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Taller:

El Símbolo Sanador:
Psicología y Chamanismo

RECOPILACIÓN:

Lic. Fabio Guevara
Psicólogo y Analista

Fabio Guevara - www.jungcr.com 2
El Símbolo Sanador

EL SÍMBOLO SANADOR:
PSICOLOGÍA Y CHAMANISMO

Tema:

La intención de este tema es plantear una propuesta de análisis sobre la


importancia que tienen los símbolos en la vida de la persona, y cómo una mejor
relación con el universo simbólico puede aportar sentido a la existencia.

Se trabaja desde una perspectiva y metodología psico-educativa, donde se


plantean una serie de premisas desde los ámbitos de la psicología junguiana y el
psicoanálisis freudiano, así como desde las investigaciones etnográficas y
antropológicas de Levy Strauss y Mircea Eliade sobre el fenómeno del
chamanismo.

Se toma como texto para reflexión un ensayo de la entonces estudiante de


psicología de la Universidad de Costa Rica Diana Badilla en la que se citan una
serie de estudios sobre la relación de la psicología con el chamanismo. Se
amplifica con los estudios de Jung sobre simbólica, inconsciente personal e
inconsciente colectivo.

Objetivo general:

Estudiar y reflexionar una serie de textos y planteamientos sobre la importancia


del símbolo y su papel en la psicoterapia analítica y en el estudio del fenómeno
del chamanismo.

Objetivos Específicos:

1. Conocer mejor la relación que existe entre el símbolo, las relaciones del
sujeto con lo simbólico y la búsqueda de sentido.

2. Analizar una serie de relatos y experiencias de trabajo con el registro de


lo simbólico tanto a nivel psicológico como etnográfico a través de la
experiencia de los chamanes.

3. Entender de una manera práctica la relación que puede existir entre el


performance analítico y el ritual chamánico a partir de un trabajo con el
universo simbólico.
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Lugar de aplicación del taller:

Cursos Libres, Escuela de Estudios Generales, Universidad de Costa Rica.

Población:

El taller se contempla para una población mínima de 5 participantes y máxima
de 30, en edades superiores a los 16 años.

CONTENIDOS POR SESIÓN:

SESIÓN 1:
La función terapéutica del símbolo. Potenciar vida simbólica.

Propósito Contenido Material Tiempo



Introducir la idea del Introducir el concepto de Fotocopias 2 horas.
símbolo desde la símbolo y vida simbólica. del ensayo
perspectiva junguiana El Símbolo
y de su función así Exponer la importancia de Sanador.
como la importancia de establecer una correcta
las relaciones del relación con el universo
sujeto con el símbolo, simbólico.
lo que se conoce como
vida simbólica.

Sesión 2:
Ensalmo chamánico y discurso psicoanalítico.

Propósito Contenido Material Tiempo



Introducir el concepto El registro de lo simbólico, Fotocopias 2 horas.
de cura y su casos paradigmáticos. del ensayo
vinculación con la El Símbolo
modulación de lo La eficacia simbólica. Sanador.
simbólico, la eficacia
simbólica, el ensalmo y Ensalmo y discurso. El
el lenguaje para lenguaje. La palabra.
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sostener la relación Ensalmo e invocaciones.
entre psicología y
chamanismo. Metáfora y metonimia.

SESIÓN 3:
Transferencia y saber.

Propósito Contenido Materiales Tiempo



Explicar y Libido, energía psíquica y Fotocopias 2 horas.
desarrollar la energía psicoidea. del ensayo
participación del El Símbolo
psicólogo y del Ritual chamánico y Sanador.
chamán en el mito performance analítico.
personal y colectivo Arquetipos. Inconsciente
personal y colectivo.

El sujeto supuesto saber en la


psicología y en el
chamanismo.

SESIÓN 4:

Curanderos de diván. Técnicas para trabajar con símbolos.

Propósito Contenido Materiales Tiempo



Introducir el tema de Del chamán al psicólogo. Fotocopias 2 horas.
la iniciación, la del ensayo
enfermedad, los El proceso iniciático: El Símbolo
sueños iniciáticos, la desmembramiento, éxtasis y Sanador.
identidad. recuperación del alma.

Compartir técnicas Oniroterapia. Imaginación


para trabajar con activa. Analogías.
símbolos. Amplificación y
desplazamiento.
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Reflexión final y cierre

• Como actividad final se pretende realizar una evaluación formativa, es


decir, a través del diálogo con los participantes. El facilitador evalúa el
grado en que se cumplieron los objetivos planteados para esta unidad de
contenido.