1.

Melakukan persiapan :
a. Tempat
Lokasi dimana akan dilakukan penyuluhan, dimana penentuan tempat ini harus
disusuaikan dengan jumlah orang atau warga yang akan diberi penyuluhan.
b. Materi
Bahan yang akan diberikan dalam penyuluhan, agar dalam pelaksanaan
penyuluhan dapat berjalan dengan lancar.
c. Media
Yang dimaksud media pendidikan adalah alat Bantu pendidikan. Disebut media
pendidikan karena alat tersebut digunakan untuk mempermudah penerimaan
pesan kesehatan bagi masyarakat.
Berdasar fungsinya sebagai penyalur pesan, dibagi menjadi 3 yaitu :
1. Media cetak
 Booklet adalah suatu media menyampaikan pesan kesehatan dan bentuk
buku, baik tulisan maupun gambar
 Leaflet, suatu media menyampaikan pesan kesehatan melalui lembaran
yang dilipat, dapat berupa kalimat atau gambar.
 Flyer/selebaran ialah seperti leaflet tetapi tidak dilipat
 Flipchart/ lembar balik : suatu media menyampaikan pesan kesehatan
dalam bentuk lembar balik, bentuk buku berisi gambar peragaan dan
dibaliknya berisi kalimat sebagai pesan atau informasi berkaitan dengan
gambar tersebut.
 Poster adalah bentuk media cetak berisi pesan-pesan/ informasi kesehatan
yang biasa ditempel ditembok-tembok, ditempat umum atau kendaraan
umum.
2. Media elektronik
 TV , Radio
 Video
 Slide dan lain-lain.
3. Media papan/papan tulis
 Papan tulis biasanya ditempel ditempat umum atau kelas.

2. Metode Pelaksanaan
a. Ceramah – Diskusi
Ceramah adalah salah satu cara dalam penyuluhan kesehatan dimana kita
menerangkan atau menjelaskan sesuatu dengan lisan disertai dengan Tanya jawab
(diskusi) kepada sekelompok pendengar, serta dibantu oleh beberapa alat peraga
yang dianggap perlu.
Ciri-ciri ceramah :
 Ada sekelompok pendengar yang sudah dipersiapkan
 Ada suatu ide yang akan disampaikan dengan lisan (uraian lisan)
 Ada kesempatan bertanya bagi pendengar, yang harus dijawab oleh
penceramah.
 Ada alat-alat peraga yang dipakai untuk menjelaskan sesuatu yang sudah
dijelaskan.
b. Demonstrasi
Adalah suatu cara penyajian pengertian atau ide yang dipersiapkan dengan teliti
untuk memperlihatkan bagaimana cara menjelaskan suatu prosedur. Cara
penyajian ini disertai dengan penjelasan-penjelasan lisan atau dengan
menggunakan alat peraga adan Tanya jawab. Dalam demonstrasi pelatih
menunjukkan, memepragakan dalam mengerjakan sesuatu hal atau kegiuatan,
misalnya :
 Memilih sayuran yang baik yang mengandung vitamin A
 Memperagakan pembuatan larutan gula garam
Catatan : dalam demonstrasi, pelatih mengerjakan dulu kemudian diikuti oleh
peserta, dan dalam memperagakan contoh atau bahan, pelatih diharapkan
berdiri lebih dekat dengan peserta.

c. Simulasi
 Adalah suatu metode untuk menyiapkan situasi yang nyata dalam kelas dimana
peserta melakukan suatu kegiatan dalam keadaan yang mirip keadaan
sesungguhnya.
Misalnya : peserta bertindak sebagai seorang kader dalam rangka memberikan
penyuluhanperorangan kepada ibu balita, ibu hamil.
d. Bermain Peran
Bermain peran adalah bentuk sederhana dimana peserta memerankan suatu tokoh
tertentu dan berbuat seperti dalam kenyataan. Karena tidak ada scenario maka
mereka terpaksa berbuat sesuai dengan pendapatnya. Peserta kemudian mencoba
mengambil makna sandiwara untuk memecahkan masalah yang dihadapi.
e. Curah Pendapat
Metode ini merupakan modifikasi metode diskusi kelompok. Prinsipnya sama
dengan metode diskusi kelompok. Bedanya pada permulaan pemimpin kelompok
memancing dengan satu masalah kemudian tiap peserta memberikan jawaban atau
tanggapan (cara pendapat). Tanggapan ditampung dengan ditulis pada papan tulis
atau flipchart. Sebelumnya tidak boleh diberi komentar apapun oleh siapapun,
baru setelah semua memberikan komentar tiap anggota dapat mengomentari
akhirnya terjadilah diskusi.

3. Sasaran dan Target

a. Sasaran : Cakupan area warga yang akan diberi penyuluhan
b. Target : misalnya ibu hamil atau lansia

4. Strategi Pelaksanaan
a. Hari
b. Tanggal
c. Waktu

5. Susunan acara
 Tahap Kegiatan Waktu
Pembukaan  Mengucapkan salam
 Menjelaskan maksud dan tujuan
 Menanyakan hal-hal yang telah diketahui oleh waga
tentang materi yang akan diberikan
Isi  Memberikan penyuluhan tentang materi yang sudah
dipersiapkan
 Mengecek ulang pengetahuan warga tentang materi
setelah diberi penyuluhan.
Penutup  Menutup dengan mengucapkan salam, dan
meminta maaf apabila dalam pertemuan ada
kesalahan.