3.5 Menganalisis sifat Zaman XI Siswa dapat menjelaskan respon 1
pendudukan Jepang dan Pendudukan bangsa Indonesia atas kedatangan respon bangsa Indonesia Jepang di Jepang Indonesia Siswa dapat menyebutkan dampak 2,47 (BAB 4) pendudukan Jepang di bidang ekonomi Siswa dapat menjelaskan organisasi semimiliter zaman pendudukan 3,8,10 Jepang Siswa dapat menjelaskan penyebab 4 berakhirnya kekuasaan Belanda saat datangnya Jepang Siswa dapat menjelaskan langkah ekspansi Jepang dalam Perang Asia 5-6 Timur Raya 21 43-46
Siswa dapat menjelaskan isi janji
Kaiso 7 Siswa dapat menjelaskan sistem kerja paksa zaman Jepang 9
3.6 Menganalisis Proklamasi
peran tokoh-tokoh kemerdekaan dan nasional terbentuknya 3. 7 Menganalisis pemerintahan 11,12,15 Siswa dapat menyebutkan tugas peristiwa proklamasi Indonesia dan sejarah terbentuknya PPKI dan kemerdekaan dan (BAB 5) BPUPKI maknanya bagi Siswa dapat menjelaskan tokoh 13,22 kehidupan sosial, alasan diundangnya tokoh nasional budaya, ekonomi, ke Dalat, Vietnam 14 politik, dan pendidikan Siswa dapat menjelaskan pidato bangsa Indonesia dalam sidang BPUPKI 16 3.8 Menganalisis Siswa dapat menjelaskan peran peristiwa pembentukan tokoh dalam peristiwa proklamasi 17 pemerintahan pertama Siswa dapat menjelaskan sistem Republik Indonesia pemerintahan awal kemerdekaan pada awal kemerdekaan Siswa dapat menjelaksan 19,20,23 dan maknanya bagi keterlibatan golongan muda dalm kehidupan kebangsaan peristiwa proklamasi Indonesia masa kini Siswa dapat menjelaskan rapat dan 24-27 3.9 Menganalisis peran hasil sidang PPKI dan nilai-nilai Siswa dapat menjelaskan sejarah 28,49 perjuangan Bung Karno dan proses terbentuknya BKR dan Bung Hatta sebagai Siswa dapat menjelaskan makna proklamator serta tokoh- peristiwa proklamasi bagi bangsa tokoh lainnya sekitar Indonesia. proklamasi
3.10 Menganalisis Kedatangan sekutu
strategi dan bentuk serta upaya perjuangan bangsa mempertahankan Indonesia dalam upaya kemerdekaan mempertahankan (BAB 6) 18,41 kemerdekaan dari ancaman Sekutu dan Belanda Siswa dapat menjelaskan peran dan elemen KTN dalam 29-30 menyelasaikan konflik Indonesia dan Belanda Siswa dapat menyebutkan tugas 31-36, dan wewenang AFNEI&NICA 50 Siswa dapat menjelaskan faktor penyebab, dampak serta tokoh pertenmpuran di berbagai daerah 37-40
Siswa dapat menyebutkan tokoh
dan hasil perundingan Linggarjati Siswa dapat menjelaskan maksud pendirian PDRI