70 Ciencias Auxiliares de la Historia

1. La Geografía: Indica el lugar o espacio de los hechos históricos.

2. La Cronología: Ubica el acontecimiento histórico en el tiempo
3. La Antropología: Estudia al hombre como especie zoológica.
4. La Etnografía: Clasifica y describe las razas humanas
5. La Etnología: Se encarga de estudiar cada raza en particular.
6. La Paleontología: Estudia los restos fósiles de animales y vegetales.
7. La Epigrafía: Estudia las inscripciones de los monumentos.
8. La Paleografía: Estudia y describe las escrituras antiguas.
9. La Lingüística: Estudia el tratado y la historia de los escudos y emblemas.
10. La Numismática: Se ocupa del estudio de las monedas y medallas.
11. La Diplomática: Se encarga de estudiar los documentos oficiales.
12. La Genealogía: Estudia los linajes
13. El Folklore: Estudia la cultura popular.
14. La Arqueología. Se encarga del análisis de los restos de actividad
humana..
 

15. La Economía. Permite analizar los aspectos económicos de la Historia.

16. La Estadística. Analiza cuantitativamente un conjunto de datos relacionados
con un determinado hecho o aspecto histórico. 

17. La Demografía. Trata del estudio cuantitativo de las poblaciones (de una
ciudad, región, país o continente) en una época determinada, proporcionando
información sobre natalidad, nupcialidad, mortalidad y movimientos
migratorios.
 

18. La Psicología. Se encarga del estudio del hombre como ser individual.

19. La Sociología. Estudia las relaciones sociales de los grupos y la comprensión
global de la sociedad.
20. Análisis químico: Un ensayo químico o análisis químico es un
procedimiento para medir la concentración o cualquier otra propiedad química
de una sustancia o material.
21. Biología evolutiva: La biología evolutiva es el área de la biología que
estudia la ascendencia común y la descendencia de las especies, así como los
cambios de los seres vivos a través del tiempo (evolución biológica).
22. Cartografía: es la ciencia que se encarga del estudio y la elaboración de los
mapas geográficos, territoriales y de diferentes dimensiones lineales y demás.
23. Ciencia de los materiales: La ciencia de materiales es el campo científico
encargado de investigar la relación entre la estructura y las propiedades de los
materiales.
24. Ecología: La ecología es la ciencia que estudia las interrelaciones de los
diferentes seres vivos entre sí y con su entorno
25. Estratigrafía: La estratigrafía es la rama de la geología que trata del estudio e
interpretación de las rocas sedimentarias, metamórficas y volcánicas
estratificadas, y de la identificación
26. Etimología: Se denomina etimología al estudio: Del origen de las palabras
27. Filatelia: La filatelia es la afición por coleccionar y clasificar sellos, sobres y
otros documentos postales, así como estudiar la historia postal.
28. Filología: es estudio de los textos escritos, a través de los que se intenta
reconstruir, lo más fielmente posible, el sentido original de los mismos con el
respaldo de la cultura que en ellos subyace.
29. Geografía histórica: La geografía histórica es el estudio de la geografía
humana y física del pasado.
30. Geología histórica: La geología histórica es la rama de la geología que
estudia las transformaciones que ha experimentado la Tierra desde su
formación
31. Lingüística histórica: es la disciplina lingüística que estudia el cambio de las
lenguas con el tiempo y el proceso de cambio lingüístico.
32. Lógica: la lógica es una ciencia formal que estudia los principios de la
demostración e inferencia válida.
33. Paleoantropología: s la rama de la antropología física y de la paleobiología
que se ocupa del estudio de la evolución humana y su registro fósil, en otras
palabras de los homínidos antiguos.
34. Paleontología lingüística: La paleontología lingüística es una disciplina que
pretende clarificar la prehistoria y cultura material de los hablantes de una
lengua muerta o protolengua antigua
35. Palinología: La palinología es una disciplina de la botánica dedicada al
estudio del polen y las esporas.
36. Petrografía: La petrografía es la rama de la geología que se ocupa del
estudio e investigación de las rocas, en especial en cuanto respecta a su
aspecto descriptivo, su composición mineralógica y su estructura.
37. Politología: Ciencia política, teoría política, doctrinas políticas y
politología son distintas denominaciones de una ciencia social que estudia la
teoría y práctica de la política, los sistemas y comportamientos políticos.
38. Psicología: s una profesión, una disciplina académica3 y, en términos
generales, la ciencia que trata la conducta y los procesos mentales de los
individuos
39. Sociología: La sociología es la ciencia social que estudia los fenómenos
colectivos producidos por la actividad social de los seres humanos, dentro del
contexto histórico-cultural en el que se encuentran inmersos.
40. Archivística: es el estudio teórico y práctico de los principios, procedimientos y
problemas concernientes al almacenamiento de documentos, buscando que
dicha documentación se mantenga en el tiempo, pueda ser consultada y
clasificada.
41. Arqueología: es la ciencia que estudia los cambios físicos que se producen
desde las sociedades antiguas hasta las actuales, a través de restos
materiales distribuidos en el espacio y conservados a través del tiempo.
42. Bibliografía: La bibliografía es el estudio de referencia de los textos.
43. Bibliología: Se llama bibliología a la ciencia general del propio libro, o sea, al
estudio del libro, ya sea aisladamente considerado en sus condiciones
materiales, literarias, de antigüedad, de autenticidad y de mérito, ya en
colección o formando biblioteca.
44. Biblioteconomía: Es el conjunto de actividades técnicas y científicas que tiene
como finalidad el conocimiento de la información, de los materiales en que se
presenta y del lugar en que se hace uso de ella, para con esto responder mejor
 en calidad y cantidad a las demandas de información que hace la sociedad.
45. Botánica: es una rama de la biología y es la ciencia que se ocupa del estudio
de las plantas, bajo todos sus aspectos
46. Codicología: es la disciplina que estudia los libros como objetos físicos,
especialmente los manuscritos escritos en cuero, papiro, pergamino, papel u
otros soportes.
47. Cronología: es la ciencia determinada cuya finalidad es determinar el orden
temporal de los acontecimientos históricos; forma parte de la disciplina de la
Historia.
48. Diplomática: es una ciencia histórica que tiene por objeto el estudio de los
documentos, cualquiera que sea su autor, teniendo en cuenta sus caracteres
extrínsecos e intrínsecos, es decir, el soporte, escritura, lenguaje, formulismo y
demás elementos integrantes para formar juicio de su autenticidad e
interpretarlos debidamente.
49. Documentación: En sentido restringido, la documentación como ciencia
documental se podría definir (a grandes rasgos) como la ciencia del
procesamiento de información, que proporciona un compendio de datos con un
fin determinado, de ámbito multidisciplinar o interdisciplinar.
50. Epigrafía: es una ciencia autónoma y a la vez auxiliar de la Historia, a través
de la cual se estudian las inscripciones hechas sobre materiales duros,
estableciendo metodologías para leerlas e interpretarlas.
51. Falerística: La falerística es una rama de la numismática, y por lo tanto una
ciencia auxiliar de la Historia, que se ocupa del estudio, clasificación e
inventario de las condecoraciones.
52. Genealogía: s el estudio y seguimiento de la ascendencia y descendencia de
una persona o familia.
53. Heráldica: La heráldica es la ciencia del blasón
54. Medallística: La medallística es una rama de la numismática, y por lo tanto
una ciencia auxiliar de la Historia, que se ocupa del estudio de las medallas y
medallones.
55. Numismática: La numismática, término que designa el estudio y
coleccionismo de monedas y papel moneda emitido por una nación con el
diseño oficial del país. Cuando se trata solo de papel moneda, suele preferirse
el término exclusivo notafilia.
56. Papirología: Papirología es el estudio de literatura, correspondencia, archivos
legales, etc. de documentos antiguos preservados en papiro, pergamino u
ostra con los cuales son los soportes de escritura más comunes en las
antiguas civilizaciones de Egipto, Grecia y la antigua Roma.
57. Paleografía: es el estudio de las escrituras antiguas
58. Sigilografía: La sigilografía como ciencia histórica con carácter autónomo,
auxiliar o dependiente, e íntimamente relacionada con la diplomática, el
derecho, la historia del arte, la heráldica o la genealogía, es el estudio científico
(crítico) de los sellos utilizados por el hombre
59. Vexilología: La vexilología es el estudio de las banderas en su más amplio
sentido.
60. La astronomía: es la ciencia que se ocupa del estudio de los cuerpos celestes
del universo, incluidos los planetas y sus satélites, los cometas y meteoroides,
las estrellas y la materia interestelar, los sistemas de materia oscura, estrellas,
gas y polvo llamados galaxias y los cúmulos de galaxias; por lo que estudia sus
movimientos y los fenómenos ligados a ellos.
61. La biología : es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y,
más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades
62. La física: es la ciencia natural que estudia las propiedades y el
comportamiento de la energía y la materia (como también cualquier cambio en
ella que no altere la naturaleza de la misma), así como al tiempo, el espacio y
las interacciones de estos cuatro conceptos entre sí.
63. Química: es la ciencia que estudia tanto la composición, estructura y
propiedades de la materia como los cambios que ésta experimenta durante las
reacciones químicas y su relación con la energía.
64. Las matemáticas o la matemática: es una ciencia formal que, partiendo de
axiomas y siguiendo el razonamiento lógico, estudia las propiedades y
relaciones entre entidades abstractas como números, figuras geométricas o
símbolos.
65. La espeleología: es una ciencia cuyo objeto es la exploración y estudio de las
cavidades subterráneas.
66. La psicopedagogía: es la disciplina aplicada que estudia los comportamientos
humanos en situación de aprendizaje, como son: problemas en el aprendizaje
y orientación vocacional.
67. Zoología: es la disciplina biológica que se encarga del estudio de los animales.
68. La Iconografía: es la descripción del tema o asunto representado en las
imágenes artísticas, así como de su simbología y los atributos que identifican a
los personajes representados.
69. La botánica: es una rama de la biología y es la ciencia que se ocupa del
estudio de las plantas, bajo todos sus aspectos, lo cual incluye su descripción,
clasificación, distribución, identificación, el estudio de su reproducción,
fisiología, morfología, relaciones recíprocas, relaciones con los otros seres
vivos y efectos provocados sobre el medio en el que se encuentran
70. La falerística es una rama de la numismática, y por lo tanto una ciencia
auxiliar de la Historia, que se ocupa del estudio, clasificación e inventario de las
condecoraciones.
71. Indumentaria: el estudio de la vestimenta en las épocas
 División del tiempo histórico
No hay un acuerdo universal sobre la periodización de la historia, aunque sí un
consenso académico sobre los periodos de la historia de la civilización occidental,
basado en los términos acuñados inicialmente por Cristóbal Celarius (Edades
Antigua, Media y Moderna), que ponía al mundo clásico grecorromano y su
Renacimiento como los hechos determinantes para la división; y que actualmente es
de aplicación general. La acusación de eurocentrismo que se hace a tal
periodización no impide que sea la más utilizada, por ser la que responde
precisamente al desarrollo de los procesos históricos que produjeron el mundo
contemporáneo.
La didáctica de la historia se ayuda frecuentemente de diferentes tipos de
representación gráfica de la sucesión de hechos y procesos en el tiempo y en el
espacio.

 PREHISTORIA .

1. Prehistoria. Desde la aparición del hombre (diferenciación de las distintas especies

del género Homo, subtribu hominina, superfamilia Hominoidea, orden de los primates),
de fechas inciertas, hace más de dos millones de años; hasta la aparición de la escritura,
en torno al IV milenio a. C.

2. Paleolítico (etimológicamente Antigua Edad de Piedra, por la piedra

tallada). Los hechos más decisivos son los ligados a la evolución humana, en lo físico, y a la
evolución cultural primitiva (utilización de herramientas y del fuego y desarrollo de distintos
tipos de colaboración y conducta social primitiva; destacadamente el lenguaje). Los grupos
sociales no superarían el tamaño de hordas, con una densidad de población inferior a un
habitante por kilómetro cuadrado. La economía se limitaba a una relación depredadora con el
medio ambiente (caza, pesca y recolección), lo que no impedía un impacto notable (primera
humanización del paisaje natural y extinciones provocadas por la presión de la actividad
humana en los ecosistemas donde se introduce).
2.1. Paleolítico inferior. Primeros modos de talla lítica de instrumentos (Olduvayense o
modo 1 y Achelense o modo 2), asociados a restos fósiles de homínidos: Australopitecus,
Homo habilis y Homo ergaster (África sudoriental), Homo erectus (extendido por todo el Viejo
Continente); Homo antecessor y Homo heidelbergensis (específicos de Europa

2.2. Paleolítico medio. Ligado a cambios en la cultura material (Musteriense o modo 3) y

en las especies de homínidos (Hombre de Neanderthal en Europa, Homo sapiens arcaico en
África —Hombres de Kibish—), desde hace 130.000 años hasta hace 35.000 años
aproximadamente.

2.3.Paleolítico superior. Ligado a la cultura material asociada al Homo sapiens moderno:

el modo 4 (Auriñaciense, Gravetiense, Solutrense, Magdaleniense —en Europa—, Clovis y
Monte Verde —en América, donde por primera vez aparecen homínidos—); desde hace 35.000
años hasta hace 10.000 años aproximadamente.

3. Mesolítico/Epipaleolítico/Protoneolítico. Periodo de transición, ligado a los

cambios que produjo el fin de la última glaciación. Desde el X milenio a. C. hasta el VIII
milenio a. C., aproximadamente. En las zonas en las que significó una transición hacia el
neolítico se denomina mesolítico, mientras que en el resto, en las que solo significa una fase de
continuación del paleolítico, se denomina epipaleolítico.

4. Neolítico (etimológicamente «nueva Edad de Piedra», por la piedra pulimentada: modo 5).
Del VIII milenio a. C. al IV milenio a. C. aproximadamente. Su inicio en cada zona está ligado
al desarrollo de la denominada Revolución Neolítica: sustitución de la economía depredadora
(caza, pesca y recolección) por la economía productora (agricultura y ganadería), lo que
intensificó extraordinariamente la densidad de población (de crecimiento limitado —régimen
demográfico antiguo—) y el impacto en el medio ambiente. Aparición de la cerámica,
sustitución del nomadismo por el sedentarismo (asentamientos estables o aldeas). Tuvo lugar a
partir del VIII milenio a. C. en el Creciente fértil del Oriente Próximo, y se difundió hacia el
norte de África y Europa (en España a partir del VI milenio a. C.) y Asia. La aparición de la
agricultura y la ganadería se produjo de forma endógena en otras zonas del mundo (con
seguridad en América, de forma menos clara en otras zonas).
5. Edad de los Metales. Desde el IV milenio a. C. (o más tarde, según la zona), que
aunque es una época ya histórica en el Próximo Oriente Antiguo, es aún prehistórica
en la mayor parte del mundo. Innovaciones tecnológicas de difusión paulatina
(metalurgia, rueda, arado, vela). Algunas aldeas se amurallan y aumentan de tamaño
hasta transformarse en ciudades.
5.1. Calcolítico o Edad del Cobre (III milenio a. C. aproximadamente, en Europa
Occidental).

5.2. Edad del Bronce (II milenio a. C. aproximadamente, en Europa Occidental).

5.3. Edad del Hierro (I milenio a. C. aproximadamente, en Europa Occidental, hasta la

romanización).

 HISTORIA.

1. Historia. Desarrollo de la escritura como consecuencia de la aparición de los primeros

estados. IV milenio a. C. en Sumeria.

1.2. Protohistoria. Período de solapamiento: las civilizaciones que desarrollan escritura

dejan constancia escrita no solo de sí mismas, sino de otros pueblos que no lo han hecho.

2. Edad Antigua.

2.1 Nacimiento de la civilización en el Antiguo Oriente Próximo (a veces

denominado Antigüedad temprana). Primeros estados (templos, ciudades-estado,
imperios hidráulicos) en Mesopotamia (Sumeria, Acad, Babilonia, Asiria), Antiguo Egipto,
Levante Mediterráneo (Fenicia, Antiguo Israel) y el resto del Mediterráneo Oriental
(civilizaciones anatólicas —hititas—, y egeas —minoica y micénica—); con muy poca relación
con esos núcleos en India (cultura del valle del Indo), China; y de forma endógena en la
América precolombina y en algunas culturas del África Subsahariana.

2.2. Antigüedad clásica: Entre el siglo VIII a. C. y el siglo II d. C.. De validez

restringida a las civilizaciones griega y romana, caracterizadas por la cultura clásica (término
de gran ambigüedad, que en su aspecto espacial y temporal puede considerarse ampliado a
todo el Próximo Oriente por el helenismo posterior al Imperio de Alejandro Magno y al
Mediterráneo occidental por el helenizado Imperio romano; o restringido al periodo clásico
del arte griego —siglo V a. C. y siglo IV a. C.—; o de forma aún más estricta reducido al siglo
de Pericles —la Atenas de mediados del siglo V—), y unos precoces conceptos de libertad,
democracia y ciudadanía que se basaban paradójicamente en la sumisión de otros pueblos y la
utilización intensiva de la fuerza de trabajo esclava.

2.3. Antigüedad tardía: De validez restringida a Occidente, es un periodo de transición,

desde la crisis del siglo III hasta Carlomagno o la llegada del Islam a Europa (siglo VIII), en
que el Imperio romano entra en decadencia y sufre el impacto de las invasiones germánicas,
nuevas religiones monoteístas (cristianismo e Islam) se imponen como religiones dominantes y
el modo de producción esclavista se sustituye por el modo de producción feudal. En Oriente
sobrevive el Imperio bizantino rehelenizado.

2.4. Edad Media. De validez restringida a Occidente, desde la caída del Imperio
romano de Occidente (siglo V) hasta la caída del Imperio romano de Oriente (siglo
XV).
2.5. Alta Edad Media: siglo V al siglo X. Una época oscura por la escasez de fuentes
escritas, debida al retroceso de la vida urbana y de la descomposición del poder
político que caracterizan al feudalismo.

2.6. Baja Edad Media: Del siglo XI al siglo XV. A veces se restringe al siglo XIV y al
siglo XV, como Crisis de la Edad Media o Crisis del siglo XIV; denominándose el
periodo del siglo XI al siglo XIII como Plenitud de la Edad Media. Se produce una
revolución urbana y un aumento de la actividad comercial y artesanal de una
incipiente burguesía, al tiempo que se fortalece el poder de las monarquías feudales.
Los poderes universales (Pontificado e Imperio) se enfrentan y entran en crisis. Las
Cruzadas demuestran la capacidad de expansión europea hacia el oriente del
Mediterráneo, mientras en Al-Ándalus (España musulmana) se imponían los reinos
cristianos del norte peninsular.

2.7. Edad Moderna: De mediados o finales del siglo XV a mediados o finales del siglo
XVIII. (Para los anglohablantes, Early Modern Times, es decir, «Primera Edad
Moderna» o «Edad Moderna Temprana»). Se toma como hitos que marcan su
comienzo la Imprenta, la toma de Constantinopla por los turcos o el descubrimiento
de América; como final, la Revolución francesa, la Independencia de los Estados
Unidos de América o la Revolución industrial.

2.8. Edad Contemporánea. Desde mediados o finales del siglo XVIII hasta el presente.
(Para los anglohablantes Later Modern Times, es decir, «Segunda Edad Moderna» o
«Edad Moderna Tardía»). Una inicial era de las revoluciones (revolución industrial,
revolución burguesa y revolución liberal) acabó con el Antiguo Régimen y dio paso en
la segunda mitad del siglo XIX al triunfo del capitalismo que se extiende con el
imperialismo a todo el mundo, al tiempo que se veía contestado por el movimiento
obrero.