Anda di halaman 1dari 4

ACTIVIDAD 1

DESCRIPCIÓN Y CARACTERÍSTICAS FÍSICAS DEL AGUA

TUTOR: GLADYS ZABALA ARROYAVE

MAIRA ALEJANDRA GÓMEZ GARCIA

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE-SENA

SINCELEJO-SUCRE

20/05/2019
1. Dar un ejemplo, de la vida cotidiana, donde se evidencie el ciclo del agua,
Describir detalladamente cómo se lleva a cabo y reflexionar sobre la Importancia
que este ciclo representa.

Cuando tenemos una olla con agua (un cuerpo de agua) y la ponemos a hervir,
al estar sometida al fuego (radiación solar para los cuerpos de agua) el agua
alcanza su punto de ebullición y posteriormente se evapora, ocurriendo de forma
similar con el agua del planeta. Luego, al tapar nuestra olla es preciso afirmar
que parte del vapor de agua comienza a formar unas gotas, por lo que se dice
que el agua se condensa (formando las nubes) y precipita nuevamente a la olla,
de forma similar como ocurre en el medio ambiente.

2. Realizar el siguiente experimento: - Utensilios: dos materas con tierra


(preferiblemente con plantas) y agua. - Instrucciones: en una matera adicione
bastante agua y en la otra poca, después describa ¿qué pasa? y ¿qué relación
tiene este experimento con el proceso cíclico del agua?

Matera 1 Matera 2
Estado: Se suministró de gran Estado: Se Suministró poca cantidad
cantidad de agua de agua.
Observaciones: Al suministrar gran Observaciones: al momento de
cantidad de agua a la matera se pudo suministrar una pequeña cantidad de
visualizar que una cantidad fue agua a la matera se pudo ver que toda
absorbida por el suelo, pero al es absorbida por el suelo, debido a que
momento de sobrepasar su no se ha sobrepasado su capacidad de
capacidad de almacenamiento, se almacenamiento.
puede ver que el líquido comienza a
acumularse en la superficie de la
matera y a salir por la parte de abajo.
Este experimento guarda relación con el ciclo del agua, debido a que las plantas
hacen parte activa del ciclo. Podemos afirmar que en la matera #1 se presenta
evaporación de mayor cantidad de agua, pero también se puede afirmar que al
estar el agua sobresaturando el suelo, la planta va aumentar su transpiración,
evaporando el agua de exceso a través de sus hojas. En cambio la matera #2
el agua suministrada será utilizada en los procesos de crecimiento de la planta
y su evaporación será mucho menor.

3. Seleccionar tres lugares donde exista agua cruda, tratada y contaminada.


Tome una muestra de cada lugar en un recipiente transparente, observe las
características físicas de esta: turbiedad, color, temperatura, olor y sabor (si es
posible). Explicar y describir para cada caso, el lugar de donde tomó la muestra,
las características encontradas en el agua y justifique las razones por las cuales
estas se presentan, teniendo en cuenta la fuente natural, posibles contaminantes
y aspecto.

Muestra #1 (Agua Cruda) esta agua fue obtenida de un pozo subterráneo

ubicado en una vereda de Sincelejo, se puede observar poca turbiedad al tener

poco material en suspensión , color transparente con rasgos verdes debido a la

presencia de algunas algas , olor no apreciable y el Sabor no fue determinado.

Muestra# 2(Agua Tratada) Esta agua fue obtenida del grifo de la casa,

suministrada por la empresa prestadora del servicio. No se observa Turbiedad,

color totalmente transparente, no presenta ningún tipo de olor apreciable y

tampoco presenta sabor. Esta agua presenta estas razones debido a que fue

sometida a procesos de potabilización, en la cual se convirtió en apta para uso

humano.
Muestra #3 (Agua Contaminada) Esta muestra fue obtenida en un cuerpo de

agua perteneciente al municipio de Sincelejo, donde se deposita las aguas

residuales provenientes del mercado público. Se observa gran turbiedad, color

oscuro producto de la descomposición de materia orgánica, olor putrefacto al

tener gran cantidad de materia orgánica en descomposición, no se determinó el

sabor.

Anda mungkin juga menyukai