LECTURA CRÍTICA Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS ACADÉMICOS DRA.

CAROLA ORTIZ CÁCERES

TEXTOS ARGUMENTATIVOS

En la educación superior se debe afianzar la redacción de artículos redactados por los alumnos
sobre la base de lo investigado. Estos artículos normalmente pueden tomar una de estas formas:

 Artículos informativos, los cuales el alumno presenta frecuentemente en sus informes o

trabajos monográficos y que tienen carácter cognoscitivo.
 Artículos argumentativos, que contienen la problematización y reflexión acerca de un
determinado tema.

Un texto argumentativo es aquel que través del cual el autor presenta un tema y, en torno a él,
expone sus ideas más su apreciación personal. Sin embargo, su apreciación debe ser sustentada
en base de argumentos, datos e información que corroboren su punto de vista.

Uno de los rasgos de estos textos es, además, que tratan de convencernos de la validez de sus
fundamentos; son, por tanto, demostrativos y persuasivos.

Texto argumentativo

Tesis: Afirmación que problematiza un tema.

Argumentación:

Datos, información
Conceptos, Plano objetivo
principios

Apreciación personal,
comentario, Plano subjetivo
juicio, valoración

1. FORMAS DE LOS TEXTOS ARGUMENTATIVOS

Algunos ejemplos de textos argumentativos los encontramos en los ensayos, los artículos de
fondo y la columna editorial de los diarios, los reportajes periodísticos, los discursos religiosos
y los discursos políticos que buscan convencer y lograr adherencia, las tesis de investigación,
etc.

1.1 ESTRUCTURA

Introducción o antecedentes del problema. Es el preámbulo que opcionalmente, el autor

puede hacer a manera de delimitación del asunto, enmarcándolo dentro de su contexto para
dar una visión panorámica. Se estila sobre todo en los discursos periodísticos o religiosos.
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Tesis. Es la problematización. Es el asunto central que se pretende estudiar, criticar o

demostrar. El problema o tesis se extrae de la realidad circundante, de aquello con lo cual no
estamos conformes en algún tema sobre el cual deseamos reflexionar para plantear un
mensaje.
Hipótesis. Es el planteamiento de una posible solución o respuesta.
Argumentación. Es la explicación en la que el autor deberá valerse de datos confiables,
consulta y fundamentación de conceptos o principios, testimonios y su propia apreciación.
Profundiza el estudio del tema tratando de demostrar la gravedad del problema planteado y
la razón de su hipótesis.
Es necesario aportar datos objetivos y verdaderos que validen y refuercen la apreciación
subjetiva del autor. Las citas de autores o textos constituyen una forma de dar objetividad a
nuestras ideas.
Conclusiones. Normalmente, el autor puede concluir su discurso:
 Planteando una síntesis de los puntos más importantes.
 Ratificando su hipótesis.
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LECTURA
(Artículo editorial de “Vida Feliz”, revista de salud física, mental y espiritual)

Hace poco, cuando analizaba todo el material para un número especial dedicado a las
dolencias cardiovasculares, llegué a la conclusión de que el aspecto más importante para
INTRODUCCIÓN
cuidar el corazón es el estilo de vida. Sin embargo el embarcarme en la tarea de editar
este número dedicado especialmente al cáncer, creí que iba a encontrarme con algo
totalmente diferente.
Cuando pensamos en el cáncer creemos que nos enfrentamos a una enfermedad
irremediable, una fatalidad del destino que golpea a ciertos desafortunados. Por lo
TESIS
tanto, no existiría nada que podamos hacer para evitar el cáncer
En la actualidad, el 80 % de los casos de cáncer están relacionados con el estilo de vida
con el ambiente.
Esto quiere decir que la prevención del cáncer se encuentra en sus manos: es su
HIPÓTESIS
decisión. Con solo un cambio de hábitos, usted puede alejarse del cáncer, tanto como
desee. No es obra del destino ni de la posición de los astros; todo lo contrario: hoy puede
decidir ahuyentar el cáncer de su vida y de su familia.
¿Quién se encuentra detrás del cáncer? Usted mismo que tiene en su poder de
decisión todas las herramientas para prevenirlo.
¿Por dónde se comienza a luchar contra los malos hábitos? Por la información. La
información es poder. No podemos erradicar de nuestro estilo de vida los hábitos
perjudiciales si no sabemos cuáles son.
Hasta ahora quizá usted haya pensado que su salud estaba relacionada exclusivamente
ARGUMENTACIÓN con su organismo. Si bien hay una estrecha relación entre ellos, la salud no sólo es el
resultado del cuidado del cuerpo, sino que también de las demás facetas del ser humano
que desempeñan
un papel importante. Y esto es todavía más importante cuando pensamos que el estilo de
vida está estrechamente relacionado con los demás dimensiones del ser humano: la
mental, la social y la espiritual.
Decídase a tomar las riendas de su propia salud. Si pone un orden en su estilo de vida y
CONCLUSIONES desarrolla todos los aspectos de su ser (físico, mental y espiritual), pronto verá los
resultados.
TAREA:
Analiza el texto precedente y, en la tabla que se presenta a continuación resuelve según
las ideas y/o información planteadas.

Introducción
Tesis
Hipótesis
Argumentación
conclusión
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