CAPÍTULO
04
OBJETIVOS
• Reconocer la utilidad del vector.
• Aprender a identificar y determinar los elementos de un vector.
INTRODUC C
IÓN
En el lenguaje de la Física notaremos que usamos con frecuencia términos como: longitud, tiempo, fuerza, masa,
área, velocidad, temperatura, desplazamiento, presión, energía, etc; dichos términos son conocidos con el
nombre de: magnitudes. Las magnitudes son cantidades que se usan para expresar la medida de “algo” en la
naturaleza.
1 seg
Existen muchas magnitudes que podemos diferenciarlas en dos grupos: magnitudes escalares y magnitudes
vectoriales.
SISTEMA 83
HELICOIDAL
Compendio de Ciencias Físic
II-B a
Ejemplos:
Compendio de Ciencias Físic
II-B aMi desplazamiento
El tiene es 6m (valor) y a la
Hacia ¡Hacia la
desplazamiento derecha (dirección)
¿Dónde? Derecha!
6m
¡ CONCLUSIÔN !
Las magnitudes Las magnit udes
con dirección, sin dirección, sólo
además de su con valor numérico
valor, son son escalares
vectoriales
¿Qué es el vector?
Es aquel elemento matemático, expresado por un segmento dirigido (flecha), que se utiliza para representar a
cualquier magnitud vecto rial, por ejemplo: la fuerza, el desplazamiento, la velocidad, la aceleración; el impulso,
etc.
¡ FUERZA !
Vector
fuerza
P • MÔDULO (| P| o P)
Es el valor numérico del vector y es positivo. Ejemplo:
| P| = 7u
• DIRECCIÔN: .
F 30°
3N
153°
x
1u
1 cm
Rpta.:...........................................................
Rpta.:...........................................................
3. Determinar el módulo del vector desplazamiento 7. Determine la dirección del vector “B”.
(1=5m)
B
D
12u
x
1 Rpta.:...........................................................
Rpta.:...........................................................
8. Determine la dirección del vector mostrado.
x
3 20º
4 Rpta.:...........................................................
Rpta.:...........................................................
M
5
Rpta.:...........................................................
5
10. Construye un vector a que contenga los siguientes
Rpta.:........................................................... elementos: a 50m m y =165°
D
11. Determine el módulo del vector P mostrado.
120º 1u
x
Rpta.:...........................................................
Rpta.:...........................................................
12. Determine el módulo del vector “Q” que se 17. Determine el módulo y dirección del vector fuerza
muestra, “F” (1u <> 1 Newton (N)
si 1< > 4N.
Q F
1 2u
Rpta.:...........................................................
Rpta.:...........................................................
C
D
19. Determine el módulo y dirección del "H " .
2u 20º
60º
Rpta.:........................................................... H
165º Z
Rpta.:........................................................... 4u
16. En la figura se tiene un vector fuerza: " F " . 50º
Determine su módulo y dirección.
Rpta.:...........................................................
F
3u
Rpta.:...........................................................
4. Determine el módulo y la dirección del V .
1. Determine el módulo y dirección del
A y
D
1u
30°
x
Rpta.: .......................................................
2
2. Determine el módulo del B (1=5N) Rpta.: .......................................................
B
5. Determine el módulo y la dirección del vector P
1
Rpta.: .......................................................
3. Determinar la dirección del F
51º
F
Rpta.: .......................................................
28º
Rpta.: .......................................................
Compendio de Ciencias II-B Física
CAPÍTULO
05
OBJETIVOS
Plano Cartesiano o
Ejes de Coordenadas y
Rect angulares x,y.
6
5
4
3
2
1
x
1 2 3 4 5 6 7
| i|= 1 | j|= 1
i j
X X
TAMBIÉN
Y
2
j
i i
X
-3 -2 2 3
j
SISTEMA 89
HELICOIDAL
Compendio de Ciencias Físic
II-B a
Ejemplo:
El vect or “C” es
tres veces el i, es
decir:
C C= 3i
i i i
Otro Ejemplo:
Compendio de Ciencias Físic
II-B a
Bueno, es de módulo
5cm y su dirección es
vertical hacia arriba.
P= 5 j
5cm
P = 5 j(cm)
2
1. Si se tiene el vector aceleración de 5m/s con b) El vector aceleración es paralelo al vector
dirección de 90°. unitario j (cuyo módulo es la unidad).
a) Como lo representariamos a dicho vector en
un plano cartesiano. a j
b) A que s erá igual el vecto r aceleració
a = 5j (m/s2)
n mensionado en función de los vectores
unitarios en un plano cartesiano.
RE S OL U C IÔ N
a) Como se trata de un vector lo que interesa
para representarlo es su módulo y dirección
más no su ubicación en el plano cartesiano.
y
a
5m/s2
j x
i
SISTEMA 91
HELICOIDAL
1. Determinar la expresión del C por medio del i . 5. Usando el vector unitario “j” ( j ) . Determine la
expresión del F y del Z .
y(u) y(u) y(u)
6 7
2 F
5 6
c 5
1 4
4
i 3
x(u) 3
1 2 3 4 5 6 2
2
j
Rpta.: ....................................................... j
x(u) x(u)
1 2 3 4 1 2 3
1 1
x(u) x(u)
2 3 4 5 6 7 2 3 4 5 6 7
i i x
i
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
3. Determine la expresión , mediante el i , de
cada
vector mostrado.
7. Graficar el vector F si se conoce que el F 3 j
y(u)
y
15u
E
10u
W
x(u) j
x
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
4. Determine, por medio del j , la expresión del k 8. Determinar la expresión de los vectores B y
F
.
en función del vector i
y(u)
y(u)
k -F
2
B
1
x(u)
j 1 2 3 4 5 6
x(u) i
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
92 PASCUAL SACO
OLIVEROS
9. Determinar el módulo y dirección de los vectores 14. Determine la expresión de cada vector mostrado a
:
A 7i ,
través del: i .
B 4 i
y(u)
G
Rpta.: .......................................................
E
10. Determinar el módulo y dirección de los vectores
:
H
V 10 j , a 2 j .
x(u)
i
Rpta.: ....................................................... Rpta.: .......................................................
12. Determine la expresión, mediante el j , de cada 16. Determinar la expresión de los vectores V y
F
vector mostrado.
en función del vector i respectivamente.
y(cm) y
a
7cm
F
30mm
V
b
1cm j x
x(cm) i
a
9u
V
7u
x
j
x
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
18. Determinar la dirección del vector B 30i . 20. Determinar la suma de las direcciones de los
vectores: V 3 0i B 30 j .
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
19. Determinar la dirección de los vectores P 180
j
V 10 j .
Rpta.: .......................................................
2. Expresar el vector M en función del lector i
y
3
x(u)
M Rpta.: .......................................................
x 5. G r af ic ar l o s v ec to re s y F . Si :
P
i
Rpta.: ....................................................... P 5i, F 35 j
3. Expresar los vectores F y V
en función de los i Rpta.: .......................................................
y j .
y(u)
20u
18u
F V
x(u)
Rpta.: .......................................................
Compendio de Ciencias II-B Física
CAPÍTULO
06
OBJETIVOS
VECTORES PARALELOS:
q p
a m
n
b
s
VECTORES COLINEALES:
a b
L1
L2
L3
m
r
q
n
94 PASCUAL SACO
OLIVEROS
Compendio de Ciencias Físic
II-B a
SISTEMA 95
HELICOIDAL
Compendio de Ciencias Físic
1.II-Del
B sistema de vectores mostrados PRO BLEMAS POR DESARROLa LAR
35 20+ x 25+ y
30
10-x
10+ y
j
i
a) Es necesario saber los valores correspondientes
de “ x ” . “ y ” para determinar el vector a) Determinar el Re en la dirección del i
resultante.
b) Determinar el Re paralelo a j
b) ¿Cuál es el módulo del vector resultante?
c) Determinar el Re del sistema.
RE S O LU C IÔN
a) Para determinar el vector resultante no
interesa de los valores de x e y, puede o no
quedar en función de “x” e “y” su módulo y
estaríamos representando al vector
resultante ya que de todo sistema de
vectores siempre habrá un vector
resultante.
b) Cómo el sistema indicado se trata de
vectores pa ra le lo s y co li
ne al es o pe ra nd o
convenientemente tendríamos :
* En la horizontal.
10+ 2x 40-x 3x 30
* En la vertical
Por lo tanto:
Re
96 PASCUAL SACO
OLIVEROS
1. Grafique el Re y determine su módulo. 6. Si el módulo del Re es 25. Determine el módulo
1
del V .
B
18
A
1 V
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
4
6
10 15
10
x
18
Rpta.: .......................................................
10
4. Grafique el Re y determine su módulo.
Rpta.: .......................................................
18
8
9. Determine | R e |
Rpta.: .......................................................
20u
15u
5. Determine el Re
18u 28u
6 10
8 6 35u
9u
10u
5u
8u 13u 4u+ x
4u
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
17. Determine el módulo del vector resultante de los
11. Se muestra dos vectores de igual dirección, tres vectores mostrados, si son paralelos.
grafique
a su R e y determine su módulo.
9u 4u 15u
25u
Rpta.: ....................................................... 10u
12. Determine el módulo del R e de los vectores Rpta.: .......................................................
mostrados, si estos son paralelos, en cada caso.
5
14. Determina el módulo del Re de los vectores que se 4
muestran.
7u x
29u
20. Determine “x” si: Re 20
Rpta.: .......................................................
17 x
15
15. Midiendo con una regla graduada, grafique al R e
18 20
de los vectores mostrados e indique su módulo.
4cm 3cm 15
Rpta.: ....................................................... Rpta.: .......................................................
1. Del sistema de vectores que se indica determine 3. Si el módulo del Re es 15. Determine x (x <
su 50)
Re . 50
17
x
3
Rpta.: .......................................................
11 8
4. Determine “x” si el módulo del Re es 30 y en la
4
dirección del vecto i .
Rpta.: .......................................................
25 5
2. Determine el Re de los cuatro vectores x
mostrados. 30
40
50
Rpta.: .......................................................
40 20
Rpta.: .......................................................
Por ejemplo:
• V E CT
OR
• M ÓD UL
O
• DIRECCIÓN
• V E L OC ID
AD
• ACELERACIÓN, ETC.