PROFESORADO DE INGLÉS

Pedagogía

- Integrantes del grupo: Cabral, Mayra Alana.

Valdez, Emiliana.
- Profesora: Marín, María Viviana.
- Año: 2018.
- 1° Año.
 1-
Escenas de la película
1- Una de las escenas que más se destacan
en la película, es cuando el profesor
intenta indagar sobre la resistencia de los
chicos a hablar de sí mismos, donde
surgen planteos como “Usted nos
pregunta para que hablemos, pero no es
verdad”, explica una de las alumnas y el
profesor responde “¿Qué cosa no es
verdad?”- “Que le interese saber de
nosotros...” es la respuesta de la
adolescente.
2-Otro momento clave que aparece en la
película, es la discusión que crea el
docente que debido al comportamiento
de dos alumnas, para él les hace quedar
como “Zorras”. Esto provoca un fuerte
enfrentamiento, donde los alumnos se
aferran a lo dicho por el profesor para
atacarlo- entienden que “zorra” es igual a
“puta”. El docente recurrirá a sus
conocimientos lingüísticos para contestar
el argumento del alumnado. El mismo
alumno que defiende a sus compañeras de
un abuso de autoridad del docente, se ve
acorralado por los conflictos de sus
compañeros, sus dificultades para
controlar la agresividad, la compleja
problemática familiar y la normativa
institucional, que acaban determinando su
expulsión
Teorías de conflicto en
educación
La película muestra que
desde el punto de vista de los
alumnos, los profesores
pertenecen a otro mundo.
Los docentes conocen muy
poco sobre los alumnos y
viceversa. Se crean todo tipo
de fantasía sobre la vida de
los otros y también imaginan
como completamente
opuestos a ellos mismos.
Este conflicto se produce por
la falta de comunicación que
hay en clases. los alumnos
tienen actitudes, culturas y
pensamientos diferentes.
Análisis desde la bibliografía
Conflicto en clases: contra el
fondo del carácter inextirpable
del conflicto cultural, se dibujan
los contornos del conflicto
social. Para comprenderlo,
resulta necesario revisar,
aunque sea someramente, la
conceptualización acerca de las
clases.
De lo externo a lo interno: el
carácter revolucionario del
carisma: cuando el conflicto
alcanza los límites inaceptables,
se desencadena un movimiento
transformador que se opone a
la sola utilización de
procedimientos burocráticos.