A criação do mundo

Versão religiosa

1º dia Deus criou o dia e a noite.

2º dia Deus criou uma grande bola azul por cima da terra e chamou de céu.

3º dia Deus fez a separação entre terra e mares e, depois, criou as plantas .

4º dia Deus criou os luminares para iluminar a terra.

5º dia Deus criou animais marinhos e a as aves no céu.

6º dia Deus criou os animais terrestres e o homem.

7º dia Deus contemplou tudo o que tinha feito e descansou.

Versão Científica

Você já deve ter olhado para o céu e

perguntado: de onde vieram os
planetas, o Sol, as estrelas? Ou olhado
para a Terra e perguntado de onde
vieram as rochas, os animais, as plantas e os seres humanos. Para os
cientistas, tudo o que existe no universo veio de uma bolha que, há cerca
de 10 ou 20 bilhões de anos, surgiu em um tipo de “sopa” quentíssima e
começou a crescer, dando origem a toda a matéria que conhecemos.
Os cientistas chamam essa teoria que tenta explicar a origem de
todas as coisas de Big-Bang , expressão em inglês que quer dizer “Grande
Explosão”. À medida que crescia, a bolha mudava: ela ficou, por exemplo,
bem mais fria. Quando o universo completou 500 mil anos de idade, a
temperatura da bolha era de 10 mil graus Celsius! Com o tempo, as
partículas também começaram a ficar diferentes umas das outras.

 Agora é sua vez!

1. Explique com suas palavras a versão científica e a versão

religiosa da criação do mundo.

Versão religiosa

____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
___________________________________________________________

Versão científica

____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
___________________________________________________________
 2. Desenhe duas criações que você mais admira. Depois,
explique porque você gosta tanta dessas criações.

Criado por Deus Criado pelo homem

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

3. Observe ao seu redor e descubra os seres naturais e artificiais. Depois, escreva-os.

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Elementos que compõem o Planeta Terra

Feche os olhos e imagine o planeta onde você vive

com sua família, seus amigos e todo o restante da
humanidade; os animais, as plantas, e outros seres
vivos. Imagine a Terra inteira! Todos nós vivemos num
planeta onde existe o AR, que assanha seus cabelos, a
ÁGUA, que molha os campos, o FOGO que aquece os
alimentos e a SOLO que faz as plantas e as árvores
crescerem.
 3. Os recursos naturais como o solo, água e o ar precisam ser cuidados para que
não acabem ou fiquem poluídos. Crie um cartaz informando atitudes que ajudem
a preservar nosso planeta.

Se pudéssemos olhar a Terra de cima, veríamos

uma grande esfera azul: é porque o mar toma conta de
quase todo o planeta. Os oceanos compõem cerca de
70% da superfície da Terra, e os continentes ocupam o
restante. Ou seja: quase 2/3 do planeta são cobertos de
água. Mas a maior parte desse montão de água é
imprópria para consumo. Do total, 97% é água do mar,
muito salgada para beber e para ser usada em processos
industriais; 1,75% está congelada na Antártica, na região
do pólo Norte e em outras geleiras; 1,243% fica escondida
no interior da Terra. Sobram apenas 0,007% de água boa
para ser usada.

O planeta Terra possui mais água do que qualquer outra substância em

sua estrutura. A água é também muito importante para a vida dos animais, pois
eles dependem dela para a respiração, a digestão e a reprodução, e o mesmo
acontece com o homem. Sem água, o planeta seria uma imensidão sem vida.
 4. Sobre o Planeta Terra, responda:

a. Porque o Planeta Terra também é chamado de planeta azul?

____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

b. Desperdiçar é uma das atitudes que mais prejudicam nosso planeta.

Apesar do Planeta Terra possuir mais água que qualquer outra
substância, sabemos que a quantidade de água doce é pequena e
encontra-se ameaça. Liste algumas dicas para economizar água no
nosso dia a dia.
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

O SOLO

O solo é a camada superficial da

crosta terrestre, sendo de
fundamental importância para a vida
de várias espécies. No entanto, as
atividades humanas têm provocado a
poluição do solo, fato extremamente
prejudicial para todos nós.

Esse elemento natural é de fundamental importância para a vida de

várias espécies. O solo serve de fonte de nutrientes para as plantas, e a
sua composição interfere diretamente na produção agrícola.

 Sabemos que o solo é muito importante para a vida de diferentes

espécies do nosso planeta. Com base nessa nas informações do texto
explique.

a. Como o homem utiliza o solo para sobreviver?

 ________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
_______________________________________________________

b. Qual a importância desse recurso para outros seres vivos como

plantas e animais?

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
_________________________________________________________

A água é um elemento composto por

dois átomos de hidrogênio (H) e um de
oxigênio (O), formando a molécula de
H2O. É uma das substâncias mais
abundantes em nosso planeta e pode ser
encontrada em três estados físicos: sólido
(geleiras), líquido (oceanos e rios), e
gasoso (vapor d’água na atmosfera).

Aproximadamente 70% da superfície

terrestre encontra-se coberta por água. No entanto, menos de 3% deste
volume é de água doce, cuja maior parte está concentrada em geleiras
(geleiras polares e neves das montanhas), restando uma pequena
porcentagem de águas superficiais para as atividades humanas.

 Em que situações do dia a dia você utiliza a água?

________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
_______________________________________________________

 Onde podemos encontrar água no nosso planeta?

________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
_______________________________________________________

 Como está a atual situação da água no nosso planeta?

_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
____________________________________________________

 Você sabia que até a água percorre um longo caminho até

chegar na sua casa boa para o consumo? Todo esse processo
acontece em um lugar chamado Estação de Tratamento da Água-
ETA.

O que é Estação de Tratamento de Água?

 Estação de tratamento de água ou também abreviado como
ETA é um local em que realiza a purificação da água captada de
alguma fonte para torná-la própria para o consumo e assim
utilizá-la para abastecer uma determinada população. A captação
da água é feita em rios ou represas.
Antes que vá para o sistema de distribuição de água através
de adutoras, passa por um processo de tratamento com várias
etapas até se tornar potável. Depois disso, é levada por enormes
canos de distribuição que ficam embaixo das ruas e calçadas, até
as torneiras das nossas casas.

De acordo com a leitura do texto responda:

a. Como a água chega a nossa casa?

___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

b. O que você entende por água potável?

___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
__________________________________________________
 5. Observe as imagens do Ciclo da água na natureza e enumere
as legendas.

( ) O sol aquece não só a Terra como também lagos e mares.

( ) O calor vindo do sol transforma a água em vapor e forma nuvens.

( ) Os ventos movimentam as nuvens. Quando elas se juntam, ficam

pesadas e, estando mais frias vão soltando gotinhas, formando a chuva.

( ) O sol volta a aquecer a terra e começa tudo de novo.