NAMA : ELI TRIMOWATI

NIM : 836641571

MATA KULIAH : KETERAMPILAN BERBAHASA INDONESIA

TUGAS 3

1. Pembelajaran Bahasa Indonesia saat ini dilaksanakan dengan terintegerasi,

jelaskan pentingnya pembelajaran terintegerasi di sekolah dasar.

2. Silabus merupakan salah satu bentuk fisik perencanaan pembelajaran, coba Anda

Jelaskan peran silabus dalam pelaksanaan pembelajaran yang Anda lakukan.

3. Jelaskan komponen-komponen apa saja yang harus dipertimbangkan dalam

pengembangan silabus?

4. Metode bermain merupakan metode pelajaran yang biasanya digemari oleh siswa.
Jelaskan berdasarkan pengalaman Anda mengapa bisa terjadi demikian

5. Jelaskan peran penilai dalam pembelajaran di kelas.

Jawaban :

1. Pembelajaran kurikulum terintegerasi/terpadu merupakan suatu aplikasi salah satu

strategi pembelajaran berdasarkan pendekatan kurikulum terpadu yang tujuannya
menciptakan atau membuat proses pembelajaran secara relevan dan bermakna bagi
anak. Dalam pembelajaran terintegerasi dilakukan pendekatan inquiry yaitu
melibatkan sisawa mulai dari merencanakan, mengeksplorasi, dan brain stroming dari
siswa. Sehingga siswa SD akan didorong untuk berani bekerja secara kelompok dan
belajar dari hasil pengalamanya sendiri.

2. Peran silabus dalam pembelajaran adalah sebagai garis besar, ringkasan, ikhtisar
atau garis garis pokok isi/ materi pembelajaran dan merupakan seperangkat rencana
serta pengaturan pelaksanaan pembelajaran dan penilaian yang sistematis memuat
komponen-komponen yang saling berkaitan untuk mencapai penguasaan
kompetensi dasar.

3. Komponen komponen yang dipertimbangkan dalam dalam pengembangan silabus

antara lain identitas silabus pembelajaran, standart kompetensi, kompetensi dasar,
materi pembelajaran, kegiatan pembelajaran, indikator pencapaian kompetensi,
penilaian, alokasi waktu dan sumber belajar.

4. Metode bermain memang disenangi oleh peserta didik karena dalam proses
pembelajaran mereka tidak akan merasa seperti sedang belajar yang cenderung
membosankan bagi anak anak tapi dengan bermain sambil belajar anak anak akan
lebih termotivasi dan tidak mudah jenuh karena mereka belajar dengan nyaman
karena tidak hanya terfokus pada pelajaran tetapi juga dapat bermain.

5. Peran penilai dalam pembelajaran memiliki signifikansi dengan segala proses

pendidikan khususnya berkenaan dengan kegiatan pembelajaran. Oleh karena itu guru
selaku pelaksana pendidikan dan pengajaran di sekolah dituntut untuk selalu
memperbaharui ilmu pengetahuanya agar sejalan dengan kemajuan yang ada dalam
masyarakatnya. Penilaian merupakan tuntutan kemampuan yang bersifat intern dalam
profesi keguruan yakni kemampuan seorang guru untuk mengukur dan menilai sejauh
mana ia telah mampu memberikan ilmu pengetahuan kepada peserta didiknya.