CUESTIONARIO

1. ¿Qué es medir?

2. ¿Qué es una unidad fundamental? Enumere dos ejemplos y sus definiciones.

3. ¿Qué es una unidad derivada? Enumere tres ejemplos con sus unidades en el SI.

4. ¿Cuáles son las diferencias entre medida directa y medida indirecta?

5. ¿Cuántas cifras significativas tienen de los siguientes resultados?

a) 10478 J

b) 0,000042 s

c) 2,35 m

d) 3,57000 L

e) 1,67 × 10-27 kg

f) 0,0005 m

g) 514 kg

h) 45,378 m3

i) 200 m

j) 90 cm

k) 0.200 × 103 g

l) 0.002 × 10-3 min

6. Escriba los resultados de las siguientes mediciones con su respectiva incertidumbre y unidad de medida.

7. Redondee apropiadamente los siguientes números a tres cifras significativas.

(a) 23,8789 (b) 406,155

(c) 0.3647 (d) 103687.21

(e) 0,999821 (f) 2,0014

(g) 66666,55 (h) 0,00012

(i) 0,11124 (j) 259641

(k) 4555000 (l) 28350001

(m) 3,14165 (n) 0,00001

(o) 0,20001

8. Redondee apropiadamente los resultados de las siguientes operaciones aritméticas.

(a) 5.2 + 0, 0065 + 8, 12

(b) 45, 12 - 18,16+ 1,1

(c) 42, 13+ 22 +89, 11

(d) 0,00002 +0,0004 -0,001

(e) √45, 113 + 0,0012 - (0,02)2

12,67
(f) x 0,547 -0,21
2,1

9. Defina: valor verdadero, error e incertidumbre.

10. ¿Cuántos tipos de errores hay en una medición? Explique brevemente cada uno de ellos.

11. ¿Cuántos tipos de errores hay en un conjunto de mediciones de una misma magnitud? Explique brevemente
cada uno de ellos.

12. ¿Cuantos tipos de error sistemático hay? Explique brevemente cada uno de ellos.

13. Defina el concepto de incertidumbre.

14. Dibuje las regiones de incertidumbre de las siguientes medidas.

(a) (9,81 土 0.02) m/s2

(b) (-12,3 土 0,5) cm

(c) (1,61 x 0,02) x 10-19 C

(d) (0,000020 土 0,000001) um

(e) (2,1 土 0,5) g

(f) (2,99 × 0,02) × 108 m/s

15. Halle el valor medio, la desviación estándar y la desviación estándar del valor medio de los

siguientes conjuntos de medidas.

(a) 9,81; 9,78; 9,76; 9,80; 9,83; 9,81; 9,84; 9,82; 9,88; 9,78

(b) 2,25: 2,30; 2,30; 2.35; 2,25; 2,30; 2,25; 2,25; 2,35; 2,25

(c) 0,22; 0,24; 0,24; 0,22; 0,24; 0,20; 0,24; 0,24; 0,26; 0,22

16. ¿Cuál es la diferencia entre precisión y exactitud?

17. Calcule el volumen de los siguientes sólidos con su respectiva incertidumbre. Exprese sus resultados con el
correcto número de cifras significativas.
(a) Esfera d = (22, 11 ± 0, 01) mm

(b) Cilindro d = (53, 15 ± 0,05) mm, h = (100,05± 1 0,05) mm

(c) Paralelepípedo d= (13, 42 ± 0,02) mm, b = (18, 15 0,05) mm, c = (35,01 0,01) mm

18. Compare las siguientes medidas usando regiones de incertidumbre. Escriba sus conclusiones.

(a) d = (53, 15 ± 0,05) mm, d = (52, 02 ± 0, 02) mm

(b) g = (9,81 ± 0,02) m/s2 , g = (9,78 ± 0,20) m/s2

(c) m = (100,01 ± 0,01) g , m = (100,08 ± 0,02) g

19. Compare los valores aceptados de las siguientes constantes y sus medidas experimentales

utilizando las regiones de incertidumbre

(a) NAe = (6,022 ± 0,002) mol-1 , NAt = 6.02214 mol-1

(b) ε0 = (8. 804 ± 0,001) F m-1, ε0 = 8,854 F m-1

20. Realice una comparación relativa porcentual de las medidas de la pregunta anterior. Si el limite de error
relativo admitido es 5%, ¿cuál será su conclusión?

21. Defina: variable dependiente y variable independiente en un experimento de laboratorio

22. ¿Para qué sirve un gráfico?

23. En un experimento de laboratorio se determinó la posición de un móvil en función del tiempo. Las medidas
de tiempo se hicieron con un cronómetro de incertidumbre de posición con una regla de 1 cm de incertidumbre.
En la tabla 1.1 son mostrados los datos de este experimento.

Tabla 1.1: Posición de un móvil en función del tiempo

Lectura Tiempo Posición

Nº (± ) s (± ) cm

1 0,05 11
2 0,10 13
3 0,15 23
4 0,20 25
5 0,25 28
6 0,30 38
7 0,35 37
8 0,40 42
9 0,45 49
10 0,50 52
a) Realice un gráfico en papel milimetrado de los datos de la tabla 1.1 identificando: la variable independiente, la
variable dependiente, el título y la leyenda.

b) Con la ayuda de una regla transparente trace una línea que una la mayor cantidad de puntos en el gráfico.
Extienda la línea hasta el eje vertical y calcule el valor del punto de intersección de la línea trazada y el eje vertical
(intercepto A).

c) Calcule la pendiente, B, usando dos puntos cualesquiera sobre la línea trazada (no use puntos experimentales)

d) Indique las unidades de la pendiente B. ¿Cuál es el significado físico?

e) Indique las unidades del intercepto A. ¿Cuál es el significado físico?