Dar un ejemplo, de la vida cotidiana, donde se evidencie el ciclo del agua, describir
detalladamente cómo se lleva a cabo y reflexionar sobre la importancia que este ciclo
representa.
Gracias al ciclo del agua se mantiene la vida en la tierra proporcionando el líquido vital para la
supervivencia.
- Utensilios: dos materas con tierra (preferiblemente con plantas) y agua. Instrucciones:
en una matera adicione bastante agua y en la otra poca, después describa ¿qué pasa?
¿qué relación tiene este experimento con el proceso cíclico del agua?
En la primera maceta con plantas coloque abundante agua más o menos 2 cm de agua desde
la superficie y observe como poco a poco el agua se absorbía en la tierra hasta dejarla
totalmente mojado.
En la segunda maceta coloque un poco de agua alrededor de medio vaso y del mismo modo
la tierra absorbió el agua, pero esta vez con mayor rapidez.
En las dos macetas al día siguiente se puede observar que no existe rastro del agua que se
aportó.
En este experimento se puede observar el ciclo del agua. Ya que al agua antes de la maceta
es líquida y cuando está es absorbida por la tierra forma parte de los nutrientes de la planta
y parte de ella se evapora y vuelve a formar ciclo.
Seleccionar tres lugares donde exista agua cruda, tratada y contaminada. Tome una muestra
de cada lugar en un recipiente transparente, observe las características físicas de esta:
turbiedad, color, temperatura, olor y sabor (si es posible). Explicar y describir para cada caso,
el lugar de donde tomó la muestra, las características encontradas en el agua y justifique las
razones por las cuales estas se presentan, teniendo en cuenta la fuente natural, posibles
contaminantes y aspecto.