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Pauta de elaboración Infografía

“EVALUACIÓN LECTORA LA MAMÁ DE EMILIO ES ALCOHÓLICA HENRIK HOJER”


7° básico

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CONOCIMIENTO
INDICADORES:
1 Aproxima al lector a los elementos, ideas o acontecimientos más importantes referidos al
tema: “ La mamá de Emilio es alcohólica”
2 Favorece la comprensión ya que incluye textos e imágenes que le ofrecen agilidad al
tema.
3 Presenta el tema en forma clara y convincente.
4 Resume adecuadamente el tema expuesto.
5 Sus conclusiones son fundamentadas con precisión.
ESTRUCTURA
INDICADORES:
6 Titular: Resume la información visual y textual que se presenta en la infografía. Es
directo, breve y expreso.
7 Texto: Proporciona al lector en forma breve toda la explicación necesaria para
comprender lo que la imagen no puede expresar.
8 Cuerpo: Contiene la información visual a través de mapas, cuadros, diagramas,
imágenes, tablas, etc.
9 Dentro de la información visual siempre hay una imagen central que prevalece por su
ubicación o tamaño sobre las demás y de la cual se desprenden textos.
10 Fuente: Indica de dónde se ha obtenido la información que se presenta en la infografía.
11 La proporción: Se aprecia un equilibrio entre las imágenes y el texto.
12 Posee una estructura que integra imágenes y textos con el propósito de ofrecer
información específica y no desvinculada.
13 La combinación gráfica de texto e imagen permite que el lector pueda comprender
mejor la información.
14 Usa una tipografía acorde con el tipo de información y que se aprecia en todos los
textos: títulos, antetítulos, subtítulos, pies de foto, etc.
15 Respeta los patrones ortográficos.
16 Utiliza un vocabulario adecuado y pertinente a la situación.
VALORES Y ACTITUDES
INDICADORES
17 Se esmera por presentar un trabajo de calidad.
Nombre Fecha: Curso :7°

Puntaje total : 51 puntos Puntaje obtenido: Nota :

Unidad I : “El héroe en distintas épocas” Contenido a Evaluar: Lectura comprensiva del texto “La
mamá de Emilio es alcohólica” de Henrik Hojer.
Objetivo Aprendizaje: OA03 Analizar las Habilidades a Desarrollar: Comprensión lectora, capacidad
narraciones leídas para enriquecer su de síntesis, creatividad en la producción de textos y
comprensión. OA12 Aplicar flexible y vocabulario.
creativamente las habilidades de escritura
como medio de expresión.
PUNTOS
CRITERIO
DESTACADO: El alumno cumple con todas las exigencias del indicador y se destaca por la 3
calidad de la presentación en conformidad a lo solicitado.

COMPETENTE: El alumno cumple en forma aceptable con las exigencias del indicador, 2
presentando información adecuada y pertinente.

BÀSICO: El alumno cumple en forma básica con las exigencias del indicador, ausencia de 1
algunos elementos importantes.

INSUFICIENTE: El alumno no cumple con todas las exigencias del indicador. 0

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