
tuliskanlah, ada berapa bab isi buku tersebut.
6. Sebelum membaca, berdasarkan daftar isi buku, kamu susun pertanyaan
yang mungkin akan kamu dapatkan dari isi buku. Pada buku laporan
membaca, tuliskanlah pertanyaan-pertanyaan yang ingin kamu
dapatkan jawabannya dari membaca isi buku.
7. Mulailah membaca. Apabila buku itu milikmu, pada saat kamu membaca
tandailah butir-butir penting dari setiap subbab yang dibaca. Jika buku
itu milik perpustakaan, setiap kamu membaca butir-butir penting,
tuliskanlah pada buku laporan membaca.
8. Setiap kamu akan mulai membaca, tuliskan terlebih dahulu hari, tanggal,
dan waktu kamu membaca agar kegiatanmu terdata.
9. Lakukanlah kegiatan membaca buku tersebut selama satu minggu.
10. Jika kamu sudah selesai membaca buku, susunlah laporan kegiatan
tersebut dalam buku rekaman tertulis kegiatan membaca. Untuk
membantumu melaporkan kegiatan membaca, berikut ini contoh
format yang dapat kamu buat.

Bahasa Indonesia 43

Di unduh dari : Bukupaket.com


Tabel:
Laporan Kegiatan Membaca Buku
Judul Buku :
Pengarang :
Penerbit :
Kota Terbit :

a. Kegiatan Prabaca
No. Pertanyaan Sebelum Membaca Buku

1.

2.

dst.

b. Kegiatan Pascabaca
No. Bab/Subbab/Bagian Butir-butir Penting/ Menarik

1. I/Pendahuluan

2. I/Pengertian

... ...dst...

Dilaporkan oleh:
Kelas :

44 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK

Di unduh dari : Bukupaket.com