RPT TAHUN 1 KSSR RPT Dunia Seni Visual (SK) Tahun 1
RPT TAHUN 1 KSSR RPT Dunia Seni Visual (SK) Tahun 1
1
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA
2 Membuat Corak dan 1. Persepsi dan pemahaman 2.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal,
Rekaan bahasa seni (unsur seni dan prinsip menamakan, dan memahami bahasa seni visual
Tema :Alam Semulajadi rekaan: rupa, warna, jalinan, yang ada pada karya seni.
Tajuk :Hiasan Tabung harmoni, dan kesatuan) yang 2.1.1 Unsur seni
Aktiviti: Capan terdapat pada objek buatan 2.1.1.1 Rupa – organik dan geometri
manusia dan karya seni dalam 2.1.1.2 Warna – primer dan sekunder
penghasilan corak menggunakan 2.1.1.3 Jalinan – tampak dan sentuh
teknik capan . 2.1.2 Prinsip rekaan
2.1.2.1 Harmoni – ulangan atau susunan yang
2. Aplikasi pengetahuan, seimbang
kefahaman, dan kemahiran bahasa 2.1.2.2 Kesatuan – dalam alam semula jadi
seni visual menerusi penentuan
media dan teknik dalam 2.2 Aplikasi Seni: Murid dapat mengaplikasikan
penghasilan corak. pengetahuan bahasa seni visual dalam
menghasilkan karya seni.
3. Penzahiran idea melalui 2.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media
pelbagai sumber, kajian, dan 2.2.1.1 Alat – berus, palet, dan daun
teknologi dalam penghasilan corak. 2.2.1.2 Bahan – kertas lukisan dan warna air atau
warna poster atau tempera
2
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA
3 Membentuk dan Membuat 1. Persepsi dan pemahaman 3.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal,
Binaan bahasa seni visual (unsur seni dan menamakan, dan memahami bahasa seni visual
Tema: Alam Benda prinsip rekaan: rupa, bentuk, yang ada pada karya seni.
Tajuk: Kenderaan warna, dan imbangan) yang 3.1.1 Unsur Seni 3.1.1.1 Rupa – geometri
Aktiviti: Model terdapat pada objek buatan 3.1.1.2 Bentuk – 3D (konkrit)
manusia dan karya seni dalam 3.1.1.3 Warna – primer dan sekunder
penghasilan model kenderaan. 3.1.2 Prinsip rekaan
3.1.2.1 Imbangan – semetri
2. Aplikasi pengetahuan dan
3
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA
4
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA
4 Mengenal Kraf Tradisional 1. Persepsi dan pemahaman 4.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal,
Tema: Alam Benda bahasa seni visual (unsur seni dan menamakan, dan memahami bahasa seni visual
Tajuk : Wau Bulan prinsip rekaan: garisan , rupa, yang ada pada karya seni.
Aktiviti: Mewarna jalinan, warna, kontra, dan 4.1.1 Unsur seni
imbangan) yang terdapat pada 4.1.1.1 Garisan – melengkung
objek buatan manusia dan karya 4.1.1.2 Rupa – organik dan geometri
seni dalam penghasilan wau 4.1.1.3 Jalinan – tampak
dengan mewarna. 4.1.1.4 Warna – primer
4.1.2 Prinsip rekaan
2. Aplikasi pengetahuan dan 4.1.2.1 Kontra – warna
kefahaman bahasa seni visual 4.1.2.2 Imbangan – simetri
menerusi penentuan media dan
teknik dalam penghasilan wau. 4.2 Aplikasi Seni: Murid dapat mengaplikasikan
pengetahuan menerusi penggunaan media dan
3. Penzahiran idea melalui teknik dalam aktiviti seni.
pelbagai sumber, kajian, dan 4.2.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni
teknologi dalam penghasilan wau. visual dalam menghasilkan karya seni
4.2.2 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media
4. Apresiasi terhadap karya sendiri 4.2.2.1 Alat – (tiada)
dan rakan berpandukan bahasa 4.2.2.2 Bahan – lakaran wau pada kertas A4 ,
seni visual, sejarah seni, dan krayon, dan bahan gantian
budaya. 4.2.3 Mengetahui penggunaan media, teknik dan
proses dalam penghasilan karya.
4.2.3.1 Teknik – lukisan
5
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA
5 Menggambar Persepsi dan pemahaman bahasa 1.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal,
Tema: Alam Benda seni visual (unsur seni dan prinsip menamakan, dan memahami bahasa seni visual
Tajuk: Rumah Idamanku rekaan : garisan, rupa, warna dan yang ada pada karya seni.
Aktiviti : Catan harmoni, dan kesatuan) yang 1.1.1 Unsur seni
terdapat pada objek buatan 1.1.1.1 Garisan – lurus dan melengkung (untuk
manusia dan karya seni dalam lakaran)
penghasilan lukisan menggunakan 1.1.1.2 Rupa – organik dan geometri
teknik catan. 1.1.1.3 Warna – primer dan sekunder
1.1.2 Prinsip rekaan
2. Aplikasi pengetahuan dan 1.1.2.1 Harmoni – warna, bentuk, rupa
6
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA
7
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA
6 Membuat Corak dan 1. Persepsi dan pemahaman 2.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal,
Rekaan bahasa seni visual (unsur seni dan menamakan, dan memahami bahasa seni visual
Tema: Alam Semulajadi prinsip rekaan: rupa, warna, yang ada pada karya seni.
Tajuk: Pembalut Buku jalinan, kontra, ritma, dan harmoni) 2.1.1 Unsur seni
Aktiviti: Renjisan dan yang terdapat pada objek buatan 2.1.1.1 Warna – primer dan sekunder
Percikan manusia dan karya seni dalam 2.1.1.2 Rupa – organik
penghasilan corak menggunakan 2.1.1.3 Jalinan – tampak
teknik renjisan dan percikan. 2.1.2 Prinsip rekaan
2.1.2.1 Kontra – warna
2. Aplikasi pengetahuan, 2.1.2.2 Ritma dan pergerakan – rawak
kefahaman bahasa seni visual 2.1.2.3 Harmoni – bentuk
menerusi penentuan media dan
teknik dalam penghasilan corak.
2.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan
3. Penzahiran idea melalui pengetahuan bahasa seni visual dalam
pelbagai sumber, kajian, dan menghasilkan karya seni.
teknologi dalam penghasilan corak. 2.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media
2.2.1.1 Alat – berus gigi, palet, dan daun
4. Apresiasi terhadap karya sendiri 2.2.1.2 Bahan – kertas lukisan dan warna air atau
dan rakan berpandukan bahasa warna poster atau tempera .
seni visual, sejarah seni, 2.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik, dan
proses dalam penghasilan karya
2.2.2.1 Teknik – renjisan dan percikan (corak tidak
terancang)
8
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA
7 Membentuk dan Membuat 1. Persepsi dan pemahaman 3.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal,
Binaan bahasa seni visual (unsur seni dan menamakan, dan memahami bahasa seni visual
Tema: Alam Benda prinsip rekaan: rupa, bentuk, yang ada pada karya seni.
Tajuk: Baju Kemeja warna, dan imbangan)yang 3.1.1 Unsur Seni
Aktiviti: Origami terdapat pada objek buatan 3.1.1.1 Rupa – geometri
manusia dan karya seni dalam 3.1.1.2 Bentuk – konkrit
penghasilan origami . 3.1.1.3 Warna – primer dan sekunder
3.1.2 Prinsip rekaan
2. Aplikasi pengetahuan dan 3.1.2.1 Imbangan – simetri
kefahaman bahasa seni visual
9
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA
10
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA
8 Mengenal Kraf Tradisional 1. Persepsi dan pemahaman 4.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal,
Tema: Alam Semulajadi bahasa seni visual (unsur seni dan menamakan, dan memahami bahasa seni visual
Tajuk: Anyaman Mata Bilis prinsip rekaan: garisan , rupa, yang ada pada karya seni.
Aktiviti: Lukisan jalinan, warna, kontra, dan 4.1.1 Unsur seni
imbangan) yang terdapat pada 4.1.1.1 Garisan – lurus dan selari
objek buatan manusia dan karya 4.1.1.2 Rupa – geometri
seni dalam penghasilan anyaman 4.1.1.3 Jalinan – tampak dan sentuh
kelarai. 4.1.1.4 Warna – primer
4.1.2 Prinsip rekaan
2. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman bahasa seni visual 4.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan
menerusi penentuan media dan pengetahuan menerusi penggunaan media dan
teknik dalam penghasilan teknik dalam aktiviti seni.
anyaman. 4.2.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni
visual dalam menghasilkan karya seni
3. Penzahiran idea melalui 4.2.2 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media
pelbagai sumber, kajian, dan 4.2.2.1 Alat – Tiada
teknologi dalam penghasilan
anyaman. 4.2.2.2 Bahan – kertas A4 berpetak
4.2.3 Mengetahui penggunaan media, teknik dan
proses dalam penghasilan karya
4.2.3.1 Teknik – Mewarna kelarai
4. Apresiasi terhadap karya sendiri
11
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA
9 Menggambar 1. Bahasa seni visual yang 1.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal,
Tema: Alam Semulajadi terdapat pada alam ciptaan Tuhan, menamakan, dan memahami bahasa seni visual
Tajuk : Jambangan Bunga objek buatan manusia, dan karya yang ada pada karya seni.
Aktiviti : Capan seni (unsur seni dan prinsip 1.1.1 Unsur seni
rekaan: garisan, rupa, jalinan, dan 1.1.1.1 Garisan – lurus dan melengkung
harmoni) yang terdapat pada objek 1.1.1.2 Rupa – organik
buatan manusia dan karya seni 1.1.1.3 Jalinan – tampak
12
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA
13
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA
10 Membuat Corak dan 1. Persepsi dan pemahaman 2.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal,
Rekaan bahasa seni visual ( unsur seni dan menamakan, dan memahami bahasa seni visual
Tema : Alam Benda prinsip rekaan: warna, jalinan, yang ada pada karya seni.
Tajuk : Pembalut Hadiah ritma, dan pergerakan, serta 2.1.1 Unsur seni
Aktiviti : Titisan imbangan) yang terdapat pada 2.1.1.1 Warna – primer dan sekunder
objek buatan manusia dan karya 2.1.1.2 Jalinan – tampak
seni dalam penghasilan corak 2.1.2 Prinsip rekaan
menggunakan teknik titisan. 1.2.1.1 Imbangan – warna
1.2.1.2 Ritma dan pergerakan – rawak
2. Aplikasi pengetahuan,
kefahaman dan bahasa seni visual 2.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan
menerusi penentuan media dan pengetahuan bahasa seni visual dalam
teknik dalam penghasilan corak.
menghasilkan karya seni.
3. Penzahiran idea melalui 2.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media
pelbagai sumber, kajian, dan 2.2.1.1 Alat – berus dan palet
teknologi dalam penghasilan corak. 2.2.1.2 Bahan – kertas lukisan dan warna air atau
warna poster atau tempera
4. Apresiasi terhadap karya sendiri 2.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik, dan
dan rakan berpandukan bahasa proses dalam penghasilan karya
seni visual. 2.2.2.1 Teknik – titisan (corak tidak terancang)
14
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA
11-12 Membentuk dan Membuat 1. Persepsi dan permahaman 3.1 Persepsi Estetik : Murid dapat
Binaan bahasa seni visual (unsur mengenal, menamakan, dan memahami bahasa
Tema: Alam Benda seni dan prinsip rekaan) seni visual yang terdapat pada karya seni.
Tajuk: Kapal Selam 3.1.1 Unsur Seni
yang terdapat pada objek
Aktiviti : Model 3.1.1.1 Rupa – geometri
buatan manusia dan karya 3.1.1.2 Bentuk – 3D [ konkrit ]
seni. 3.1.1.3 Warna – Primer
2. Aplikasi pengetahuan dan 3.1.2 Prinsip Rekaan
kefahaman bahasa seni 3.1.2.1 Imbangan – Semetri
visual menerusi penentuan 3.2 Aplikasi Seni : Murid dapat
media dan teknik dalam mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual
aktiviti seni. dalam menghasilkan karya seni.
3. Penzahiran idea melalui 3.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis
media.
pelbagai sumber, kajian,
3.2.1.1 Alatan – Gunting, Pisau
dan teknologi dalam 3.2.1.2 Bahan – Botol Plastik, Gam PVA,
penghasilan karya. Masking Tape, Double Sided
4. Apresiasi terhadap karya Tape, Surat Khabar,Cat Pelaka
15
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA
13-14 Mengenal Kraf Tradisional 1. Persepsi dan pemahaman 4.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal,
Tema: Alam Semulajadi bahasa seni visual (unsur seni dan menamakan, dan memahami bahasa seni visual
Tajuk: Anyaman Kelarai prinsip rekaan: garisan , rupa, yang ada pada karya seni.
Aktiviti: Anyaman jalinan, warna, kontra, dan 4.1.1 Unsur seni
imbangan) yang terdapat pada 4.1.1.1 Garisan – lurus dan selari
objek buatan manusia dan karya 4.1.1.2 Rupa – geometri
seni dalam penghasilan anyaman 4.1.1.3 Jalinan – tampak dan sentuh
16
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA
17
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA
15 Menggambar 1. Persepsi dan pemahaman 1.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal,
Tema: Alam Benda bahasa seni visual (unsur seni dan menamakan, dan memahami bahasa seni visual
Tajuk: Rumahku prinsip rekaan: rupa, warna, yang ada pada karya seni.
Aktiviti : Kolaj harmoni, dan kesatuan) yang 1.1.1 Unsur seni
terdapat pada objek buatan 1.1.1.1 Rupa – geometri
manusia dan karya seni dalam 1.1.1.2 Warna – bebas
penghasilan lukisan menggunakan 1.1.2 Prinsip rekaan
teknik kolaj. 1.1.2.1 Harmoni – rupa, bentuk, dan warna
18
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA
16 Membuat Corak dan Persepsi dan pemahaman bahasa 2.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal,
Rekaan seni visual (unsur seni dan prinsip menamakan, dan memahami bahasa seni visual
Tema: Alam Benda rekaan: rupa, warna, garisan, yang ada pada karya seni.
Tajuk: Corak Motif Huruf kontra, dan imbangan) yang 2.1.1 Unsur seni
Aktiviti : Lukisan terdapat pada objek buatan 2.1.1.1 Garisan – bersilang
manusia dan karya seni dalam 2.1.1.2 Rupa – geometri
penghasilan corak menggunakan 2.1.1.3 Warna – primer dan sekunder
teknik lukisan. 2.1.2 Prinsip rekaan
2.1.2.1 Kontra – warna
19
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA
17 Membentuk dan Membuat 1. Persepsi dan permahaman 3.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal,
20
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA
21
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA
18 Mengenal Kraf Tradisional 1. Persepsi dan pemahaman 4.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal,
Tema:Alat Permainan bahasa seni visual (unsur seni dan menamakan, dan memahami bahasa seni visual
Tajuk:Wau prinsip rekaan: garisan , rupa, yang ada pada karya seni.
Aktiviti:Lipatan dan jalinan, warna, kontra, dan 4.1.1 Unsur seni
Guntingan imbangan) yang terdapat pada 4.1.1.1 Garisan – melengkung
objek buatan manusia dan karya 4.1.1.2 Rupa – organik dan geometri
seni dalam penghasilan wau 4.1.1.3 Jalinan – tampak
dengan mewarna. 4.1.1.4 Warna – primer
4.1.2 Prinsip rekaan
2. Aplikasi pengetahuan dan 4.1.2.1 Kontra – warna
kefahaman bahasa seni visual 4.1.2.2 Imbangan – simetri
menerusi penentuan media dan
teknik dalam penghasilan wau. 4.2 Aplikasi Seni: Murid dapat mengaplikasikan
pengetahuan menerusi penggunaan media dan
3. Penzahiran idea melalui teknik dalam aktiviti seni.
pelbagai sumber, kajian, dan 4.2.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni
teknologi dalam penghasilan wau. visual dalam menghasilkan karya seni
22
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA
23
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA
19 Menggambar 1. Persepsi dan pemahaman 1.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal,
Tema: Alam Semula jadi bahasa seni visual (unsur seni dan menamakan, dan memahami bahasa seni visual
Tajuk: Buah-buahan prinsip rekaan: rupa, warna, yang ada pada karya seni.
Aktiviti: Kolaj harmoni, dan kesatuan) yang 1.1.1 Unsur seni
terdapat pada objek buatan 1.1.1.1 Rupa – organik dan geometri
manusia dan karya seni dalam 1.1.1.2 Warna – bebas
penghasilan lukisan menggunakan 1.1.2 Prinsip rekaan
teknik kolaj. 1.1.2.1 Harmoni – rupa, bentuk, dan warna
1.1.2.2 Kesatuan – pelbagai unsur alam semula jadi
2. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman bahasa seni visual
menerusi penentuan media dan
teknik dalam penghasilan lukisan. 1.2 Aplikasi Seni: Murid dapat mengaplikasikan
pengetahuan bahasa seni visual dalam
3. Penzahiran idea melalui menghasilkan karya seni.
pelbagai sumber, kajian, dan 1.1.2 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media
teknologi dalam penghasilan 1.2.1.1 Alat – gunting
lukisan. 1.2.1.2 Bahan – kertas lukisan, kertas warna, dan
gam
4. Apresiasi terhadap karya seni 1.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik, dan
dan rakan berpandukan bahasa proses dalam penghasilan karya
seni visual, sejarah seni, dan 1.2.2.1 Teknik – kolaj
budaya.
1.3 Ekspresi Kreatif :Murid dapat
mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan
karya seni.
1.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara
kreatif
24
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA
20 Membuat Corak dan 1. Persepsi dan pemahaman 2.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal,
Rekaan bahasa seni visual ( unsur seni dan menamakan, dan memahami bahasa seni visual
Tema: Alam Semulajadi prinsip rekaan: warna, jalinan, yang ada pada karya seni.
Tajuk: Alas Pinggan ritma, dan pergerakan, serta 2.1.1 Unsur seni
Aktiviti:Lukisan imbangan) yang terdapat pada 2.1.1.1 Warna – primer dan sekunder
objek buatan manusia dan karya 2.1.1.2 Jalinan – tampak
seni dalam penghasilan corak 2.1.2 Prinsip rekaan
menggunakan teknik lukisan. 1.2.1.1 Imbangan – warna
1.2.1.2 Ritma dan pergerakan – rawak
2. Aplikasi pengetahuan,
kefahaman dan bahasa seni visual 2.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan
menerusi penentuan media dan pengetahuan bahasa seni visual dalam
teknik dalam penghasilan corak. menghasilkan karya seni.
2.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media
3. Penzahiran idea melalui 2.2.1.1 Alat – tiada
pelbagai sumber, kajian, dan 2.2.1.2 Bahan – kertas lukisan dan pensel warna
25
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA
21
Membentuk dan Membuat 1. Persepsi dan pemahaman 3.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal,
Binaan bahasa seni visual (unsur seni dan menamakan, dan memahami bahasa seni visual
Tema: Alam Benda prinsip rekaan: rupa, bentuk, yang ada pada karya seni.
Tajuk: Kapal Terbang warna, dan imbangan)yang 3.1.1 Unsur Seni
Kertas terdapat pada objek buatan 3.1.1.1 Rupa – geometri
Aktiviti:Origami manusia dan karya seni dalam 3.1.1.2 Bentuk – konkrit
penghasilan origami 3.1.2 Prinsip rekaan
26
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA
27
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA
22 Mengenal Kraf Tradisional 1. Persepsi dan pemahaman 4.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal,
Tema:Permainan bahasa seni visual (unsur seni dan menamakan, dan memahami bahasa seni visual
Tradisional prinsip rekaan: garisan , rupa, yang ada pada karya seni.
Tajuk:Wau jalinan, warna, kontra, dan 4.1.1 Unsur seni
Aktiviti:Stensilan imbangan) yang terdapat pada 4.1.1.1 Garisan – melengkung
objek buatan manusia dan karya 4.1.1.2 Rupa – organik dan geometri
seni dalam penghasilan wau 4.1.1.3 Jalinan – tampak
dengan mewarna. 4.1.1.4 Warna – primer
4.1.2 Prinsip rekaan
2. Aplikasi pengetahuan dan 4.1.2.1 Kontra – warna
kefahaman bahasa seni visual 4.1.2.2 Imbangan – simetri
menerusi penentuan media dan
teknik dalam penghasilan wau. 4.2 Aplikasi Seni: Murid dapat mengaplikasikan
pengetahuan menerusi penggunaan media dan
3. Penzahiran idea melalui teknik dalam aktiviti seni.
pelbagai sumber, kajian, dan 4.2.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni
teknologi dalam penghasilan wau. visual dalam menghasilkan karya seni
4.2.2 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media
4. Apresiasi terhadap karya sendiri 4.2.2.1 Alat – gunting
dan rakan berpandukan bahasa 4.2.2.2 Bahan – lakaran wau pada kertas A4 ,
seni visual, sejarah seni, dan krayon, dan bahan gentian,gam ,lidi
budaya. 4.2.3 Mengetahui penggunaan media, teknik dan
28
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA
23 Menggambar 1. Persepsi dan pemahaman 1.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal,
Tema:Alam Semulajadi bahasa seni visual (unsur seni dan menamakan, dan memahami bahasa seni visual
Tajuk:Ayam prinsip rekaan : garisan, rupa, yang ada pada karya seni.
29
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA
30
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA
24 Membentuk dan Membuat 1. Persepsi dan permahaman 3.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal,
Binaan bahasa seni visual (unsur menamakan, dan memahami bahasa seni visual
Tema: Alam Benda seni dan prinsip rekaan) yang ada pada karya seni.
Tajuk:Fail Kertas 3.1.1 Unsur Seni
yang terdapat pada objek
Aktiviti:Binaan Mudah 3.1.1.1 Rupa – geometri
buatan manusia dan karya 3.1.1.2 Bentuk – konkrit
seni. 3.1.1.3 Warna – primer dan sekunder
2. Aplikasi pengetahuan dan 3.1.2 Prinsip rekaan
kefahaman bahasa seni 3.1.2.1 Imbangan – simetri
visual menerusi penentuan
media dan teknik dalam 3.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan
aktiviti seni. pengetahuan menerusi penggunaan media dan
3. Penzahiran idea melalui teknik dalam aktiviti seni.
3.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media
pelbagai sumber, kajian,
3.2.1.1 Alat – (tiada)
dan teknologi dalam 3.2.1.2 Bahan – kertas A4 berwarna, gam, dan
penghasilan karya. magic pen
4. Apresiasi terhadap karya 3.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik dan
sendiri dan rakan proses dalam penghasilan binaan.
berpandukan bahasa seni
visual, sejarah seni, dan 3.2.2.1 Teknik – lipatan
31
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA
25 Membuat Corak Dan 1. Persepsi dan pemahaman . 2.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal,
Rekaan bahasa seni visual ( unsur seni dan menamakan, dan memahami bahasa seni visual
Tema: Alam Semulajadi prinsip rekaan: warna, jalinan, yang ada pada karya seni.
Tajuk: Hiasan Fail ritma, dan pergerakan, serta 2.1.1 Unsur seni
Aktiviti:Lukisan imbangan) yang terdapat pada 2.1.1.1 Warna – primer dan sekunder
objek buatan manusia dan karya 2.1.1.2 Jalinan – tampak
seni dalam penghasilan corak 2.1.2 Prinsip rekaan
menggunakan teknik titisan. 1.2.1.1 Imbangan – warna
32
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA
33
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA
26 dan 27 Mengenal Kraf Tradisional 1. Persepsi dan pemahaman 4.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal,
Tema: Alam Semula jadi bahasa seni visual (unsur seni dan menamakan, dan memahami bahasa seni visual
Tajuk:Hiasan Dinding prinsip rekaan: garisan , rupa, yang ada pada karya seni.
Aktiviti: Anyaman jalinan, warna, kontra, dan 4.1.1 Unsur seni
imbangan) yang terdapat pada 4.1.1.1 Garisan – melengkung
objek buatan manusia dan karya 4.1.1.2 Rupa – organik dan geometri
seni dalam penghasilan layang- 4.1.1.3 Jalinan – tampak
layang dengan mewarna. 4.1.1.4 Warna – primer
4.1.2 Prinsip rekaan
2. Aplikasi pengetahuan dan 4.1.2.1 Kontra – warna
kefahaman bahasa seni visual 4.1.2.2 Imbangan – simetri
menerusi penentuan media dan
teknik dalam penghasilan layang- 4.2 Aplikasi Seni: Murid dapat mengaplikasikan
layang. pengetahuan menerusi penggunaan media dan
teknik dalam aktiviti seni.
3. Penzahiran idea melalui 4.2.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni
pelbagai sumber, kajian, dan visual dalam menghasilkan karya seni
teknologi dalam penghasilan 4.2.2 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media
layang-layang. 4.2.2.1 Alat – gunting
4.2.2.2 Bahan – lakaran layang-layang pada kertas
4. Apresiasi terhadap karya sendiri A4 , krayon, dan bahan gentian,gam ,lidi
dan rakan berpandukan bahasa 4.2.3 Mengetahui penggunaan media, teknik dan
seni visual, sejarah seni, dan proses dalam penghasilan karya.
budaya. 4.2.3.1 Teknik – lukisan
34
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA
28 Menggambar 1. Persepsi dan pemahaman 1.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal,
Tema:Alam Semula jadi bahasa seni visual (unsur seni dan menamakan, dan memahami bahasa seni visual
Tajuk:Hidupan Laut prinsip rekaan : garisan, rupa, yang ada pada karya seni.
Aktiviti:Kolaj warna, imbangan dan 1.1.1 Unsur seni
kepelbagaian) yang terdapat pada 1.1.1.1 Garisan – lurus dan melengkung (untuk
objek buatan manusia dan karya lakaran)
seni dalam penghasilan lukisan. 1.1.1.2 Rupa – organik dan geometri
1.1.1.3 Warna – primer dan sekunder
2. Aplikasi pengetahuan dan 1.1.2 Prinsip rekaan
kefahaman bahasa seni visual 1.1.2.1 Harmoni – warna, bentuk, rupa
35
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA
36
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA
. .
29 Membuat Corak dan 1. Persepsi dan pemahaman 2.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal,
Rekaan bahasa seni visual ( unsur seni dan menamakan, dan memahami bahasa seni visual
Tema:Alam Semula jadi prinsip rekaan: warna, jalinan, yang ada pada karya seni.
Tajuk:Kad Ucapan ritma, dan pergerakan, serta 2.1.1 Unsur seni
Aktiviti:Percikan imbangan) yang terdapat pada 2.1.1.1 Warna – primer dan sekunder
objek buatan manusia dan karya 2.1.1.2 Jalinan – tampak
seni dalam penghasilan corak 2.1.2 Prinsip rekaan
menggunakan teknik titisan. 1.2.1.1 Imbangan – warna
1.2.1.2 Ritma dan pergerakan – rawak
2. Aplikasi pengetahuan,
kefahaman dan bahasa seni visual 2.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan
menerusi penentuan media dan pengetahuan bahasa seni visual dalam
37
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA
30 Membentuk dan Membuat 1. Persepsi dan pemahaman 3.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal,
Binaan bahasa seni visual (unsur seni dan menamakan, dan memahami bahasa seni visual
Tema:Alam Benda prinsip rekaan: rupa, bentuk, yang ada pada karya seni.
Tajuk:Dompet Kertas warna, dan imbangan)yang 3.1.1 Unsur Seni
Aktiviti:Origami terdapat pada objek buatan 3.1.1.1 Rupa – geometri
manusia dan karya seni dalam 3.1.1.2 Bentuk – konkrit
penghasilan origami 3.1.1.3 Warna – primer dan sekunder
3.1.2 Prinsip rekaan
2. Aplikasi pengetahuan dan 3.1.2.1 Imbangan – simetri
kefahaman bahasa seni visual
menerusi penentuan media dan 3.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan
teknik dalam penghasilan origami. pengetahuan menerusi penggunaan media dan
teknik dalam aktiviti seni.
3. Penzahiran idea melalui 3.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media
pelbagai sumber, kajian, dan 3.2.1.1 Alat – (tiada)
teknologi dalam penghasilan 3.2.1.2 Bahan – kertas A4 berwarna, gam, dan
38
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA
31 Mengenal Kraf Tradisional 1. Persepsi dan pemahaman 4.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal,
39
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA
40
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA
32 Menggambar 1. Persepsi dan pemahaman 1.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal,
Tema:Alam Semula jadi bahasa seni visual (unsur seni dan menamakan, dan memahami bahasa seni visual
Tajuk:Rama-rama prinsip rekaan : garisan, rupa, yang ada pada karya seni.
Aktiviti:Catan warna, imbangan dan 1.1.1 Unsur seni
kepelbagaian) yang terdapat pada 1.1.1.1 Garisan – lurus dan melengkung (untuk
objek buatan manusia dan karya lakaran)
seni dalam penghasilan catan. 1.1.1.2 Rupa – organik dan geometri
1.1.1.3 Warna – primer dan sekunder
2. Aplikasi pengetahuan dan 1.1.2 Prinsip rekaan
kefahaman bahasa seni visual 1.1.2.1 Harmoni – warna, bentuk, rupa
menerusi penentuan media dan 1.1.2.2 Kesatuan – pelbagai unsur alam semula jadi
teknik dalam penghasilan catan.
1.2 Aplikasi Seni :Murid dapat mengaplikasikan
41
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA
33 Membuat Corak dan 1. Persepsi dan pemahaman 2.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal,
42
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA
43
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA
34 Membentuk dan Membuat 1. Persepsi dan pemahaman 3.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal,
Binaan bahasa seni visual (unsur seni dan menamakan, dan memahami bahasa seni visual
Tema:Alam Benda prinsip rekaan: rupa, bentuk, yang ada pada karya seni.
Tajuk:Bekas Pensel warna, dan imbangan)yang 3.1.1 Unsur Seni 3.1.1.1 Rupa – model
Aktiviti:Model terdapat pada objek buatan 3.1.1.2 Bentuk – 3D (konkrit)
manusia dan karya seni dalam 3.1.1.3 Warna – primer dan sekunder
penghasilan model. 3.1.2 Prinsip rekaan
3.1.2.1 Imbangan – semetri
2. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman bahasa seni visual 3.2 Aplikasi Seni: Murid dapat mengaplikasikan
menerusi penentuan media dan pengetahuan bahasa seni visual dalam
teknik dalam penghasilan model. menghasilkan karya seni.
3.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media.
3. Penzahiran idea melalui 3.2.1.1 Alat – gunting
pelbagai sumber, kajian, dan 3.2.1.2 Bahan – kertas warna, gam, kotak dan
teknologi dalam penghasilan magic pen
model. 3.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik, dan
proses dalam penghasilan binaan
4. Apresiasi terhadap karya sendiri 3.2.2.1 Teknik – membentuk
44
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA
35 Mengenal Kraf Tradisional 1. Persepsi dan pemahaman 4.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal,
Tema:Alam Benda bahasa seni visual (unsur seni dan menamakan, dan memahami bahasa seni visual
Tajuk: Wau prinsip rekaan: garisan , rupa, yang ada pada karya seni.
Aktiviti:Perisian Grafik jalinan, warna, kontra, dan 4.1.1 Unsur seni
(Paint) imbangan) yang terdapat pada 4.1.1.1 Garisan –lurus dan melengkung
objek buatan manusia dan karya 4.1.1.2 Rupa – geometri
seni dalam penghasilan wau 4.1.1.3 Jalinan – tampak
45
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA
46
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA
47
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA
37 Membuat Corak dan 1. Persepsi dan pemahaman 2.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal,
Rekaan bahasa seni visual ( unsur seni dan menamakan, dan memahami bahasa seni visual
Tema:Alam Semula jadi prinsip rekaan: warna, jalinan, yang ada pada karya seni.
Tajuk:Ikan ritma, dan pergerakan, serta 2.1.1 Unsur seni
Aktiviti:Lukisan (Gosokan) imbangan) yang terdapat pada 2.1.1.1 Warna – primer dan sekunder
objek buatan manusia dan karya 2.1.1.2 Jalinan – tampak
seni dalam penghasilan corak 2.1.2 Prinsip rekaan
menggunakan teknik gosokan. 1.2.1.1 Imbangan – warna
48
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA
49
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA
Membentuk dan Membuat 1. Persepsi dan pemahaman 3.1 Persepsi Estetik: Murid dapat mengenal,
38 Binaan bahasa seni visual (unsur seni dan menamakan, dan memahami bahasa seni visual
Tema:Alam Benda prinsip rekaan: rupa, bentuk, yang ada pada karya seni.
Tajuk:Robot warna, dan imbangan)yang 3.1.1 Unsur Seni 3.1.1.1 Rupa – geometri
Aktiviti:Model terdapat pada objek buatan 3.1.1.2 Bentuk – 3D (konkrit)
manusia dan karya seni dalam 3.1.1.3 Warna – primer dan sekunder
penghasilan model robot. 3.1.2 Prinsip rekaan
3.1.2.1 Imbangan – semetri
2. Aplikasi pengetahuan dan
kefahaman bahasa seni visual 3.2 Aplikasi Seni: Murid dapat mengaplikasikan
menerusi penentuan media dan pengetahuan bahasa seni visual dalam
teknik dalam penghasilan model menghasilkan karya seni.
robot. 3.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media.
3.2.1.1 Alat – gunting
3. Penzahiran idea melalui 3.2.1.2 Bahan – kertas warna, gam, kotak dan
pelbagai sumber, kajian, dan magic pen ,straw dan bahan terbuang yang
teknologi dalam penghasilan model sesuai.
robot. 3.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik, dan
proses dalam penghasilan binaan model
4. Apresiasi terhadap karya sendiri robot.
dan rakan berpandukan bahasa 3.2.2.1 Teknik – membentuk
seni visual.
3.3 Ekspresi Kreatif: Murid dapat
mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan
karya seni.
3.3.1 Memilih dan memanipulasikan bahan secara
kreatif
50
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA
39-40 Mengenal Kraf Tradisional 1. Persepsi dan pemahaman 4.1 Persepsi Estetik :Murid dapat mengenal,
Tema:Alam Benda bahasa seni visual (unsur seni dan menamakan, dan memahami bahasa seni visual
Tajuk: Hiasan dinding prinsip rekaan: garisan , rupa, yang ada pada karya seni.
Aktiviti: Anyaman jalinan, warna, kontra, dan 4.1.1 Unsur seni
menggunakan Perisian imbangan) yang terdapat pada 4.1.1.1 Garisan – lurus
Grafik (paint) objek buatan manusia dan karya 4.1.1.2 Rupa – geometri
seni dalam penghasilan anyaman 4.1.1.3 Jalinan – tampak
dengan Perisian Grafik ( paint) . 4.1.1.4 Warna – primer
4.1.2 Prinsip rekaan
2. Aplikasi pengetahuan dan 4.1.2.1 Kontra – warna
kefahaman bahasa seni visual 4.1.2.2 Imbangan – simetri
menerusi penentuan media dan
teknik dalam penghasilan hiasan 4.2 Aplikasi Seni: Murid dapat mengaplikasikan
dinding menggunakan Perisian pengetahuan menerusi penggunaan media dan
51
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA
52
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA
Nota: Masukkan ujian dan cuti-cuti mengikut takwim yang ditetapkan.EMK yang dimasukkan dalam RPT ini sekadar cadangan.Guru boleh
mengubah EMK mengikut kesesuaian tajuk.
53