TEMA: Estructura y

INSTITUCIÓN EDUCATIVA funciones de la célula

LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO GUÍA No 2

GRUPOS INTERACTIVOS GRADO 6°

Ciencias Naturales

Docente: YARLEISY Marmolejo Córdoba -

Objetivo: Identificar las distintas características de la célula animal y vegetal
Estándar: Explico la estructura de la célula y las funciones básicas de sus componentes.
Entorno: VIVO

ACTIVIDAD # 1

1. Imagina que tu organismo fuera el mismo tamaño, pero que estuviera constituido
por una sola célula.
 Elabora un dibujo que muestre cómo te verías.
 ¿Qué crees que pasaría con tu organismo?
 ¿Qué consecuencias tendría esta nueva forma que has adquirido?
 ¿Cuál sería la tarea más fácil de realizar? ¿y la más difícil? Justifica tu
respuesta.

2. Escriba al frente de cada organelo si pertenece a la célula vegetal, animal o a ambas

 Aparato de Golgi _____________  Cloroplastos _____________

 Centriolos _____________  Retículo endoplasmático liso __________
 Cromosomas _____________  Lisosomas _____________
 Núcleo _____________  Gliosisomas _____________
 Retículo endoplasmático rugoso. _______  Ribosomas _____________
 Mitocondrias _____________  Grandes vacuolas _____________
 Nucléolos _____________  Pared Celular _____________

3. Dibuja la célula más grande que existe y ubica sus partes

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Docente: YARLEISY Marmolejo Córdoba

Objetivo: Identificar las distintas características de la célula animal y vegetal
Estándar: Explico la estructura de la célula y las funciones básicas de sus componentes.
Entorno: VIVO

ACTIVIDAD # 2

1. Imagina una fábrica de lácteos en la región donde vives. En dicha fábrica debe existir una
persona encargada de coordinar los diferentes procesos para que todo funcione a
cabalidad: el gerente, quien supervisa, por ejemplo, la elaboración de productos, la
generación de energía, el control de todas las operaciones que se desarrollan en la fábrica,
y demás. Comenta con un compañero sobre el funcionamiento de la fábrica de lácteos y
describe en tu cuaderno las diferentes funciones que desempeñan las personas que allí
trabajan.
Ahora piensa en las células de tu organismo

¿Cómo crees que funcionan?

¿Se puede comparar el funcionamiento de la célula con el de una fábrica?
¿Cómo te imaginas este proceso? Descríbelo en tu cuaderno.

2. Relaciona la estructura con la función que cumple.

ESTRUCTURA FUNCIÓN
A. Mitocondria ( ) permite el intercambio de sustancia
con el medio ambiente
B. Vacuola ( ) Da soporte y mantiene la forma de la
célula.
C. ribosoma ( ) coordina el funcionamiento de todas
las estructuras celulares
D. citoesqueleto ( ) libera la energía contenida en los
alimentos para que la célula pueda
realizar sus funciones
E. aparato de Golgi ( ) almacena agua y nutrientes
F. núcleo ( ) construye las proteínas
G. membrana ( ) solo se encuentra en los vegetales
H. cloroplasto ( ) participa en el transporte de
sustancias dentro de la célula
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Estándar: Explico la estructura de la célula y las funciones básicas de sus componentes.
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ACTIVIDAD # 3
1. Completa cada oración con las palabras de la clave, según corresponda.
CLAVE
Núcleo organelo función membrana celular citoplasma forma célula tamaño
 El ___________ y la __________- de las células son variables, pues dependen de la
________ que realiza.
 Las células están formadas por tres componentes celulares: _________, ___________ y
___________.
 Los _______________son pequeñas estructuras que se ubican en el __________ y
realizan una función determinada dentro de la_____________.
2. Realiza y completa el siguiente crucigrama.
HORIZONTAL
1. Parte de la célula donde se guarda el material genético.
3. Célula que realiza la fotosíntesis.
4. organelo que contiene enzimas digestivas.
6. pequeñas estructuras esféricas que fabrican proteínas
9. sustancias de la célula en la que nadan los diferentes organelos
10. parte de la célula vegetal que le proporciona forma rígida.
VERTICAL
2.organelo que solo está presente en la célula vegetal y contiene clorofila.
5. organelo que actúa como central de energía.
7. pequeñas bolsas encargadas de almacenar agua y nutrientes en la célula
8. célula que NO puede fabricar su propio alimento
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Estándar: Explico la estructura de la célula y las funciones básicas de sus componentes.
Entorno: VIVO

ACTIVIDAD # 4

1. Escribe cada concepto en el cuaderno y pintan de rojo si está presente en la célula

animal y de verde si está presente en la célula vegetal.

 No tiene pared celular (membrana celulósica)

 Presentan una pared celular compuesta principalmente de celulosa) que da mayor
resistencia a la célula.
 Presentan diversas formas de acuerdo con su función.
 Disponen de plastos como cloroplastos (orgánulo capaz de realizar la fotosíntesis),
cromoplastos (orgánulos que acumulan pigmentos) o leucoplastos (orgánulos que
acumulan el almidón fabricado en la fotosíntesis).
 No tiene plastos
 Poseen Vacuolas de gran tamaño que acumulan sustancias de reserva o de desecho
producidas por la célula.
 Puede tener vacuolas pero no son muy grandes.
 Presenta centriolos que son agregados de microtúbulos cilíndricos que forman los cilios y
los flagelos y facilitan la división celular.
 Presentan Plasmodesmos que son conexiones citoplasmáticas que permiten la circulación
directa de las sustancias del citoplasma de una célula a otra.